在书的影响下
小时候，我很笨很迟钝。父母都说我的脑细胞是直的,不会转弯，上幼儿园时，就被阿姨称作小笨蛋。上到小学二年级，我始终不明白五个苹果，吃了两个，还剩多少个中的“还剩”是什么意思？为此，我问成绩好的同学，但得到的答案却是“还剩就是还剩”或“因为世界还剩你这个笨蛋！”
我的自尊心被伤害得千疮百孔，自信心不复存在。我不敢举手回答老师的问题，怕引起大家注意。我竭力克制自己的一言一行，为了逃避别人的议论只好像个缩头乌龟。很快，我就被推进了遗忘的角落。
那年暑假，我从爸爸的书架上拿了本《三国演义》看了起来。谁知这一看便一发不可收拾，从此我躺着看，坐着看；吃饭看，睡觉看；甚至上厕所也看，连做梦都跟着刘备、关羽、张飞去打仗……，你们一定很奇怪，我怎么会看得懂？这可都归功于中国的象形文字，碰到不认识的字，我就凭想象把它们联系起来。于是一些人物被改了名，比如董车（卓），袁召（绍）；创造了许多词汇，比如威风飘飘（凛凛），有时又成威风颤颤……在书的影响下，我可以生动地给同学们进述《三国演义》中的故事情节（那自然又把它演义了十万八千里）。从此，在一双双热忱的充满期待的眼睛中，在一次次由衷的赞扬声中，我重获了自信和自尊，口才也因此得到极好的锻炼。那年暑假，我仿佛脱胎换骨一般，成绩从70多分直升到95分以上。同学们也对我刮目相看，开始信任并支持我。我又重新回到了同学们中间。
找回了自信后，我又逐步发掘自己的特长一一体育。通过不断努力，多次在区级、市级田径比赛中取得好名次。因此到四年级后，我一跃当上体育委员，同时成为一位校级三好学生。
在书的影响下，我从稚嫩走向成熟，从缺憾走向完善，从失败走向成功，从今天走向美好灿烂的明天！点评：
繁忙的学习，使得初中学生很少爱书、看书，然而小作者却以自己的亲身经历写出由笨拙走向聪慧，从稚嫩迈向成熟的心理历程。这一变化不能不说是书给她带来的影响。看完这篇文章后想必会有更多的学生和小作者一起步入书的海洋。