盥洗是幼儿一日活动中必不可少的环节，既是幼儿的生理需要和生活需要，同时又有利于幼儿良好生活习惯的培养。因此，教师一定要重视盥洗环节，并在组织过程中注意以下几点：
1.盥洗前要提醒幼儿将袖子往上推，以免洗手时弄湿衣袖。大年龄的幼儿可在教师的提醒下独立完成，对于小年龄的幼儿，教师要给予一定的帮助。
2.盥洗时可让幼儿分组、分批进入盥洗室，以免拥挤，影响正常的盥洗。还应提醒幼儿在盥洗室内注意安全，不嬉戏、吵闹。
3.指导幼儿用正确的方法洗手并给予具体帮助。对于托小班的幼儿，教师结合儿歌指导幼儿学习正确的洗手方法，可指导幼儿边念儿歌边洗手。如：水来啦，沖一沖。拿肥皂，擦一擦。搓手心，搓手背。沖干净，甩三下，一、二、三。对于中大班的幼儿，教师要用简洁、清楚的语言提醒他们，或者指导幼儿之间互相帮助，并提醒幼儿节约用水、不玩水等。
4.托小班幼儿排便后，教师要关注幼儿的裤子是否拉好，帮助其整理。中大班幼儿排便后，教师要提醒幼儿便后洗手，并指导幼儿自己整理衣裤。
5.幼儿盥洗结束，教师需提醒保育员及时擦干地面。