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教师如何判断幼儿出现了异常情况?-幼儿老师问答

时间:2015-11-14 | 作者:佚名

  作为一名幼儿教师,在带班过程中应做到“三到”,即眼到、心到、手到,只有这样,才能随时关注幼儿神情的变化,及时发现幼儿异常情况的发生,以便积极采取措施。以下的这些现象或许对你在判断异常情况时有所帮助。

  现象一:当幼儿脸色潮红且头上无汗或一向活泼好动的幼儿突然兴致不高、无精打采,只坐在座位上不动或趴在桌上,此时十有八九是发烧或身体哪个部位不舒服了。此时教师要立即询问原因并带幼儿去保健室。

  现象二:当幼儿突然傻呆呆地站着不动,这时可能是尿湿裤子或大便在身上了,这沖现象常发生在托、小班幼儿身上。

  现象三:当幼儿站在那儿神情着急,不停地扭动双腿,这是幼儿急于要上厕所的信号。午睡时,当你发现幼儿不停地在床上翻来覆去或发出“啃、啃”的声音,此时幼儿可能要大小便。

  现象四:当幼儿常用手指挖鼻子、耳朵,可能是有异物进入,幼儿试图通过手指帮助取出来。

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