关于向XXX同志学习的决定
各基层党委、支部：
X营X连指导员XXX,山东省XX市人，19XX年X月出生，19XX年XX月入伍，19XX年X月入党，大专文化。历任战士、班长、排长、指导员等职。先后被军区表彰为优秀共产党员和尊干爱兵先进个人，被集团军表彰为优秀党支部书记和优秀政治教员，荣立三等功两次。
XXX是在改革开放和发展市场经济条件下涌现出来的优秀基层政治干部。他积极适应时代发展的要求，潜心研究带兵育人之道，对做好新时期青年战士的思想政治工作进行了有益探索，创造了宝贵经验。他始终用辩证的眼光看待今天的战士，注重因势利导，焕发他们积极向上的精神动力。对伴随着改革开放步伐成长起来的青年战士，XXX同志自觉转变观念，调整视角，善于从时代的动因上挖掘和弘扬积极因素。他着力改进教育方法，积极运用改革开放的生动实践为战士释疑解惑，校正思想和行为偏差。面对改革开放和发展社会主义市场经济带来的挑战，XXX同志迎难而上，不断拓宽教育渠道，坚持运用社会大课堂解决战士遇到的各种矛盾和困惑，掘得思想教育“活水”。他满腔热情地为战士搭设展示自身价值的舞台，最大限度地挖掘他们的潜能。XXX同志把对战士深深的爱转化为帮助战士求知成才的具体行动，因人施教，热心帮助和培养他们“成人”成才。他注重把握青年战士成长的特点规律，培养他们健全的个性和心理，教育引导他们健康成长。.他任指导员以来，连队先后有两名战士提干，两名战士被保送入学，3名战士考入军校。退伍战士中有20多人当上了厂长经理和村干部。所带连队连续3年被评为先进连队，1次荣立集体三等功。
XXX是集团军宣扬的老典型，当战士时是师团宣扬的优秀班长、优秀思想骨干，曾被军区表彰为“优秀党小组长”，《解放军报》、《前卫报》分别报道过他的事迹。当排长时因工作突出，被提升任命为代理指导员。特别是他任指导员以来，适应时代发展要求，紧扣青年战士的脉搏，创造性地做好基层思想政治工作的实践，生动地回答了基层政治干部在新形势下如何看兵、怎样带兵育人的问题，集中展示了新时期优秀指导员的形象。学习宣扬XXX同志的事迹，对于引导广大官兵解放思想，转变观念，加强部队全面建设；对于激励基层政治干部积极研究探索新时期带兵育人的特点规律，进一步增强做好新时期思想政治工作，培养高素质青年军人，都具有重要的意义。在部队广泛开展向XXX同志学习的活动。就要学习他自觉更新观念，大胆接受和弘扬时代精神的可贵品格，正确认识改革开放和发展市场经济给部队带来的冲击和影响，大力弘扬积极因素，勇于接纳符合时代要求的进步思想观念，铸造与时代发展相适应的高素质青年军人；学习他积极探索，敢为人先，勇于开拓的创新精神，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，增强工作的针对性和有效性；学习他热爱士兵，甘为人梯，对战士成长进步高度负责的高尚情怀，积极适应青年战士求知成才的强烈愿望，想方设法地为他们学习成才铺路搭桥，帮助他们立足岗位锻炼成才；学习他爱岗敬业，锐意进取，对事业不懈追求的旺盛斗志，始终保持昂扬的精神状态，立足本职，奋发进取，为加强应急机动作战部队建设做出应有的贡献。
各级党委支部要充分认清XXX同志事迹的时代价值，统一思想，提高认识，加强对学习活动的组织领导。要采取多种形式，大力宣扬XXX同志的先进事迹，真正做到家喻户晓，人人皆知。要把学习XXX活动同贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，加强部队全面建设结合起来，高标准地抓好各项工作的落实，努力把部队的全面建设推向一个新的水平。