政治教育总结报告
关于深化“军队几项重大教育”的情况
师政治部：
遵照关于“军队几项重大教育”要搞得更深入、更有效的指示要求，我们在今年全年中不断深化“军队几项重大教育”，摸索了新的路子，取得了新的经验，尝到了新的甜头，为部队全面建设提供了可行的思想政治保证和强大的精神动力，推动了各项工作的健康发展。
—、把深化“军队几项重大教育”作为强根固本的战略性举措来抓
(一）思想认识要到位
各级领导对开展“军队几项重大教育’’给部队带来的重大变化，都有深切的感受；对深化“军队几项重大教育”，都有深层次的认识。大家普遍认为，进一步深化“军队几项重大教育”，反映了部队发展趋势的客观要求，抓住了新的历史条件下部队思想政治建设迫切需要解决的根本性的问题，体现了政治坚定性与思想道德纯洁性的高度统一，体现了继承优良传统与弘扬时代精神的高度统一，是加强部队质量建设的基础工程和重要途径。深化了“军队几项重大教育”的正确认识，引导了深化“军队几项重大教育’，的深入发展。
(二）组织领导要到位
各级党委都把深化“军队几项重大教育’，作为加强思想政治建设的“重头戏”来抓，坚持党委负总责，政治主官亲自抓。多次召开常委会、政工会、教育准备会和教育示范交流会，进行深化“军队几项重大教育”的研究和部署，周密计划，科学安排，精心组织，定期分析教育形势，加强督促检查，及时发现和纠正教育中的薄弱环节。党委常委和部门以上领导都把抓好深化“军队几项重大教育”当成自己的重要职责，多次深入基层登台讲课，面对面地回答官兵提出的疑难问题，并和官兵一起交流学习体会，促进深化“军队几项重大教育”向纵深发展。
(三）教育保障要到位
为了达到教育形式的多样化，我们自己动手将毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、邓小平和开国元帅中的有关文章汇集成册供部队教育使用；自己动手编写了《“军队几项重大教育”小故事》、《革命先烈的足迹》、《身边的英雄》等教育配合材料；购买下发了《星火燎原》、《红旗飘飘》、《革命烈士诗抄》等57种革命历史图书；购买下发了《蓝天火网》、《伟大的战士》、《血写的历史》等革命英雄主义录像片；编印下发了各种教育辅导材料9种。另外，还请干休所的老红军、社科院的党史专家、学成归国的大学教授、坚持改革的企业家等，给官兵作报告达37场次，这些都有效地推进了深化“军队几项重大教育”的健康发展。
(四）把握重点要到位
围绕保持部队政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，深化“军队几项重大教育”以抵御“酒绿灯红”和腐朽思想文化侵蚀为突破口，狠抓思想作风纪律方面的教育整顿，增强荣辱是非观念;以树立正确的世界观、人生观、价值观为核心，着力提高官兵的思想政治素质，打牢思想基础；以干部特别是各级领导干部为重点，用整风精神解决党风廉政建设和保持革命气节的问题，塑造敢用权、会用权、不滥用权的良好形象。正是因为深化“军队几项重大教育”使官兵的精神状态发生了重大的变化，从而进一步激发了参与教育积极性，使整个部队出现了“党委重教议教、各级主官亲自抓、上下层层落实、官兵人人参与”的可喜局面，形成了“军队几项重大教育”的浓厚氛围。
二、深化“军队几项重大教育”要在联系实际讲道理的过程中树立正确的思想观念在深化“军队几项重大教育”中，我们始终坚持了摆事实、讲道理、明是非、以理服人的教育方法，从而取得了好的效果。
(一）在教育中，既讲反面典型又讲正面典型我们不回避党内的某些腐败现象，使大家从成克杰、胡长清身上看清资产阶级腐朽思想毒害人们灵魂的极大危害性；同时也讲清腐朽思想在真正的革命意志坚强的共产党人面前也是毫无作用的，大讲孔繁森、张鸣岐、李金印等优秀的共产党人，从而清醒地认识到党的本质和主流是好的，健康力量是始终占主导地位的，我们党一定能够依靠自身的力量来战胜腐败现象。
(二）在教育中，既讲具体事例又讲具体道理
为了避免教育中空洞无物的空对空的现象，我们注意列举了大量具体典型的事例，较好地避免了就事论事、从事到事的现象，而是对每一个具体事例进行了具体的解剖分析，从中引申出一个完整的道理，帮助大家提高分辨是非的能力。我们在组织大家学习高建成、李向群的英雄模范事迹时，既讲高建成、李向群在抗洪抢险生死关头舍生忘死的英雄壮举，又讲“梅花香自苦寒来”的具体道理。使大家认识到，平时一点一滴地严格要求自己，到关键时刻才能挺身而出，表现出英雄的非凡之举。
(三）在教育中，既讲自我教育又讲思想互助
我们要求大家要把自己摆进去，诚心诚意地接受教育，在提高认识、改造思想、挖根求源、修正错误上下工夫，把参加教育的过程变成自我认识、自我检查、自我总结、自我教育、自我提高的过程。在自我教育的基础上，又提倡进行积极的思想互助，采取“问题大家找，道理大家讲，是非大家评，缺点大家帮”的办法，引导大家广泛开展谈心交心活动，在同志式的相互点拨、平等交流中指出缺点错误，弄清原因教训，统一思想认识，通过改正一些习惯性的缺点错误，达到新的进步和提高。
(四）在教育中既要解决基层的问题又要解决党委班子的问题随着教育的深入，我们组织基层连队对照《纲要》的高标准来着重查找自身的主要问题和薄弱环节，制定出相应的改进措施。旅党委常委则通过基层的问题来认真查找自身的失误、失策和责任，大胆地提出了转变领导作风的五点要求：即要深入实际扑下身子解剖麻雀，坚决改变那种蜻蜓点水、雾里看花、“坐着车子转”、“隔着玻璃看”的现象；要认真倾听官兵的反映，掌握第一手资料，坚决改变那种浮光掠影、概略瞄准，满足于听汇报、看材料、打电话的现象；要敢于发现问题、解决问题，坚决改变那种报喜藏忧、掩盖矛盾、怕失和气、怕丟选票的现象；要闻过则喜、严于责己、博采众长，坚决改变那种文过饰非、上推下卸、批评指责下级问题多、查找自身问题责任少的现象；要选用那些德才兼备的真抓实干的干部，坚决改变那种“好的没人夸，差的没人抓”、干好干坏一个样的现象。党委敢于正视自已的问题，提出切实可行的改进措施，拉近了同基层的距离，提高了党委集体的威信。
三、深化“军队几项重大教育”在完成各项工作任务中显示了强大威力深化“军队几项重大教育”和各项工作任务相结合，就能转化为强大的精神动力，就能转化为广大官兵大无畏的革命精神和冲天的革命干劲，就能推进各项工作任务的圆满完成。
(一）深化“军队几项重大教育”，打牢了党对军队绝对领导的思想根基
通过深化“军队几项重大教育”广大官兵对党更加忠诚，对党感情更深，执行党的指示和号令更加坚决；提高了革命觉悟和政治进取心，在思想政治上逐步成熟，广大官兵的革命理想信念更加坚定；弘扬了人民军队的优良传统，坚定了革命立场和革命意志，广大官兵自觉抵御腐朽思想文化侵蚀的能力进一步提高；进一步解放了思想，转变了观念，增强了服从大局，支持改革的意识，保持了部队的高度稳定和集中统一；优化了军营内部环境，团结友爱、互帮亙助蔚然成风，健康纯洁的官兵关系得到发展；职能意识普遍增强，爱国主义精神深入人心，广大官兵爱军习武、苦练精兵的积极性空前高涨。
(二）深化“军队几项重大教育”所产生的强大威力，在重大任务的考验面前显示得更加突出在同西方敌对势力和“台独”分子分裂祖国的罪恶图谋的重大政治斗争中，广大官兵同仇敌忾，坚决拥护党中央的各项决策和斗争部署，坚定地在思想上政治上同党中央保持高度一致，表现了很高的政治觉悟和很强的组织纪律性。在参加“XXXX”三军联合军事演习任务中，在参加西藏高原长途奔袭任务中，在参加迎外军事表演任务中，在参加XX地区抗洪抢险任务中，全体指战员都以对党对国家对人民的赤胆忠心，不怕流血牺牲，不怕艰难困苦，奋力拼搏，不辱使命，树立了我军威武文明之师的良好形象，表现了无私无畏、勇于牺牲的彻底革命精神。在从省会城市往偏僻沿海山区的换防任务中，全体官兵顾大局，守纪律，无条件地执行命令,没有一人因家庭具体困难而提要求、闹情绪，按时接管了新的防务。在国有企业改革力度加大的过程中，有些官兵亲属下岗待业，给家庭生活带来一定的困难，这些同志都能以部队建设为重，自觉为国分忧，安心在部队工作，表现了顾全大局、无私奉献的高贵品德。
(三）深化“军队几项重大教育，’，使广大官兵的精神状态、精神面貌发生了深刻变化观察、分析、处理问题的起点高了，眼界开阔了，方法更加灵活了。部队官兵中，学理论、学知识、学技术的多了，无所事事、贪玩、吃吃喝喝的少了；损坏公物、违章违纪、甘居落后的少了。不为名利缠绕，乐于牺牲奉献，不图安逸享乐，甘愿艰苦奋斗，不为家事分心，奋力争先创优，已经成为广大官兵的自觉行动。广大官兵把深化“军队几项重大教育”煥发出来的政治热情，积极投入到科技大练兵的实际行动中去，千方百计地想打赢、谋打赢、练打赢、为打赢而贡献自己的聪明才智，从而大大提高了部队的野战生存能力、快速反应能力、协同作战能力和长途奔袭能力，使部队的综合战斗力又迈上新的台阶，把政治精神转化为强大的战斗力。
四、深化“军队几项重大教育”给我们带来的重要启示和体会(一）思想政治建设重在打基础，强根固本需要科学理论和先进思想的教育在市场经济的环境背景下，官兵的思想观念、价值取向、行为方式和人格追求所发生的变化，最深刻地表现在对理想信念的追求上。“军队几项重大教育’’作为新的历史条件下加强思想政治建设的一项基础性工程，回答和解决了在新时期如何弘扬优良传统、打牢立身做人和立业成才的思想根基等一系列事关坚定革命理想信念的根本性问题。深化“军队几项重大教育”，就是要进一步用革命领袖的科学理论和先进的革命精神，武装广大官兵的头脑，强基础，固根本，树立革命的人生观、价值观，着力解决好干部“为谁掌权、为谁服务”和战士“为谁当兵、怎样做人”的根本态度问题。这样，才能确保部队始终坚持正确的政治方向，才能永葆部队的政治本色。
(二）越是改革开放，发展社会主义市场经济，越需要用优良传统和时代精神来净化灵魂、凝聚人心改革是一个长时期的历史过程，始终充满着矛盾、困难和风险。改革越是深入发展，越会触及各种深层的利益矛盾，也必然会对官兵家庭的经济利益带来正面或负面影响，必然会引起官兵的思想变化。深化“军队几项重大教育”，就是要用优良革命传统和时代精神来影响人、教育人、引导人，把大家的思想认识统一到对改革的深刻理解上和积极拥护支持上。我们在深化“军队几项重大教育”中，理直气壮地坚持高格调、讲好改革的大道理，旗帜鲜明地批判抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和各种违法违纪现象，引导广大官兵站在改革全局的高度，自觉为党为国分忧，在事关个人家庭切身利益的问题上，转变观念，理顺情绪，增加对改革的承受能力，和党同心同德，争做改革的促进派。从而形成了顾大局、守纪律、讲奉献、自觉支持改革的强大舆论声势和良好思想氛围，把广大官兵在改革的旗帜下团结起来。
(三）思想政治工作的生命力在于联系实际、解决问题，必须把求真务实作为教育的出发点和落脚点深化“军队几项重大教育”，不能图形式、走过场，搞空对空。只有善于联系实际，解决实际问题，才能达到教育的目的。在深化“军队几项重大教育”中，我们坚持先调查研究摸清思想底，再确定教育内容，有针对性地开展教育。我们注意从部队驻地环境和担负的任务出发，针对不同的教育对象，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，是哪个层次的问题就在哪个层次搞教育。注意把“军队几项重大教育’’引申到课堂外，贯穿渗透到战备值勤、科技练兵、强化训练、行政管理和担负突击性任务等各个方面，用教育促进工作任务的完成，用完成工作任务的情况检验深化“军队几项重大教育”的成果。注意在深化“军队几项.重大教育”中贯彻整风精神，抓住一个阶段带有倾向性的问题进行对照分析，分清是非，提高认识，从思想认识上入手加以解决和纠正。这样，就增加了教育的针对性和有效性，显示了深化“军队几项重大教育”的强大威力。
(四）只有不断探索新渠道，创造新形式，思想政治工作才能跟上时代发展步伐深化“军队几项重大教育”，必须改进教育手段，拓宽教育渠道，才能取得突出的教育效果。我们注意研究不断变化了的新情况新特点，把搞好课堂教育同开展社会调查，了解改革开放带来的新变化结合起来，在理论与实践的结合上加深对党的改革开放政策的透彻理解；把部队教育同社会教育、家庭教育结合起来，采取走出去和请进来的办法，实行共教共育，增强教育效果；把思想启迪与心理疏导、行为引导、典型示范和法纪约束结合起来，提高官兵的行为自主能力；把课中教育和课外教育结合起来，充分发挥报刊书籍、电视电影、电脑网络、广播音响等现代科技传播工具的作用，增强教育的趣味性和新鲜感。此外，还广泛开展读书演讲、诗歌朗诵、歌咏比赛、知识竞赛、文艺演出、书法绘画、艺术鉴赏、一事一议等活动，让官兵在无形中接受到教育。
深化“军队几项重大教育”是政治工作的重要课题，对全面提高部队战斗力有着极大的现实意义。我们决心继续努力，锐意探索，不断把深化“军队几项重大教育”引向更高的层次，进一步发挥“军队几项重大教育”的强大威力，为加快部队的全面建设提供可靠的政治保证和强大的精神动力！