我是一个透明的小水滴，在悦读的书海中，我带着憧憬倾人潺潺的小溪，那里有魅力魔幻的绘本故事，《大卫，不可以》《逃家小兔》《三只小猪》……那幻想的浆汁的纯真之美不亚于未曾到口的美果。我是小溪中欢快奔跑的小水滴，在悦读的路上，我沉静在那一方童话的城堡里，《人鸦》《摩托车蓝狼》《木偶的森林》……那一个个故事里透出的芬芳妖艳不亚于鲜花。我是江河之中气势磅礴的潮头里的小水滴，在悦读的路上，我汲取能量不断成长，回望历史，探究科技之魅，《上下五千年》《人类未解之谜》……那一个个震撼人心的史实能将你的心带入莫奈花园，感受旖旎之美……妈妈递给我第一本书《大卫，不可以》，我开始了阅读之路。书本里那个憨态可掏、凡事都想尝试的小屁孩大卫，正是我的真实写照。
他是我的第一个书里的朋友，椭圆形的大脑袋顶在细小的身子上，似乎摇摇欲坠；占了面部三分之一的咧开的大嘴巴里有六颗稀稀落落的尖牙齿;三角形的鼻子鼻孔朝天;小小的眼睛、一高一低的两道短眉毛，似乎在向世人宣告:我什么都不怕。再看看大卫在做什么事情:他一只脚站在一摞歪七扭八的书垛上，另一只脚悬空，伸出双手去搬放在高桌上的玻璃鱼缸。鱼缸很大，感觉比大卫的大脑袋还要大上两倍，里面盛满了水，还有两条吓得惊慌失措的红鲤鱼。此时，鱼缸已被他挪出了桌面，由于倾斜，水已经洒了出来，摆放鱼缸的高桌也已倾斜。看到此情此景，无论是谁，都会吓得胆战心惊。
可是，调皮的大卫却是无知者无畏:他咧着大嘴，扭着脖子，面朝我们，在得意扬扬地大笑呢。他觉得自己好有本事，是一个了不起的大英雄呢。怎么办？在这千钧一发之际，我们听到了一句坚决、严厉、不可违抗的命令：“大卫，不可以！”看到这里，我才长长地舒了一口气，悬着的一颗心放了下来:噢，大卫没有危险了。作者兼绘画的大卫香农以巧妙的构思、细致的画面、简单的文字，通过封面，将这本书的主角（大卫和他的母亲）是谁、主题是什么诠释得淋漓尽致。我从第一眼看到这本书的封面就喜欢上了这本书，以至自己都不知道看了多少遍，依然爱不释手、百看不厌，我爱上了阅读。
如果说女孩子们都是从《白雪公主》和《灰姑娘》走进童话故事的，那么我一个帅小伙，则是从奥地利着名儿童文学作家埃迪特?施莱伯尔-维克笔下的《人鸦》走进了童话世界:一个很普通的日子，德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想，一只叫朗尔多夫的乌鸦飞落在他身旁，呱呱地对他说：“我就是你，你就是我！”然后它竖起羽毛，原地转了三圈，念了一段诗一般的咒语：“飞上高空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童！”然后，瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦，他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽……就这样瑞夏德开始了他的乌鸦的生活。
《上下五千年》带我穿越到了一个又一个气势恢宏的历史场面，夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉……黄帝统一各部落，尧舜禅让……荆轲刺秦王告诉我关键时刻更应保持镇定;赵武灵王胡服骑射体现了对于合理的事物，我们应该学着打破原有方法进而改革;苏门三学士让我知道在什么时候开始用功都不晚……我沉浸在历史的洪流之中。
我是书海里的一个小水滴，从透明到能折射出纷繁的赤朱丹红;我是徜徉在书海里的一个小水滴，任游在知识浪花的尖端;我爱阅读，我爱悦读……
“书籍是人类进步的阶梯。”我们能从字里行间感受到小作者对书籍的喜爱。小作者开头用优美的语言向我们展示了对绘本、 童话以及历史、科技书籍的喜爱，更让我们感受到小作者阅读书籍 涉猎之广。小作者又具体列举了《大卫，不可以》《人鸦》与《上下 五千年》，具体描述了 “水滴”是如何成为任游在“书海”一分子的，读来让 人觉得真实可信。