读书的回忆梁晓菊
一直以来，我都不是十分热爱读书的人，从没有每天坚持读书的好习惯，甚至拿起书本就会打瞌睡。朋友经常笑我：“像你这样不爱读书的人，怎么还会考上大学?”其实，说起我的读书故事，还是非常值得回味的。
记得上初中时，语文老师给我们布置了一个读书作业--阅读世界名著。为了完成作业，我拖爸爸妈妈来到书店。看着浩如烟海、林林总总的书籍，觉得头昏眼花、不知所措。突然，在一侧书架的最顶层，一排金光闪闪、包装精美的书跳入我眼帘：《少年维特之烦恼》《傲慢与偏见》《飘》《红与黑》《巴黎圣母院》……封面看起来很漂亮，于是我便把这套书买回家。在以完成作业为目的的驱动之下，我看完了人生中第一套书。
看完这套名著，我的人生观在不知不觉中得到确立。在那个青春懵懂的初中时代，《少年维特之烦恼》让我知道少年的爱情或许不是真正的爱情；《飘》的主人公斯佳丽成为我所追求的独立坚强的“女性形象”，费雯?丽成为我最喜欢的女影星；《傲慢与偏见》《红与黑》《巴黎圣母院》让我知道世间的人情冷暖……这可谓我第一次认认真真读书，第一次从书中学到了人生的一些真谙。之后我就再也没有看什么名著，杂志、小说都是偶尔随手翻阅，每天捧在手心的就只剩课本了。就这样，我的读书故事停留在了初中时代。
时光飞逝，转眼间就到了大学。在完全自由、彻底放松的大学时代，尘封已久的读书热情终于得到了释放。大学校园里的图书馆像书的丛林，走在里面的我差点迷失方向。大一、大二的时候，什么书都读，文艺类的、经济类的、历史类的、政治类的、科技类的……五花八门，似乎学到了很多东西，又似乎什么都没有学到。到了大三，忙乱的读书热情开始沉淀下来，慢慢找到了自己最感兴趣的领域：心理学、经济管理学、广告策划学。于是开始有选择地读书，为自己的将来做准备。在后来的两年里，看了很多关于这三个领域的专业和非专业书籍，对毕业后的求职充满了期待。这便是我读书故事的第二个篇章。
生活总是充满了变数，毕业后我没有能够朝着自己设定的方向发展，却成为了一名人民教师。虽然大学念的是师范专业，但当时并没有考虑当老师，所以在专业知识方面我可以说完全是个门外汉。工作的第一年就开始恶补，每天几乎是抱着书睡觉！可惜没什么收获，专业理论太枯燥，怎么也看不进去。幸好在这个信息高速发达的年代，很多东西都可以从网络上学到。一天，无意间在当当网看到一本名叫《一份特别的教案--教育艺术案例与分析》的书，它到底特别在哪里呢？于是我在网上书店买下了这本书，没想到它便成为引领我全身心进人教师行业的导师。书中的每一个案例都充满着教师对学生无私的爱，每篇点评都深刻到位地对实际问题进行了有效指导。也正是在它的指导下，我贏得了学生的喜爱，感受到教师的骄傲与快乐。随后还看的一些书籍就没什么深刻的印象了，似乎也没怎么认真看过书，都在忙着备课、改作业、考试和讲评。
机械地重复着每天的工作，三年很快就过去了。突然有一天，我感觉自己好像变笨了，面对学生不再那么自信，面对世界、面对生活、面对现实开始恐惧。我到底怎么了？烦躁不安、恐惧惊慌在内心不断膨胀、膨胀、膨胀，终于“砰”的一声爆发出来。当了三年教师的我犯了一个不该犯的错误，受到了惩罚，自我内心的惩罚。在这段痛苦的自我惩罚时期，无论如何宣泄都不能排解心中的痛苦，最终唯有读书使我冷静了下来。这是一本泛黄的、散发着霉味的老书，名叫《人际交往的技巧》，出自美国一位著名的心理学家。书中从人性的心理特点分析了人们在交往中常见的问题，并指出切实可行的应对技巧。看完之后，我重新审视这三年来自己走过的路，知道的确是应该好好学习怎样处理人际关系的时候了。我毕竟不再是象牙塔里的学生，而是这个复杂社会的一分子，必须学会在社会中生存。随后我还看了很多关于怎样适应社会的书籍，对人生有了重新的认识和定位。
现在的我又快有一年没认真读过书了。这个学期看了一本《你在为谁工作》，虽然写的是企业中的员工，但对于我们教师来说，书中的道理也是很有用的。特别是对于年轻的教师，它能让人明确工作的意义，找到工作的快乐。这本书可以说是我读书生涯的又一个加油站。
读书使我安静，读书能够让我聪明，读书能够让我自信。读书就像人生道路上的一个个加油站，让我动力十足地冲向终点！这就是我的读书故事，相信以后还有许多精彩的故事……