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  • 二建资格证编号规则
    2024年3月26日发(作者:拉维妮)二建资格证编号规则 根据中国建设部颁布的《建设工程施工企业资质标准》规定,二级建造师资格证编号规则如下: 1. 编号共有15位数字,前7位代表证书颁发所在地,第8位代表证书颁发年份的末尾两位,后 2. 证书颁发所在地代码如下: - 北京市:0100000 - 天津市:0220000 - 河北省:0310000 - 山西省:035000
    时间:2024-03-26  热度:6℃
  • 姜育恒梅花三弄的歌词
    2024年3月22日发(作者:李强为自己工作)姜育恒梅花三弄的歌词 姜育恒唱的这一首梅花三弄的歌曲表达了一种深深的思恋之情,那么你们知道这首歌曲的相关歌曲词?下面是店铺为你整理的这首歌曲的相关资料,希望对你有用! 梅花三弄的歌词 梅花三弄 - 红尘自有痴情者 莫笑痴情太痴狂 若非一番寒澈骨 那得梅花扑鼻香 问世间情为何物 只教人生死相许 看人间多少故事 最消魂梅花三弄 梅花一弄 断人肠 梅花二弄
    时间:2024-03-22  热度:2℃
  • 颁奖词
    2024年3月18日发(作者:照度计算) 颁奖词 优秀学生干部颁奖词:他们刻苦学习、勤奋踏实是学习上的佼佼者, 他们团结同学、真诚善良,是生活中的强者。 一个学生能够赢得众人的钦佩,不仅是因为他们成绩优异,更因为他们无私、真诚!他们将自己的淳朴,真挚溶于生活中,以公平待人,以诚信服人。他们就是我们心中的楷
    时间:2024-03-18  热度:0℃
  • 小学“五星卡”实施细则及评价制度(2篇)
    2024年3月14日发(作者:秩序维护员)小学“五星卡”实施细则及评价制度 一、星卡评价的理念 重视学生的现在,着眼学生的未来,追求对学生发展的关怀,鼓励更多的学生更好的自我完善;通过评价,激励学生在原有的水平上有所提高,达到“逐步成功”的培养目标。 二、五星卡评价的原则 1、主体性原则:这种评价尊重学生的主体地位,始终把学生放在“人”的位置上,尊重学生的个性,充分体现以学生为主体的思想。 2、激
    时间:2024-03-14  热度:3℃
  • 危险废物经营许可证管理办法
    2024年3月10日发(作者:快乐时光作文)危险废物经营许可证管理办法 危险废物经营许可证是指依据《危险废物经营许可证管理办法》所颁发的许可证,用于管理危险废物的经营活动。危险废物经营许可证的管理实施,有助于加强危险废物的管理和监督,并确保危险废物经营活动的合法性、规范性和安全性。本文将详细介绍《危险废物经营许可证管理办法》。 一、许可证的颁发 危险废物经营许可证的颁发,按照“统筹规划、分类管理、
    时间:2024-03-10  热度:2℃
  • 元朝的制度简介
    2024年1月12日发(作者:有山有水的成语)元朝的制度简介 元帝国地方最高行政机构,并为一级政区名称。简称行省,或只称省。元置中书省全国政务,也称都省;因大元幅员辽阔,除腹里地区直隶于中书省、西藏地区由宣政院管辖外,又于诸路重要都会设立十个行中书省,以分管各地区。在世祖、武宗朝三次短期设立尚书省主管政务期间,行中书省也相应改称行尚书省。元人称其制为:“都省握天下之机,十省分天下之治。”
    时间:2024-01-12  热度:2℃
  • 证件知识_护照的种类
    2023年12月9日发(作者:房产委托公证)-证件知识(资料来源:中华人民共和国驻哥德堡总领馆网站) 护照的种类 一、外交护照 外交护照(Diplomatic Passport)是一国政府依法颁发给国家元首、政府首脑及高级官员、外交代表、领事官员等人从事外交活动使用的护照。护照封面颜色多种多样,但~般都印有“外交护照” 字样的明显标识。各国通过立法或由政府主管部门依法制定条例规定外交护照
    时间:2023-12-09  热度:3℃
  • 大学生创业大赛费用预算
    2023年12月3日发(作者:房间的歌词)-“★★杯〞深圳大学生电子商务创业大赛 费用预算 本次活动做为我市第一届大学生电子商务创业大赛,对扶持大学生创业,促进大学生就业,培养实践型电子商务人才,助力深圳做为国家电子商务示范城市的建立均有切实的意义。在保证本次大赛圆满进展的同行,应通过媒体的传播让全社会企业关注本次大赛、关注大学生就业,以期通过大赛的宣传能够实实在在解决一局部大学生的就业问题。提升
    时间:2023-12-03  热度:3℃
  • 小学“七彩阳光卡”激励性评价实施方案
    万集中心小学“七彩阳光卡”激励性评价实施方案一、设计理念:播种阳光思想,成就阳光行为;播种阳光行为,成就阳光习惯;播种阳光习惯,成就阳光性格;播种阳光性格,成就阳光人生。二、实施口号:播撒阳光,收获希望。三、达成目标:通过颁发“阳光卡”,催发学生乐观向上的道德内驱力,调动学生将日常行为向着积极阳光的方向努力,增强阳光校园的“阳光”含量。四、阳光卡评价的原则1、主体性原则。尊重学生的主体地位,始终把
    时间:2023-06-08  热度:4℃
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