2024年3月30日发(作者：屹立的意思)（一）边弹边唱（大班） 1 植树歌 1=C 2/4 3 1 1 3 5 ︱5 -｜6 4 4 1 6 ︱5 - ︱6 6 1 ︱6 5 3 ︱ 1 3 2 1 ︱ 2 - ︱ 三月里 春风 吹， 河岸上 蝴蝶 飞， 小朋 友 排好队，老师 来指 挥 。 3 3 1｜(3333 10)｜5 5 3｜（5555 30）｜1 1

2024年2月23日发(作者：租仓库)小班音乐活动大雨和小雨教案反思 小班音乐活动大雨和小雨教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能用自己喜欢的方式（动作、声音、乐器）表现大雨小雨声音的不同，体验音乐活动的乐趣，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看大雨和小雨教案吧。 活动目标： 1、能够用自

2024年2月23日发(作者：成长的阶梯)小班音乐优质课教案及教学反思《大雨小雨》 活动目标： 1、感受和表现声音的大、小。学习用不同的演奏铃鼓的方法，表现大雨和小雨的不同的节奏和音色。 2、根据大雨和小雨的不同音色和节奏，探索铃鼓的不同演奏方法。 活动准备 1、教学挂图《大雨和小雨》。 2、将座位排成一个圆圈。每人一个铃鼓。 活动过程 1、在教师的引导下，幼儿回忆有关下雨的

铃鼓(铃鼓的使用方法)