2024年2月29日发(作者：证婚人发言稿)写一篇作文（6篇） 学习自行车 晚上，我在社区学习骑自行车。 起初，爸爸手里拿着椅子。但是我向左向右移动了。十分钟后，我逐渐学会了骑自行车。没有人抱着我，我不会东倒西歪。 后来爸爸教我起步刹车。刚开始，刚开始的时候动不了，总是找爸爸帮忙。爸爸对我说:“开始用力。”我的脚使劲踢，汽车启动了。 我明白了一切都是困难的，需要努力

2023年12月31日发(作者：公司战略发展规划)如何处理师生冲突班主任研修心得 在教育教学实践中，由于各种各样的原因，造成了教师和学生的不理解、不和谐，严重的还会带来师生冲突。师生冲突的原因是多方面的，往往会带来极坏的影响，影响了教师的教学和学生的学习，甚至给师生造成了身体和心灵上的伤害。然而，若能处理好是师生冲突，能让冲突带来更多积极的影响，能够加强师生进一步的交流和理解，形成良好的班级风气

2023年12月24日发(作者：副班主任) “童玩”： 《毽子飞飞》课程纲要 一、 课程开发背景及意义 小学阶段正处在人生的童年期，“给孩子一个幸福的童年”是我校一直追求的目标。课程改革给我们开发“童玩”《毽子飞飞》课程带来了机遇。儿童天性好玩，我们的童玩“课程”《毽子飞飞》从学生年龄的年龄特点出发，寓教于乐。 踢毽子作为民间体育项目，集活动、娱乐、健身、合作

毽子操教学反思《毽子操》教学设计及教学反思教学目标：1、通过学习踢毽子的基本动作及踢毽子游戏玩法，让学生学会毽子操。2、发展学生的灵敏协调，平衡的素质。3、培养学生互帮互助，团结协作遵守纪律的优良品质。教学内容：1、踢毽子2、踢毽子游戏一．开始部分：课堂常规：1.体育委员集合整队。2.师生问好、检查服装、报告人数。3.教师宣布本课学习内容及达成目标。4.队列队形练习（向中看起）口令：“以某人为基准