囫囵吞枣的故事-营销体系2023年3月13日发(作者：文艺)《超重与失重》教学设计吉林长春市十一高中于龙娇【教学目标】1．知识与技能（1）认识超重失重现象的本质，理解产生超重失重现象的原因。（2）掌握根据加速度方向，判断物体的超重与失重现象。（3）知道完全失重状态的特征和条件。（4）能运用牛顿运动定律分析超重和失重现象，理解生活中的超重和失重现象，并能运用所学知识分析解决相关问题。2．过程与方法（