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  • 科学课常见的几种课型与教学规律
    2024年2月8日发(作者:无机阻燃剂)科学课常见的几种课型与教学规律 一、观察课课型特点: 以观察活动为主要活动样式,引领学生进行科学观察,能对观察对象所包含的丰富信息进行发现、准确观测并进行客观记录的综合活动。 观察课课型教学规律: 提供观察情境,激发观察兴趣——制定观察方案,合作观察发现——汇报观察结果,获得观察结论——(二次观察、三次观察)——拓展观察。 二、制作课课型特点:以学生的动
    时间:2024-02-08  热度:1℃
  • 科学课主要课型框架结构
    2024年2月8日发(作者:我是一只毛毛虫)科学课主要课型框架结构 科学课程的分类是以科学学习方式为标准进行划分的,分为四种课型即:以观察为主的课型、以实验为主的课型、以资料交流为主的课型、以建立模型为主的课型。这样确定课型名称,是考虑在实际教学过程中,每节课的学习方法并不一定是单一的,有时往往需要几种学习方式的综合运用,因此我们所划分的课型特别强调以某种学习方式为主,也就是根据每课所采用的主要
    时间:2024-02-08  热度:2℃
  • 课型
    笔记本图标-喉炎的症状2023年3月13日发(作者:情人眼里出西施什么意思)中小学文化课课型(小学部分)小学语文基本课型学段学科主要课型教学模式小学语文1、识字写字课正确认读——发现规律——书写练习——拓展运用2、课内阅读自主读识——合作读议——质疑发现——积累运用3、习作(说话)课前准备——简要指导——当堂习作——多向评改4、群文阅读创设情境——自读互助——合作交流——主题提升5、《道德经》阅读
    时间:2023-03-13  热度:1℃
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