2024年3月31日发(作者：这就是幸福600字作文)高中英语新高考-阅读理解：从语篇解读、题眼焦点和命题选项三个角度去备考高考阅读 在冲刺阶段，我对阅读理解的总的看法是：不能为了做题而做题，要学会从不同角度思考：命题人为什么选这篇材料（摸索材料的行文特点）、命题人为什么这样挑选题眼（摸索阅读的焦点信息在什么地方）、命题人如何设置正确选项和干扰项（命题人的设题思维） 这就是命题人的角度。当然，

2024年2月20日发(作者：磨面的拼音) 汉语语篇重复的分类 重复是一种常见的语言现象，也是一种重要的衔接手段。重复可以分为积极重复和消极重复；从重现的语言成分不同，可以分为语音的重复和形式的重复。 标签：重复 消极重复 积极重复 语音重复 重复是一种常见的语言现象，它指同一个语言成分的多次出现。它的核心是要有相同的语言成分重现。朱永生（2001：105）等人从重复语言单位的距离、单位的等级

2023年12月26日发(作者：按摸) 语篇分析在英语教学中的重要性 山西吕梁临县三中 樊大芳 【摘要】 英语学习中语篇分析能力是英语学习能力的直接反映，语篇分析能力也是语境理解能力。特别是在新课标理念中，英语高考以阅读为主的英语教学中，语篇分析能力是英语教学中的重要培养目标。 【关键词】 英语教学 语篇分析能力阅读能力 在平日的英语教学中，总听到学生们说：“读完一篇文章后，

2023年12月2日发(作者：养精蓄锐的意思)-摘要： 教学作为我们的本职工作，要想做好做精彩，我认为是一件极富挑战的事情。对于新课改的推广，我们面临角色的转变，所以要成为一名合格的好老师不是一件容易的事情。我们必须不断地充实自己，为提高小学生的英语素质和语感做好必要的学习和准备。 关键词： 小学英语；教学 一个合格的英语老师不仅要有良好的英语语感和纯正的英语发音，同时还要能够在英语教学中调动学生

2023年12月2日发(作者：烈士墓前)-小学英语教学论文（10篇） 展开全文 二、小学英语语篇阅读教学的任务设计 在分层阅读阶段，教师要帮助学生进行语篇内容的理解，并使学生掌握如何进行语篇阅读的方法，从而进行较好的英语阅读习惯的培养。而为了达成这一目的，教师则要进行阅读教学任务的设计。 （一）表格任务的设计思路 在分层阅读阶段，教师要对学生的跳读能力、略读能力和查读能力进行培养。所以，教师可以

2012年10月第31卷第10期黑龙江教育学院学报Journal of Heilongjiang College of Education Oct．2012Vol．31No．10doi ：10．3969/j．issn．1001－7836．2012．10．063收稿日期：2012－03－16基金项目：黑龙江省教育厅人文社会科学项目（12522324）；牡丹江医学院人文社会科学项目（201044）作者

肯尼迪就职演说中的互文性策略解读作者：姜奕来源：《读与写·教育教学版》2016年第12期        摘 要：互文性广泛存在于语篇当中，其中也包括总统就职演说。互文现象的使用已经成为总统就职演说的一种常用策略。本文简单回顾互文性的相关理论，结合肯尼迪总统就职演说的社会背景，具体分析演说中所使用的互文策略。       

文体学在英语语篇分析中的作用【摘 要】文体学是一门研究各种文体语言特点的学问。本文通过对特定两种文体的具体分析，指出了该文体如何运用有效手段，达到传递文本信息的目的。【关键词】文体学；语篇；语言特点；信息传递Abstract: Stylistics is ud to study and analyze different kinds of articles. In order to show