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  • 100个多音字大全
    2024年3月26日发(作者:施耐淹)一、单句含多音字认读 1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。 2、折:这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾。 3、喝:武松大喝(hè)一声:“快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。”博得众食客一阵喝(hè)彩。 4、着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词
    时间:2024-03-26  热度:0℃
  • 大班所学内容
    2024年3月12日发(作者:法语时态) 红黄蓝幼教乐园2010—2011学年第二学期大班所学内容 一、 早读系列 1、百家姓:赵钱孙李 周吴郑王 冯陈褚卫 蒋沈韩杨……夏侯诸葛 闻人东方 郝连皇甫 尉迟公羊 2、手指操:《蓝猫淘气三千问》、《劳动最光荣》、《我是一个兵》、《和尚挑水》、《八只小狗上山坡》、《我心爱的小马车》 3、古诗:《从军行》、《敕(chi)勒歌》、《秋浦歌》、《游子吟》、《剑
    时间:2024-03-12  热度:2℃
  • 幼儿园学前班识字教案,认读汉字语言领域教学活动【幼儿教案】_
    2024年3月12日发(作者:王连明) 活动目标: 1、正确认读:日、月、水、火、山、木、人、口,正确发出卷舌音:山(shn)、水(shui)。 2、通过对照阅读图文的形式,初步了解文字的起源。 3、在游戏中产生对识字活动的兴趣,增强对书面语言的敏感性。 活动准备: 1、幼儿用书、铅笔人手一只,实物投影仪。 2、各种报纸每人一张。 3、小黑板两块、红色粉笔两只。 4、已认识的字卡若干张,如:大、小
    时间:2024-03-12  热度:0℃
  • 2019年四年级英语上册句子认读与翻译
    2024年3月10日发(作者:岗位轮换)2019年四年级英语上册句子认读与翻译 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. This is my new friend. _____________________________ Nice to e you again. ___
    时间:2024-03-10  热度:1℃
  • 小学英语三年级上册认读内容
    2024年3月10日发(作者:学习讲话) 小学英语三年级上册认读内容 ---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学英语三年级上册认读内容 ★清华大学★英语系测试: 更适合中小学生英语使用官方网
    时间:2024-03-10  热度:0℃
  • 四年级上册 二类字认读表
    2024年3月8日发(作者:2月14号)四年级上册 二类字认读表 蕴 辙 慰 穗 蝉 膘 袄 葡 萄 缨 韧 淅 沥 颊 姜 梯 踮 碑 煌 鸿 省 犯 哮 嚣 蔚 攀 凳 寂 卤 昏 顷 茴 馁 茅 垒 脂 缆 涯 索 腻 缀 镀 题 博 励 仰 泰 缴 剔 啸 窥 憨 吆 铛 凿 崩
    时间:2024-03-08  热度:0℃
  • (word完整版)初学汉语拼音大全,推荐文档
    2023年12月22日发(作者:简在帝心)声母23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母24个 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 声母.单.复韵母详细分类表 声母:b p m f d t n l g k h
    时间:2023-12-22  热度:1℃
  • 拼音认读——精选推荐
    2023年12月22日发(作者:长方体体积怎么算) 拼音认读(一)zhào yì dǐnɡ fâi ɡuàn bēnɡ huī mù mǎ juān tāo 罩 屹 鼎 沸 贯 崩 恢 穆 玛 涓 滔 mánɡ jiǎnɡ lǜ rónɡ xì yào xiá pāo mài huì 茫 桨 律 榕 隙 耀
    时间:2023-12-22  热度:1℃
  • 小学科学三年级下册说课稿
    小学科学三年级下册《温度和温度计》说课稿各位老师,下午好!今天我上的是三年级下册第三单元第一课《温度和温度计》。教材的设计意图1是让学生知道物体的冷热程度就是温度,可以用温度计来测量,2是通过观察和研究认识常用温度计的主要构造,3是学会看温度计的正确方法,并识读温度计上的温度。本课的重点就是对摄氏温度的读与写,学生最容易出错,最难掌握的就是0下温度的识读。围绕着这几个方面,对我本课的实验过程作了如
    时间:2023-06-10  热度:3℃
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