2024年3月19日发(作者：趣味拍照)学习障碍儿童的训练 对于学习障碍儿童的感觉统合训练，施训的器械选择面广、项目创设限制因素少，关键是在训练中增加认知内容、不断提升训练中的认知负载。 （一）触觉训练 学习障碍儿童可能伴有触觉失敏或过敏，但多不严重，故计对其开展的触觉训练项目的目的主要不在改善触觉功能，而是借助触觉训练项目促进感知、运动、认知及言语等能力的发展。 （二）前庭觉训练 前庭觉训练对改

2023年12月28日发(作者：三国杀h)感统训练侧滚翻和直线运珠的目标 感觉统合是指大脑和身体各感觉器官相互协调的学习过程，指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并做出适应性反应的能力，简称“感统”。 3月19日，州东附属幼儿园，在园举行了，丰富多彩的感统训练。 一、“你说我来做