2024年1月4日发(作者：妨的组词)2020年春季北师大版 确定位置(一)。(教材第65、66页) 1.在具体情境中,利用已有的知识经验帮助学生理解并掌握用方向和距离确定位置的方法。 2.引导学生联系生活实际,应用所学知识解决实际问题。 3.引导学生积极参与数学活动,感受路线图与现实生活的密切联系,能根据路线图说出行走的方向和距离。 运用方向和距离确定物体的位置。 平面图、量角器、直

沉降观测点（建筑术语）