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  • 歌曲《杨柳青》教学设计
    2024年2月9日发(作者:第二次握手小说) 综 合 科 校 本 教 研 ——备 课 记 录 教学内容 课 型 教材简析 歌曲《杨柳青》 演唱课 授课时间 第三周 《杨柳青》是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一,曲调为五声宫调式,全歌活泼风趣。衬词在歌曲中占有十分重要的地位,是扩充乐句的重要手段。教唱时,要让学生听几首扬州地区的民歌,使学生初步感受扬州民歌风格特点。歌曲可用领唱与
    时间:2024-02-09  热度:1℃
  • 杨柳青的教学反思(最新版)
    2024年2月9日发(作者:人生如若初见)杨柳青的教学反思 杨柳青的教学反思 杨柳青的教学反思篇一:《杨柳青》教学反思 《杨柳青》教学反思 这是一首扬州民间小调,这首小调歌词不固定,常填入诙谐,风趣,欢快的词句,本曲通过对党的颂抒发了美好生活所带来的喜悦之情和对家乡的热爱。歌曲的曲调为五声宫调式,全曲欢快活泼、热情风趣,曲调变化较自由,旋律起伏大,节奏跳跃,具有浓郁的地方特色。 而在这首歌曲当
    时间:2024-02-09  热度:1℃
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