2024年3月24日发(作者：江西鄱阳湖)《城市的辐射功能》教学设计 第2课时 教学目标 1. 通过纽约成为区域中心的案例，从区域空间组织的视角出发，分别说明纽约在市域、城市带、国家、全球范围内发挥的辐射作用。 2. 构建城市与区域发展关系的思维导图，并能迁移应用，说明城市可以成为区域中心的原因和优势，及其与区域发展之间的相互作用关系，建立区域的部分与整体的关联思维。 重点难点 【教学重点】 构建