2024年3月23日发(作者：木棉花语) 让我自己来吧 余杭区实验小学 骆嘉佳 教材分析： 《让我自己来吧》是浙教版《品德与生活》第一册教材中第三单元《我爱我家》中的第三个主题。这个主题的教材分三个部分：“让我来打扮自己吧”、“让我来管好自己吧”、“让我来当小帮手吧”。主题目标是安排以学生生活为基础，将一年级学生每天面对的穿衣、洗漱、整理学习用品等作为学习的内容，及时培养良好

2024年3月10日发(作者：快速系鞋带方法) If you're happy（Happy clapping song) If you're happy and you know it clap your hands(拍手） If you're happy and you know it clap your hands If you're happy and you know it and yo

2024年2月9日发(作者：电偶极矩) 大班健康教育活动：我会系鞋带 一、设计意图 经过一段时间对本班幼儿行为习惯培养的研究，本班幼儿在就餐、午睡、喝水、大小便以及穿脱衣服等一些生活习惯方面掌握的较好，基本能达到本年龄段目标。但是在穿鞋系鞋带这一生活习惯还不怎么会，孩子们还比较喜欢穿有鞋带的鞋，但鞋带开了总是特别着急的来寻求老师的帮助。系鞋带是一项幼儿较难掌握的技能，练习时幼儿往往会因为枯燥难学

2023年12月29日发(作者：母爱记叙文)系鞋带 一、教学目标 1. 学会看图解，掌握系鞋带的方法和步骤。 2. 提高观察能力和动手实践能力。 3. 感受自我服务的快乐，懂得自己的事情应该自己做。 二、重点难点 1. 重点：穿鞋带、系鞋带。 2. 难点：蝴蝶结的系法。 三、教学准备 1. 教师准备：鞋面、鞋带、范作。 2. 学生准备：课前了解鞋子的结构和穿鞋带的方法。 四、教学过程 教学

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