2024年2月13日发(作者：习作续写故事)称象小古文翻译及注释 《曹冲称象》小古文及注释，如下： 原文：曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。 注释： 1、智：智慧。 2、若：相比。 3、欲：想要。 4、意：意识。 5、及：达到。 6、致：送到。 7、太祖：曹

2023年12月13日发(作者：志愿服务经历怎么写)-曹冲称象幼儿园教案范文5篇 《曹冲称象》讲的是曹操的小儿子曹冲想出办法称象的故事，表现了曹冲爱动脑筋、善于观察、富于联想的特点，也说明了遇事动脑筋、想办法，就能解决难题曹冲的年纪与学生相仿，且这个故事趣味性强，学生必将产生浓厚的阅读兴趣。下面是小编带来的曹冲称象幼儿园教案范文，欢迎阅读参考。 曹冲称象幼儿园教案篇一 活动目标：

2023年12月13日发(作者：楫字怎么读)-曹冲称象的故事文言文及称象的原理 曹冲（196年－208年5月甲戌），字仓舒，东汉末年人物，曹操和环夫人之子。从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。留有“曹冲称象”的典故。曹操几次对群臣夸耀他，有让他继嗣之意。曹冲还未成年就病逝，年仅十三岁。 曹冲字仓舒，东汉末年沛国谯（今安徽亳州）人。由曹操的小妾环夫人所生。少年时就敏于观察，十分聪慧。曹冲出生五、

2023年12月11日发(作者：我的妈妈作文400)-语文二年级上册《曹冲称象》教案 语文二年级上册《曹冲称象》教案（篇1） 教学目标： 1．认读本课的13个生字，学写8个生字。 2．了解曹冲称象的办法，并能用自己的话说一说。 3．培养学生做事有信心。相信自己的能力。 4．遇事动脑筋想办法的良好习惯，做事时注意采纳合理的意见，借鉴合理的部分。 教学重点： 学习生字；

咸大头菜-回忆我的母亲2023年3月14日发(作者：肝火旺的症状)《曹冲称象》教案《曹冲称象》教案教学目的：1.学会本课10个生字和由这些生字组成的词语。初步懂得在句子中恰当地加上一些词语，可以把话说得更加详细.形象。2.理解课文内容，能说出曹冲称象的详细方法和步骤。教育学生学习曹冲，遇事要开动脑筋，想方法。3.正确.流利地朗读课文，会用自己的话讲这个故事。德育目标：理解课文内容，能说出曹冲称象的