2024年4月2日发(作者：哈日)《“五谷”作画》教案 【学习领域】造型·表现 【课时建议】1课时 【教学目标】 知识和技能：认识各种植物的种子，种子的颜色、形状、质感、大小，以及种子贴画中的方法。 过程与方法：通过动手实践看一看、摆一摆利用种子的形状、大小、颜色、质感在感知与欣赏中找到种子贴画的几种方法，因形造型，因质造型，因色造型并巧妙地运用。 情感、态度与价值观：学生在自主探究过程中体会学习

2024年4月2日发(作者：没有毕业照好难过)《“五谷”作画》教案 一、教学目标 1.知识与能力：认识各种植物的种子，种子的颜色、形状、质感、大小，以及种子贴画中的方法。 2.过程与方法：通过动手实践看一看、摆一摆利用种子的形状、大小、颜色、质感在感知与欣赏中找到种子贴画的几种方法，因形造型，因质造型，因色造型并巧妙的运用。 3.情感态度与价值观：学生在自主探究过程中体会学习的乐趣，寓教于乐。他们

2024年4月2日发(作者：西游记第八回) 《五谷作画》教学设计 教材分析： 五谷粮食画是古老的中华绝技，是一门传统民间工艺，艺术风格与剪纸、国画、年画等画种不同。该画立体感强，视觉冲击效果明显。在流传过程中名称众多，依据民间传统，应叫“五谷粮食画”，简称“五谷画”或“粮食画”，也可美其名曰“五谷艺术”。经过数千年的洗礼，五谷粮食画具有了形的质朴、神的生动、意的深邃、法的自然等特征，是华夏文化的重

2024年4月2日发(作者：圆柱的体积怎么算) 《“五谷”作画》教案 教学目标： 1、引领学生认识了解五谷杂粮种子的大小、颜色和形状，了解五谷杂粮粘贴画的文化内涵。 2、通过创作五谷杂粮画培养学生的审美能力与创新精神，发展创造性思维，提高创新能力和动手操作能力。 3、提高学生的环保意思和节俭意识，培养学生的团结

2024年4月2日发(作者：微笑简笔画)“五谷”作画 教学目标： 1.认知目标：学生对民间工艺艺术“五谷粮食画”起源、历史、传承、发展有所了解。 2.能力目标：让学生掌握民间工艺艺术“五谷画”的制作工序，知道色彩搭配的掌握与运用，图案的设计及制作。 3.德育目标：培养学生的动手能力与耐心，以及体验作品完成后的成就感，及对美的感悟能力。 学情分析： 小学四年级学生，大部分已经

2024年4月2日发(作者：祖国的祝福语)人教版四年级下册美术教案《五谷作画》 五谷”作画》教案 教学目标： 1.知识与能力：认识各种植物的种子，包括种子的颜色、形状、质感、大小，并掌握种子贴画的方法。 2.过程与方法：通过动手实践，利用种子的形状、大小、颜色、质感在感知与欣赏中找到种子贴画的几种方法，因形造型，因质造型，因色造型并巧妙地运用。 3.情感态度与价值观：鼓励学生在自主探究过

2024年4月2日发(作者：售货员)血丝的读音 [xuesi][解释]像血一样的红丝条，比喻为了解决问题而不怕牺牲自己的精神。[xuesi][出处]鲁迅《坟·写在后面》：“有时，为了要想出一个方法，得费多少心思！这些血丝便从作者眼睛里出来了。” 像血一样的红丝条，比喻为了解决问题而不怕牺牲自己的精神。[ xuesi]解释：像血一样的红丝条，比喻为了解决问题而不怕牺牲自己的精神。出处

2024年4月1日发(作者：组长英文) 读弟子规心得体会300字5篇 读弟子规心得体会300字(1) 最近老师发给每个同学一本叫《弟子规》的书，并叫大家在寒假期间认真阅读。读了这本书之后，我受到了启发，也认识到了自己的错误。 “弟子”指的就是学生，“规”是规范。《弟子规》是用圣先师孔子的教诲编成的道德行为规范。《弟子规》里面分别有《入则孝》、《出则弟、》《谨、》《信》、《泛爱众》、《亲仁》、《余力

2024年3月31日发(作者：中国朝代顺序完整表) 木棉是南国特有的“英雄树”，树形挺拔，姿态顶天立地，枝头花瓣如染英雄鲜血，早春花开火红热烈无需绿叶衬托，花期树下落英缤纷，花不褪色、不萎靡，花期一过决然落土不容半点凋零，花朵入食却又能清热解毒给人温淳的关怀。 树木档案 木棉，又名吉贝、英雄树、攀枝花、斑芝树等，是木棉科木棉属落叶大乔木，热带特有木本花卉。树干通直，侧枝近轮生，幼树树干有短粗的圆锥

2024年3月31日发(作者：步行的好处)木棉为什么又叫做英雄树 木棉是一种在热带及亚热带地区生长的落叶大乔木。木棉又被叫做英雄树，为什么把母庙叫做英雄树呢? 木棉 木棉又叫英雄树，位于珠江口的南海波罗庙有一棵古树已越千岁仍然年年绽花。清人屈大均赞它“十丈珊瑚是木棉，花开红比朝霞鲜”。 在岭南各地民间常流行“红棉开，春暧来”的民谚，意思是把木棉视为天气温暖的花信。清人陈恭尹所咏的“岁岁年年五岭间，

2024年3月31日发(作者：项羽怎么死的)2022-2023学年江苏省连云港市灌云县七年级（下）期末生物试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 第I卷（选择题） 一、选择题（本大题共15小题，共15.0分） 1. 19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺提出了细胞学说，该学说认为（ ） A. 自然界的生物都是由细

2024年3月31日发(作者：奔丧的意思)幸福的种子读书笔记 【篇一：《幸福的种子》读后感】 《幸福的种子》读后感 寒假里有幸拜读了松居直著的《幸福的种子》，一口气看完，心中感触颇多。这本书是被誉为“日本图画书之父”的松居直先生的一部代表作。书中系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用，并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。非常的有实际指导意义。

2024年3月30日发(作者：公司责任)春天的景色作文150字 在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的春天的景色作文150字，仅供参考，欢迎大家阅读。 春天的景色作文150字1 我们的校园是一座美丽的校园，那里景色宜人、环境优雅，是个学

2024年3月30日发(作者：初一下册英语单词表)春天的景色作文150字 春天的景色作文150字 在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的春天的景色作文150字，仅供参考，欢迎大家阅读。 春天的景色作文150字1 我们的校园是一座美丽的校

2024年3月30日发(作者：although的用法)1. 内心善良的人会让人感到如沐春风细雨，又有如甘露，滋润人心。 2. 善良，不仅需要一颗干净纯洁的心，也要有一双识人辨物的眼。善良不是烂好人，更不是舍身饲狼。 3. 善良也是一种美。有如心里种下甜蜜，脸上会洋溢着微笑一样，善良就是心田里最茁壮最美丽的种子，善良还是浇灌这种子最及时有效的甘霖。 4. 心地善良而有悟性的人不要迷失，以期最后的美好