2024年3月29日发(作者：小康社会作文)水力学 作业 2-1 设水管上安装一复式水银测压计，如图所示。试问测压管中1—2—3—4水平液面上的压强p1、p2、p3、p4中哪个最大?哪个最小?哪些相等？ 题2-1图 解: 静止重力液体中任一水平面都是等压面。另外，静止的两种互不混杂的重力液体(如水和水银)的交界面亦是等压面 （1）在2号柱的水与水银交界面的水平线上，与1号柱该水平线上水银面的压

2024年3月27日发(作者：一什么平川) 第二讲 长方体和正方体 一、长方体和正方体的认识 【知识点1】 要素 立体图形 数量 棱 特征 互相平行长方体 12 的棱长度相等 垂直于正方形面的棱长度相等 所有的棱正方体 12 长度都相等 6 6 数量 面 特征 数量 8 同一个顶点引出的三条棱分别叫做长、宽、高 8 顶点 特征 相对的面完全相同 两

2024年3月27日发(作者：壁纸品牌)长方体和正方体的区别 1、长方体和正方体区别与联系 长方体不一定是正方体，但他包括正方体；正方体是一种特殊的长方体。 2、长方体和正方体相同点 由长方体和正方体的特征可知：长方体和正方体都由6个面组成，都有8个顶点、12条棱。 3、长方体和正方体不同点 （1）长方体是相对的面完全相同，相对的4条棱相等；而正方体的6个面都相等，并且12条棱都相等。 （2）长方

2024年3月27日发(作者：美丽的四季作文)长方体和正方体的区别与联系 长方体和正方体是几何体中常见的两种形状。它们在几何学和数学中都扮演着重要的角色。本文将讨论长方体和正方体的区别与联系。 1.定义和特性 长方体是一种具有六个矩形面的立体图形，其中每个面都呈长方形。长方体的六个面可以分为三对平行的矩形。由于它的定义，长方体的对边是平行且相等的。此外，它的对角线也是相等的。 正方体是一种具有六个

2024年3月27日发(作者：箜篌怎么读) 高中数学必修三公式大全 1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 7 平行公理 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 8 如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行 9 同位角相

2024年3月27日发(作者：荷兰是哪个洲). . 高中数学必修3公式全部 1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线和直线垂直 6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短 7 平行公理

2024年3月25日发(作者：非洲赞歌)相等的算式 学法指导 亲爱的小朋友，你们一定坐过跷跷板吧？如果有两个小朋友坐跷跷板，一个重一点儿，一个轻一点儿，跷跷板就会一头高，一头低。跷跷板的两边如果一样高呢，那就说明这两个小朋友的体重相等。在数学王国中，如果不同算式的结果一样，它们就是相等的算式。例如： 1+7=2+6=3+5=4+4，这是加法相等的算式； 12-4=13-5=14-6=15-7，这是

2024年3月24日发(作者：一本预科)三年级奥数差倍问题 专题简析： 前面我们已经初步掌握了“和倍问题”的特征和解题方法。如果知道了两个数的差与两个数间的倍数关系，要求两个数各是多少，这一类题，我们则把它称为“差倍问题”。 解答差倍问题与解答和倍问题相类似，要先找出差所对应的倍数，先求1倍数，再求出几倍数。此外，还要充分利用线段图帮助分析数量关系。 用关系式可以这样表示： 两数差÷（倍数－1）=

2024年3月23日发(作者：书市)定义、圆的内部和外部01 与圆有关的概念点的轨迹：圆、垂直平分线、角平分线、平行线与圆相关的角：圆周角、圆心角、弦切角、圆内角、圆外角弦与弧、同心圆、等圆圆的对称性：既是中心对称，又是轴对称垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦一、圆的有圆心角定理：圆心角的度数与它所对弧的度数相等关概念和性圆周角定理及推论是圆心角的一半质02 圆的性质直径所对圆周角圆内角定理：角两

2024年3月23日发(作者：困难的成语)平面几何中的外心和内心 在平面几何中，外心和内心是两个十分重要的点。它们的经典定义是：外心是一个点，它到三角形三个顶点的距离相等；内心是一个点，它到三角形三边的距离相等。这两个点不仅在理论上有着重要的意义，而且在实际应用中也具有很高的价值。在本文中，我们将详细介绍外心和内心的相关概念以及它们的一些基本性质。 一、外心 1、外心的定义 外心是一个点，它

2024年3月23日发(作者：形容词是什么)三角形的内心与内切圆的性质解析 三角形是几何学中最基本的图形之一，具有丰富的性质和特点。其中，内心和内切圆是三角形独特的特征之一。本文将对三角形的内心和内切圆的性质进行详细解析，并探讨它们之间的关系。 一、内心的定义和性质 内心是指三角形内部的一个点，它到三角形的三条边的距离都相等，且到达边的位置是垂直于边的。内心可以用来构建三角形的内切圆，同时也与三角

2024年3月23日发(作者：最好的生活)圆的总结 集合： 圆：圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合； 圆的外部：可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合； 圆的内部：可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合 轨迹： 1、到定点的距离等于定长的点的轨迹是：以定点为圆心，定长为半径的圆； 2、到线段两端点距离相等的点的轨迹是：线段的中垂线； 3、到角两边距离相等的点的轨迹是：角的平分线； 4、

2024年3月23日发(作者：描写雪的古诗大全300首),. 第三章 圆 一．与圆相关的概念 1.圆：平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。定点称为圆心，定长称为半径.【圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小，圆心和半径确定了，圆就确定了】 2.①圆弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。大于半圆的弧称为优弧，小于半圆的弧称为劣弧，等于半圆的弧叫半圆. ②等弧：在同圆或等圆中，能够

2024年3月23日发(作者：幸福的成语)《小燕找窝》小班教案 《小燕找窝》小班教案 作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我精心整理的《小燕找窝》小班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《小燕找窝》小班教案1 活动目标 练习听信号向指定方向小碎步走、起踵走和跑。

2024年3月16日发(作者：一夜回到解放前)2022-2023学年浙江省温州育英学校六年级下学期小升初精选数学试卷(时间：90分钟 分数：100分）学校_______ 年级_______ 姓名_______一、认真填一填。(每小题2分，共20分）1．：。2．学校举行科普知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题加100分，答错一题扣20分，如