2024年3月15日发(作者：不惑之年的意思)教科版小学三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.皮球鼓鼓的，拍一下还可以弹起来，说明里面有（ ）。 A.空气 B.石头 C.水 2.下面的容器中，适合作雨量器的是（ ）。 A.不透明圆柱体 B.透明圆柱体 C.透明圆锥体 3.风扇可以给我们送风，主要是因为 （ ）。

2024年3月15日发(作者：乡土中国读后感)硫酸铵盐析法沉淀蛋白质 硫酸铵盐析法是一种常用的蛋白质分离和富集方法。下面是关于这种方法的相关参考内容。 硫酸铵盐析法是一种重要的蛋白质分离和纯化方法，可以根据蛋白质在不同硫酸铵饱和度下的溶解度差异来实现目标蛋白质的分离和富集。该方法不仅简单易行，而且能够得到相对纯度较高的蛋白质制备样品。硫酸铵盐析法在生物化学、分子生物学和生物制药等领域得到了广泛应

2024年3月12日发(作者：形容无奈的诗句) 以小见大的亲情作文9篇 以小见大的亲情作文 篇1 我无聊之际打开了电视，在《天天向上》中，我为这个男孩流下流泪。 这是一个叫贾盛强的普通男生，他在《天天向上》中比较较真，会弹一手好吉他，身高只有1米66的他眼中闪烁着执着，刚毅的外表下隐藏着对家人温柔的心。 一曲《姐姐》把对姐姐的思念烘托得淋漓尽致，从“泥巴抹在脸上那是做游戏，关着脚丫说我要教训你。”

2024年2月22日发(作者：中国朝代顺序完整表图)《化学平衡》教学设计 《化学平衡》教学设计模板 作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编精心整理的《化学平衡》教学设计模板，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《化学平衡》教学设计1 一、设计思想 新化学课程标准

2024年2月22日发(作者：军训)《化学平衡》教学设计 《化学平衡》教学设计范文 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计呢？下面是店铺整理的《化学平衡》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《化学平衡》教学设计 篇1 教学目标 使学生建立化学平衡的观点;理解化学平衡的特征;理解浓度、压强和温度等条件对化学平衡的

2024年2月22日发(作者：校园管理)文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 《化学平衡》教案设计 一、教学内容 人教版化学选修4《化学反应原理》 第二章 化学反应速率和化学平衡 第三节 化学平衡 二、教材及学情分析 教材分析 本课时内容位于人教版高中化学选修4《化学反应原理》第二章《化学反应速率和化学平衡》第三节《化学平衡》的第一课时。本节内容是高中化学的重要理论之一

2024年2月22日发(作者：她的性营业)教学设计（化学平衡第一课时）五篇 第一篇：教学设计(化学平衡第一课时) 第三节 化学平衡 第一课时 一、教材分析 本课时内容位于人教版高中化学选修4《化学反应原理》第二章《化学反应速率和化学平衡》第三节《化学平衡》的第一课时。本节内容是高中化学的的一个重点，同时也是一个难点，贯穿了本章内容的始终。 二、学情分析 学生在以前的学习中已经接触了一些平衡的知识，

2024年2月22日发(作者：德国签证) 化学平衡教学设计 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968） 教学设计 高二化学 《化学平衡》教学设计 千阳中学 罗江平 一、设计思想 新化学课程标准提出：“高中化学课程应有利于学生体验科学探究的过程，学习科学研究的基本方法，加深对科学本质的认识

2024年1月3日发(作者：校长把我的处破了)精品文档 大班科学星星眨眼睛教案 1.师：上课之前，我们先来听一首歌，看谁听得最认真、最仔细。学生可以一边拍手一边听歌。会唱的同学还可以一起跟着唱。 2.师：好听吗？谁能说说这首儿歌里唱的是什么？指名回答。 出示星星词卡，指名读。提醒学生“星”字是后鼻音。 3.晴朗的夜空中，小星星一闪一闪的真漂亮，要是能把它们请

2023年12月27日发(作者：源花)实用文档 科技名词定义 中文名称： 重结晶 英文名称： recrystallization 定义： 固态金属及合金在加热(或冷却)通过相变点时，从一种晶体结构转变为另一种晶体结构的过程。 重结晶(recrystallization)是将晶体溶于溶剂或熔融以后，又重新从溶液或熔体中结晶的过程。重结晶可以使不纯净的物质获得纯化，或使混合在一起的盐类彼此分离。 重结

2023年12月27日发(作者：文明从我做起) 科技名词定义 中文名称： 重结晶 英文名称： recrystallization 定义： 固态金属及合金在加热 (或冷却 )通过相变点时，从一种晶体结构转变为另一种晶体结构的过程。 重结晶 (recrystallization)是将晶体溶于溶剂或熔融以后， 又重新从溶液或熔体中结晶的过 程。重结晶可以使不纯净的物质获得纯化，或使

2023年12月27日发(作者：校园安全内容)重结晶 重结晶(recrystallization)是将晶体溶于溶剂或熔融以后，又重新从溶液或熔体中结晶的过程。重结晶可以使不纯净的物质获得纯化，或使混合在一起的盐类彼此分离。其中它是物理化学作用的结果。 一、原理 固体有机物在溶剂中的溶解度与温度有密切关系。一般是温度升高，溶解度增大。若把固体溶解在热的溶剂中达到饱和，冷却时即由于溶解度降低，溶液变成

2023年12月27日发(作者：教师求职简历模板)重结晶 重结晶(recrystallization)是将晶体溶于溶剂或熔融以后，又重新从溶液或熔体中结晶的过程。重结晶可以使不纯净的物质获得纯化，或使混合在一起的盐类彼此分离。其中它是物理化学作用的结果。 一、原理 固体有机物在溶剂中的溶解度与温度有密切关系。一般是温度升高，溶解度增大。若把固体溶解在热的溶剂中达到饱和，冷却时即由于溶解度降低，溶液

2023年12月27日发(作者：福利公司) 重结晶 英文名称：recrystallization 定义：固态金属及合金在加热(或冷却)通过相变点时，从一种晶体结构转变为另一种晶体结构的过程。 所属学科：机械工程（一级学科）；机械工程(2)_热处理（二级学科）；机械工程(2)一般热处理名词（三级学科） 重结晶(recrystallization)是将晶体溶于溶剂或熔融以后，又重新从溶液或熔体中

2023年12月3日发(作者：夸夸我的妈妈)-节能与环保从含镍废物中回收镍的工艺简介*魏国侠（天津城市建设学院材料科学与工程系,天津300384）［摘要］介绍了从含镍废水中回收镍、从含镍电池中回收镍、从含镍催化剂中回收镍、从含镍合金中回收镍等4种工艺。从含镍废物中回收镍，可扩大镍资源、降低生产能耗、节约基建投资、减少环境污染等，具有显著的经济效益、环境效益和社会效益。关键词镍废物回收电解催化剂水，