2024年3月10日发(作者：我的母亲邹韬奋) 青岛版三年级科学上册实验整理 实验名称：热水温度变化的实验 实验目的：探究常温下一杯热水温度的变化规律 实验材料：铁架台、烧杯、水温计、计时器。 实验步骤：1、将温度计悬吊在铁架台上。 2在烧杯内倒上温度大约80摄氏度的半杯热水，并调整烧杯与温度计的位置，使温度计的液泡安全浸入到热水中，不要接触到杯壁和杯底。

2024年3月10日发(作者：求职简历网) 送给男生的生日祝福语50条 送给男生的生日祝福语 1、长长的距离，长长的线，长长的时间抹不断，今天是你的生日，远方的我一直在惦念着你，祝你生日快乐! 2、生日快乐!你快乐所以我快乐，你不快乐我不快乐。不管谁快乐，还是祝你生日快乐! 3、少时的天真，年轻时的浪漫，花的季节却无缘长相厮守，但我永远忘不了你那特别的日子，祝你生日快乐! 4、愿祝福萦绕

2024年2月29日发(作者：与春节有关的诗句)水银和黄金的化学反应 水银碰到黄金后一部分黄金会溶解于水银形成“金汞齐”。汞齐就是汞和一种或者几种其他金属所形成的合金，金汞齐也就是汞与金化合所形成的合金。此外，金汞齐的体积会比原先增加。把金汞齐加热时，会把汞蒸发掉，只剩下黄金。 扩展资料： 汞齐即汞合金， 亦称为软银， 为水银与其他金属的合金，大多成固态，若水银成分多则呈液态，大部分金属都溶于汞

2024年2月23日发(作者：席间)温度测量文献综述和参考文献 但是呢，要把温度统一起来还是容易实现的，而要把统一的温标建立起来就并不是那么的容易了。历史上曾建立的几个不同温标的过程和状况大致如下.出生于德国,生活在荷兰的物理学家华伦海特在1709年用酒精,在1714年用水银作为测温物质制造了比较精确的温度计.他把水、冰和海盐混合物(即结冰的盐水混合物)的温度定为零点,把健康人的血液的温度(

2024年2月18日发(作者：企业安全文化) 守护这一片天空 地球在四十多亿年前孕育了生命细胞，由鱼到恐龙再到鸟，由猩猩到人猿再到人类……生物在这美丽的地球不断地进化。至于守护这些动物继续生存下去的任务，就交给了我。这件事可是十分重要的，谢谢上级交给我这么重要的使命！（可以在其他守护神面前显摆显摆喽！） 任务目标一：恐龙时间：史前六千五百万年地点：古北美洲难度：★★ 到了，这里就是六

2024年2月17日发(作者：安全教育教案中班)物理科技小论文400字左右初二 大家知道为什么温度计会随着温度的变化而变化吗？知道为什么夏天太阳底下自行车容易爆胎吗？知道为什么孔明灯可以飞上天吗？这都要归功于热胀冷缩原理，下面我给大家简单介绍了一下吧！ 热胀冷缩是指物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩的道理。这是由于物体内的粒子(原子)运动会随温度改变，当温度上升时，粒子的振动幅度加大，就会令物体膨胀；

2023年12月13日发(作者：爸爸干儿子)-2022-2023 学年度第一学期第一阶段学业质量监测试卷 八年级物理 一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分．每小题只有一个选项符合．．．．题意） 1．下列物体属于光源的是 A．皎洁的月亮B．晶莹的露珠C．璀璨的钻石D．闪光的萤火虫2．下列关于声现象的探究实验中，对图中实验现象的分析不正确的是 ．．．A. 敲鼓时鼓面上的纸屑跳起

2023年12月9日发(作者：关于勤奋的名人的事例)- 《希利尔讲世界地理》这本书以旅行家的视角将枯燥的地理知识变成有趣的故事。以下是小编为大家精心整理的五年级《希利尔讲世界地理》读后感，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注。 五年级《希利尔讲世界地理》读后感(一) 今年寒假，我读了一本特别有意思的书，名为《希利尔讲世界地理》。作者希利尔是一位美国杰出的教育家，更是一位风趣幽默的天才老

2023年12月9日发(作者：宝峰)-五年级《希利尔讲世界地理》 五年级《希利尔讲世界地理》(一) 今年寒假，我读了一本特别有意思的书，名为《希利尔讲世界地理》。作者希利尔是一位美国出色的教育家，更是一位幽默幽默的天才教师，读这本书，就像听教师讲故事一样，不知不觉就环绕地球一周了! 希利尔将____和墨西哥称作“我们的邻居”，将美国北部的五大湖说成“五个大水坑”，将巴西誉为“橡胶之都、

2023年12月5日发(作者：工作计划和目标怎么写)-安全帽 北斗星 冰鞋 火车站 西红柿炒蛋 天安门广场 天蝎 金戒指 路灯 打麻将 酒杯 米饭 眉笔 武松打虎 闻鸡起舞 驴唇不对马嘴 哪吒 有轨电车 婚礼 洗澡 相片 卫生纸 王者荣耀 多肉 Java 美人鱼 旅行箱 欧洲杯 科比·布莱恩特 购物车 流鼻血 劳斯莱斯 windows 归心似箭 杀马特 悟空 双眼皮 摩天轮 刻舟求剑 七上八下 结

三年级下册科学教案  第一课时  教学目标  科学探究  学会自制“液体温度计”。  经历对液体热胀冷缩性质的探究过程。  情感态度与价值观  在实验的过程中，培养科学探究的兴趣。  培养学生严谨的科学态度。  滴瓶或小药瓶、橡皮泥、红墨水、空玻璃管水槽或大烧杯（无条件的可用矿泉水瓶剪成杯子）、热水、冷水、酒

温度计 ·知识精讲·一．温度计使用1．温度计的构造实验室温度计（常用温度计）由内径细而均匀并带有刻度的玻璃管及一个下端装有适量液体（酒精、煤油、水银等）的玻璃泡组成。2．测温原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。3．使用温度计的注意事项（1）观察：①零刻度；②分度值；③量程（温度计所能测量的最低温度和最高温度）。（2）放置：①温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触；②测量液体温度时，玻璃泡不

《温度和温度计》说课稿  《温度和温度计》说课稿  温度和温度计说课稿（一）  一、说教材  《温度和温度计》是教科版《科学》教材三年级下册第三单元第一课的教学内容。它由4个活动构成：比较冷热程度不同的水、观察温度计、摄氏温度的读写、读出温度计指示的温度。摄氏温度的读和写，是训练学生的认读和记录，教材进行举例，重点区别零上和零下。指导学生准确使用温度计属技能

实验室各种温度计工作原理根据使用目的的不同，已设计制造出多种温度计。一般说来，一切物质的任一物理属性，只要它随温度的改变而发生单调的、显著的变化，都可用来标志温度而制成温度计。其设计的依据有：利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩的现象；在定容条件下，气体（或蒸汽）的压强因不同温度而变化；热电效应的作用；电阻随温度的变化而变化；热辐射的影响等。1、气体温度计多用氢气或氦气作测温物质，因为氢气和

第一节温度计课堂实录一、创设情境，引入课题（一）播放录象通过录象我们知道自然界中物质存有有三种状态：固态、液态、气态，当温度变化时这三种状态是能够相互转化的，在物理学中与温度相关的现象我们称之为热现象，从这节课我们开始对有些热现象实行学习和研究。多媒体出示并板书课题：第四章：物态变化（二）合作学习，共同探究多媒体出示：实验学生分组实验，实验时教师巡回指导，主要让学生亲自体验温度的不同和用手判断温度