2024年4月1日发(作者：张居正改革) 《孟子》研读第2讲：梁惠王（上）解读1 《孟子》研读第2讲：梁惠王（上）解读1 教学内容：梁惠王（上）解读1 教学目的和要求：理解孟子阐述的仁义思想是儒家学说的核心，义利之辩强调的是不能唯利是图；认识孟子阐述的与民同乐的思想和民本思想及在施行仁政和王道时的具体措施；了解孟子的王道思想和施政宣言及保民的主张。 教学重点：仁义思想是儒家学说的核心，义利之辩强调

2024年4月1日发(作者：走过冬季)《孟子·梁惠王上·论仁者无敌五章》原文,注释,译文,赏析 作品：《孟子》 简介 见《四书五经名篇·孟子》。 梁惠王上·论仁者无敌五章 (第一章)孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎?”孟子对曰：“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰‘何以利吾国’，大夫曰‘何以利吾家’，士庶人曰‘何以利吾身’，上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君者，必千乘之

2024年3月26日发(作者：师德师风案例)描写松柏的诗句 1、青松寒不落，碧海阔愈澄。——杜甫《寄峡州刘伯华使君四十韵》 2、自种双松费几钱，顿令院落似秋天。能藏此地新晴雨，却惹空山旧烧烟。枝压细风过枕上，影笼残月到窗前。——曹唐《题子侄书院双松》 3、虽小天然别，难将众木同。侵僧半窗月，向客满襟风。枝拂行苔鹤，声分叫砌虫。如今未堪看，须是雪霜中。——杜荀鹤《题唐兴寺小松》 4、终日吟天风，有时

2024年3月26日发(作者：通告的格式) 描写松树的诗词 描写松树的诗词 诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的.中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗更适合“言志”，词更适合“抒情”。诗词是阐述心灵的文学艺术，下面是店铺整理的描写松树的诗词，欢迎阅览。 1、堂下何所有，十松当我阶。乱立无行次，高下亦不齐。高者三丈长，下者十尺低。有如野生物，不知何人栽。——白居易 《庭松》

2024年2月16日发(作者：cpa几年内考完)曾国藩家训经典语录大全 《曾国藩家训经典语录大全》是一篇好的范文，感觉很有用处， 、勤字功夫，第一贵早起，第二贵有恒；凡将相无种，圣贤豪杰无种，只要人肯立志，都可以做得到的。 、盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。 有志则不甘为下流，有识则知学问无尽，不能以一得自足，有恒则断无不成之事。 此三者缺一不可。 、且苟能

2024年2月16日发(作者：燕科) 曾国藩家训经典语录 以下是关于曾国藩家训经典语录，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 曾国藩家训经典语录 1、勤字功夫，第一贵早起，第二贵有恒；凡将相无种，圣贤豪杰无种，只要人肯立志，都可以做得到

【云帆诗会】第242期·山色有无诗未稳，天云来去手能扶云帆诗会总第242期微信编辑器 构思编辑器微信编辑器 构思编辑器云帆诗会·242期七律微信编辑器 构思编辑器登赣州八境台星汉曾读虔州八境图，坡仙往事已模糊。古城压地连星列，雪浪排空灌斗枢。山色有无诗未稳，天云来去手能扶。玉关远在残阳外，容我依风试一呼。泰山咏怀武立胜道险何足骚客愁，天工胜境任勾留。春光万里云分配，灯火千家月统筹。奔海黄涛牵脉动，