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  • 教材分析的意义和方法
    劳动观-盘片2023年5月27日发(作者:键盘图片字母位置)小学数学教材分析的意义和方法 一 、教材分析的意义 小学数学教材是编者根据小学数学课程标准要求,结合数学学习的特点和学生的认知规律精心编写而成的。它系统地阐述了小学数学教学的内容,选编并配备了相应的图形和习题,并渗透了一些数学思想与方法。 小学数学教材是教与学的主要依据,也是教师与学生相互作用的中介,更是小学生获取数学知识、
    时间:2023-05-27  热度:1℃
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