2023年12月9日发(作者：会计档案管理制度)-描写草原和羊的诗句 草原诗三首 （一） 黄毯悄然换绿坪，古原无语释秋声。 马蹄踏得夕阳碎，卧唱敖包待月明。 （二） 极目青天日渐高，玉龙盘曲自妖娆。 无边绿翠凭羊牧，一马飞歌醉碧宵。 （三） 斜阳无睹看斜阳，山包林荫俱染黄。 莫道老牛归去饱，

2023年12月9日发(作者：体育锻炼作文)-敕勒歌 古诗 全文 原文 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，基部四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 作者背景 相传这是北齐人斛律金所唱的敕勒民歌。这首歌原为鲜卑语，后被翻译成汉语。敕勒是南北朝时期北方的一个少数民族。居住在今山西北部和内蒙古南部一带 注解 1.川：指平原。敕勒川，大概因敕勒

2023年12月9日发(作者：松子被嫌弃的一生)-形容草原歌声的诗句 1、草原红枫傲山川，山川悠悠起云烟。 2、草原能有此仙境，何时能游不思巡。 3、敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 4、脆草青绿曲径湾牛羊成群染山川。 5、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 6、河流清濽起轻波，溪水涓涓唱轻歌。 7、黄毯悄然换绿坪，古原无语释秋声。马蹄踏得夕阳碎，卧唱敖包待月明。 8

风吹草低见牛羊全诗导语:  风吹草低见牛羊全诗  《敕勒歌》  作者：未知  原文：  敕勒川，  阴山下，  天似穹庐，  笼盖四野。  天苍苍，  野茫茫，  风吹草低见牛羊。  注释：  1、敕勒川：北齐敕勒族游牧生活的地方。“川”辽阔的平地。  2、阴

文/禾子雪豆的爸爸前几天去内蒙古办事，顺便去了趟呼伦贝尔大草原。爸爸回来后，兴奋地跟雪豆讲起他这次去草原的感受：“呼伦贝尔大草原真是太美了。我上学的时候读过作家老舍写的《草原》，文章里写道：‘在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四风吹草低见牛羊面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。’我看到的大草原和这文章里写的一模一样。”“爸

风吹草低见牛羊全诗导语:  风吹草低见牛羊全诗  《敕勒歌》  作者：未知  原文：  敕勒川，  阴山下，  天似穹庐，  笼盖四野。  天苍苍，  野茫茫，  风吹草低见牛羊。  注释：  1、敕勒川：北齐敕勒族游牧生活的地方。“川”辽阔的平地。  2、阴

部编版语文二年级上册敕勒歌导学案（精选3篇）【部编版语文二年级上册敕勒歌导学案第1篇】教学目标：1.运用学过的识字法，认识“似、庐”等6个生字，通过观察，会写”阴、似、野“等五个字。2.能正确、流利、有节奏地朗读古诗，理解”苍苍、茫茫“等词语的意思，并熟读成诵。3.通过抓景物、想画面的方法，大致理解诗句的意思，感受草原的高远辽阔。 教学流程：开门见山，认识题目同学们，今天，我们一起学习一首北朝民歌

刺勒歌古诗刺勒歌古诗《刺勒歌》汉乐府敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。赏析：这是一首描写北方边地奇丽风光的乐府诗，创作于南北朝时期的北朝，其具体的创作时间和作者皆已无从考据。此民歌诗词远为鲜卑文，现今流传下来的敕勒川辞系从鲜卑语翻译而来。相传是北齐时期高欢为周军所败，命斛律金所唱，以此来激励士气。此民歌歌唱了草原的辽阔和牛羊的繁盛，风格雄浑朴质，具有典型的北方乐府

风吹草低见牛羊全诗风吹草低见牛羊全诗《敕勒歌》作者：未知原文：敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。注释：1、敕勒川：北齐敕勒族游牧生活的地方。“川”辽阔的平地。2、阴山：山脉名，横贯于今内蒙古自治区中西部，全长约1200公里。3、穹庐：游牧民族居住的圆顶帐篷，多用毡子制作，今俗称“蒙古包”。4、四野：整个原野。5、苍苍：青天的颜色。6、茫茫：广阔无边。7、见：同“

小升初语文古诗词解析：敕勒歌导读：  小升初语文古诗词解析：敕勒歌   敕勒歌  北朝乐府  敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。  天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。  注释  1.敕勒：种族名，北齐时居住在朔州(今山西省北部)一带。  2.阴山：在今内蒙古自治区北部。  3.穹庐：用毡布搭成的帐篷

敕勒川古诗 注释:  “敕勒川，阴山下”，说出敕勒川的地理位置。阴山是绵亘塞外的大山，草原以阴山为背景，给人以壮阔雄伟的印象。“天似穹庐，笼环顾四无比的圆顶毡帐将整个大草原笼罩起来。“天苍苍，野茫茫”，天空是青苍蔚蓝的颜色，草原无边无境极其是，诗人的描写全从宏观着眼，作总体的.静态的勾画，没有什么具体描绘，使人不免有些空洞的感觉。但当读到末句――“风吹草低见牛羊”的进修，境界便顿牧民的家

《敕勒歌》说课稿一、说教材《敕勒歌》是一首北朝时期的“乐府民歌”。这首民歌描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光。反映北方少数民族的生活，表现了他们对生活和家乡的热爱。“敕勒川，阴山下”，这句诗交待了牧民居住的大草原就在阴山脚下。“天似穹庐，笼盖四野”，这句写天空像圆圆的蒙古包大屋顶，笼罩着大地。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这句主要写草地。在蓝蓝的天底下，草原一眼望

二年级敕勒歌课堂笔记这是二年级敕勒歌课堂笔记，是优秀的二年级上册语文教案文章，供老师家长们参考学习。二年级敕勒歌课堂笔记第1篇【教学目标】  1、正确、流利、有感情地朗读并背诵《敕勒歌》。  2、理解重点诗句的意思，并能展开想象，体会诗的意境，体会作者的思想感情。  3、通过学习，培养学生热爱大自然，热爱生活，积极豁达的思想感情。  【教学重点】 

部编版二年级语文上册课文18古诗二首：夜宿山寺、敕勒歌 练习题试题名称部编版二年级语文上册课文18古诗二首：夜宿山寺、敕勒歌 练习题(二年级上册 部编本)  一、按课文内容填空。1、《夜宿山寺》的作者是（ ）代诗人（ ）。《敕勒歌》是一首（ ）。唐李白北朝民歌2、《夜宿山寺》中夸张的句子是《敕勒歌》中比喻的句子是  一、按课文内容填空。1、《夜宿山寺》的作者是（ ）代诗人（

《敕勒歌》说课稿【教材分析】  《敕勒歌》是南北朝时北朝敕勒族的民歌。诗篇热情地赞美了敕勒草原的辽阔、水草的丰茂和牛羊的肥壮。此诗意境高远，风格浑朴苍茫，有着丰富的审美内涵。作品用极其洗练简洁的语言，准确的描绘出敕勒草原的苍茫景象，歌颂了山川风貌，赞美了牧民安居乐业的生活。【课前预习】  1．熟练朗读《敕勒歌》。  2.了解关于《敕勒歌》以及《乐府诗集》的相关文学常识