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《草原上》教学设计教案
2024年3月28日发(作者:万变不离其宗)《草原上》共1课时 小学音乐 人音2011课标版(简谱) 一、教学目标 1.情感与态度:能用悠长气息、柔和音色连贯地演唱歌曲《草原上》,感受蒙古族民间音调特点,体验牧民对家乡的歌颂赞美之情。 2、知识与技能:认识“3、5、6”三个音的唱名和科尔文手势动作,体验四分音符节奏特点。 3、过程与方法:通过学唱、模仿、律动、创编、合作、伴奏等音乐实践活动
时间:2024-03-28 热度:1℃
知识文档
律动在幼儿音乐教学中的作用
2024年3月26日发(作者:错过吧)律动在幼儿音乐教学中的作用 “幼儿音乐教学是音乐教育中的一局部,这种早期的音乐教育为幼儿提供发展其音乐才能的机会,是成人所能给予幼儿的最良好的关心和培养。”①当我们从教育学、心理学角度,从幼儿年龄特点、教学大纲要求和实施素质教育的高度来审视幼儿音乐教学时,显而易见,培养孩子对音乐的感受力、审美力、表现力及创造力,在感悟音乐中陶冶情操,是幼儿音乐教学追求的主要目
时间:2024-03-26 热度:1℃
职场规划
一年级下册音乐教案 第四单元 律动 快乐小舞曲|人教版
2024年3月26日发(作者:半圆形英语)《快乐小舞曲》教学设计 教学内容:1.律动 2.学唱歌曲 教学目标: 1.积极参与各种律动活动,在与他人的合作中,体验歌曲所带来的快乐之情。 2.在节奏、声势、听辨乐句等律动活动中,体验歌曲活泼、快乐的情绪,能用动作表现音乐的节奏感,并能有表情地演唱歌曲。 3.能用简单地动作随音乐做律动。 教学重难点:在节奏、声势、听辨乐句等律动中,感受、体验并表
时间:2024-03-26 热度:0℃
专栏
奥尔夫音乐
2024年3月14日发(作者:克的组词)1 奥尔夫握手舞 2. 奥尔夫音乐 库乞乞 3. 奥尔夫 布兰诗歌 噢 命运女神 4. 奥尔夫 吹泡泡 5. 奥尔夫 大雨和小雨 6. 奥尔夫 粉刷匠 7. 奥尔夫 五只猴子吃香蕉 9. 奥尔夫 小松鼠进行曲 10. 奥尔夫我真的很棒 11. 奥尔夫 音乐游戏 12.
时间:2024-03-14 热度:1℃
工作总结
幼儿园奥尔夫音乐教案范文精选五篇
2024年3月14日发(作者:烈士事迹简短)幼儿园奥尔夫音乐教案范文精选五篇 奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名,并且影响最为广泛的三大音乐教育体系之一,让孩子们在学习音乐的过程中不再是单纯的节奏和旋律,而是更多的互动。 音乐教案一 学习目标: 在前面学习的基础上,进行质的飞跃,引导对音乐的理解,在学习上,理解音乐符号的示质,把握音乐的情感 节奏问好:宝宝早上、下午好 律动
时间:2024-03-14 热度:0℃
知识文档
60多首奥尔夫音乐
2024年3月14日发(作者:数学故事50字) 60多首奥尔夫音乐 导读:奥尔夫的创作几乎均为舞台音乐作品,但一般不称作歌剧;虽取材于历史、民间传说或童话、神话等,但具有强烈的生活气息和哲理性。其音乐源自他对音乐戏剧的新观念,充分发挥音乐的戏剧性,并富于强烈的表现力和节奏性。以下这几首,您听过吗? 1. 奥尔夫握手舞 2. 奥尔夫音乐 库乞乞 3. 奥尔夫 布兰诗歌 噢 命运女神 4. 奥尔夫 吹
时间:2024-03-14 热度:1℃
试题
2023实用的音乐说课稿范文合集9篇
2024年3月14日发(作者:君子成人之美下一句是什么)2023实用的音乐说课稿范文合集9篇 音乐说课稿 篇1 一、说教材 1、教学内容:苏少版二年级上册第五单元《劳动乐》中歌曲《小鞋匠》 2、教材分析:本单元以“劳动乐”为主题,将音乐表现与劳动的快乐贯穿始终。让学生在音乐活动中感受活泼欢快的情绪,体验劳动的愉快。《小鞋匠》是一首活泼风趣的德国儿童歌曲,以叙述的口吻描述了小鞋匠高超
时间:2024-03-14 热度:2℃
工作总结
奥尔夫音乐春教案
2024年3月14日发(作者:中国梦学习心得体会)奥尔夫音乐春教案【篇一:奥尔夫教案】 中班音乐律动:《鞋匠之舞》 执教者:陈艳 活动目的: 1.通过律动游戏,感受音乐曲式结构a-b-b’,并进行肢体律动。 2.引导幼儿了解图谱的各种符号,能够看图谱进行乐器合奏,训练幼儿的观察及思维反应能力。 活动准备 图谱、音乐《鞋匠之舞》、表情卡片三张 活动过程: 一、律动。 幼儿跟
时间:2024-03-14 热度:1℃
职场规划
英语律动儿歌
2024年3月11日发(作者:建立制度)英语律动儿歌 律动儿歌是一种非常受欢迎的儿童音乐。这种歌曲以节奏明快、动感强烈为特点,非常适合让孩子跟着节拍随着歌曲跳舞或做动作。下面是一些英语律动儿歌,适合孩子们在家里或学校里跟着唱跟着跳。 1. “If You’re Happy and You Know It” 这首歌曲是经典的律动儿歌,非常适合孩子跟着唱跟着跳。歌词非常简单,主要就是让孩子们根据动作来
时间:2024-03-11 热度:0℃
知识文档
人音版音乐下册《布谷》教案
2023年12月28日发(作者:我喜欢你的藏头诗)《布谷》教案 【教材分析】 《布谷》选自人音版1年级下册第1单元第4课时,是朱兰创作的一首儿童歌曲, 2/4拍,C大调,歌曲模仿布谷鸟的叫声,流畅的旋律,给人以愉快、优美的感受。歌词 以孩子般的童心,歌唱了勇敢报春的布谷鸟,抒发了孩子们对春天到来充满欢乐的喜悦 之情。 【学情分析】 一年级上学期的学生刚从以游戏为主的幼儿教育阶段进入到以学习为主的学
时间:2023-12-28 热度:3℃
试题
2020作文训练二 感知时代律动_争做新时代的青年_写作指导及范文
“感知时代律动,争做新时代的青年”作文审题立意解读及标杆范文题目再现:22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)下面是四十年来,不同时期青年的流行语:(1)敢喝头啖汤——“头啖汤”是珠江三角洲地区的民俗语言,指煮出来的第一口汤。青年一代率先探索和尝试,创造了中国经济发展的奇迹。(2)从我做起——1979年清华学子率先喊出这一口号,成为人民群众特别是当时青年发愤图强,努力学习与工作的最强音。(
时间:2023-05-30 热度:23℃
知识文档
备战2023年高考作文辅导必备素材与押题范文:感知时代律动做新时代青年素材、范文、押题
感知时代律动做新时代青年-2023高考作文冲刺素材、范文、押题-备战2023年高考作文辅导必备素材与押题范文感知时代律动,做新时代青年青春飞扬系列主题作文导写、范文、素材一 同类文题呈现1.阅读下面的材料,根据要求作文。临近“五四青年节”,学校要组织一次以“感知时代律动,做新时代的青年”为主题的演讲活动,请从下列热词中任选两三个词,写一篇演讲稿。热词:中国梦、普通人、幸福、奋斗、道德模范、雷锋精神
时间:2023-05-30 热度:7℃
文体写作
2020作文训练二 感知时代律动_争做新时代的青年_写作指导及范文
“感知时代律动,争做新时代的青年”作文审题立意解读及标杆范文题目再现:22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)下面是四十年来,不同时期青年的流行语:(1)敢喝头啖汤——“头啖汤”是珠江三角洲地区的民俗语言,指煮出来的第一口汤。青年一代率先探索和尝试,创造了中国经济发展的奇迹。(2)从我做起——1979年清华学子率先喊出这一口号,成为人民群众特别是当时青年发愤图强,努力学习与工作的最强音。(
时间:2023-05-30 热度:0℃
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在厨房抱着边走边律动(站在厨房里)
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