2024年4月2日发(作者：废旧物品做衣服)词语表（第一单元） 1. jùn qiào sâ cǎi xiān yàn guāng cǎi duï mù líng lì kě ài bǎi huā zhēng yàn zēng tiān 1. 俊俏 色彩鲜艳 光彩夺目 伶俐可爱 百花争艳 增添 bō guāng lín lí

2024年3月16日发(作者：贺卡的格式怎么写)《变废为宝》教学设计优秀7篇 作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的7篇《变废为宝》教学设计，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。 幼儿园变废为宝教案说课稿 篇一活动目标：

2024年3月16日发(作者：立冬吃饺子还是冬至吃饺子)大班《变废为宝》教案 大班《变废为宝》教案「篇一」 教学目标： 1、通过音像和图片的展示，让学生了解大自然各种各样的昆虫的形状、色彩等。2、通过对各种昆虫的创意制作，使学生学会一些简单的折、剪、添等方法。 教学重点： 学会用简单的折叠法，剪贴法。并能够用添画、拼贴等方法制作昆虫。 教学难点： 对各种昆虫的形象进行创意制作。 教具准备： 学生：

2024年3月16日发(作者：民间故事的读后感)《变废为宝》教案优秀8篇 b.使用工字钉：抓住帽子的一端，防止握住手 c.鼓励孩子大胆尝试，甚至研究成品的生产方法 d.培养孩子的常规意识，把物品整齐地放在一起 4.分组投放材料，教师巡回指导孩子完成，鼓励孩子做出与教师不同的作品。 三、展示儿童作品，相互欣赏和评价，教师对儿童新颖创造性的。作品进行评价和推广。

2024年3月16日发(作者：如果爱张学友)《变废为宝》教案 《变废为宝》教案 篇1 教学版本： 选自江西高校出版社出版的《幼儿多元能力实践课程》中班下册《生活真奇妙》主题。 教学思路： 在这学期的“三、八”妇女节我们幼儿园举行了幼儿“爽歪歪”牛奶瓶制作大赛。孩子在这次活动中第一次和家长亲手用牛奶瓶制作了作品 许多孩子对展示出的作品表现出极大的兴趣。为了鼓励、激励孩子进行废

2024年3月16日发(作者：优秀班组)《变废为宝》教学设计最新13篇 《变废为宝》教案 篇一 游戏目标： 1、懂得节约资源是减少垃圾的根本途径。 2、认识循环再造的概念，懂得物尽其用，废物利用。 3、让幼儿学会初步的记录方法。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 游戏准备： 1、各种各样的废纸盒 2、录音机

2024年3月16日发(作者：性之助商城)《变废为宝》教案(优秀5篇) 《变废为宝》教案 篇一 一、活动目标 （一）知识与技能： 1、通过活动，使学生了解垃圾的危害。 2、通过欣赏废物巧利用，培养学生的创新能力和想象能力。 3、孩子们通过动 手折篮子的活动，培养孩子的动手能力。 （二）过程与方法： 1、 通过活动，增强学生动手

2024年3月16日发(作者：公元前350年)回收利用变废为宝教案7篇 回收利用变废为宝教案（篇1） 活动目标 1、在做做玩玩的过程中，锻炼幼儿的动手能力，激发幼儿的环保意识。 2、通过游戏，体验合作成功的喜悦。 活动准备 1、幼儿收集大小不等的各种废弃的、清洁无毒的纸盒及废旧塑料瓶、碎布等。 2、装饰纸条、不同的图案等(用来装饰)。 3、剪

2024年3月16日发(作者：随路)回收利用变废为宝教案7篇 回收利用变废为宝教案（精选篇1） 活动目标 1、在做做玩玩的过程中，锻炼幼儿的动手能力，激发幼儿的环保意识。 2、通过游戏，体验合作成功的喜悦。 活动准备 1、幼儿收集大小不等的各种废弃的、清洁无毒的纸盒及废旧塑料瓶、碎布等。 2、装饰纸条、不同的图案等(用来装饰)。 3、剪刀、双面胶等。 4、教师用废旧物品制作的成品，

2024年3月16日发(作者：字母大小写对照表)变废为宝教案3篇 幼儿园变废为宝教案 【篇一：幼儿园中班手工教案吸管变废为宝】 幼儿园中班手工教案吸管变废为宝 活动目标通过手工课来提高幼儿的动手制作能力。 通过学折吸管玫瑰花，增强有的环保意识。 活动准备各式各样的吸管若干活动过程一、欣赏吸管玫瑰1、把折好的玫瑰，摆在教室最显眼的地方，在老师的提醒中让幼儿去发现。 2、让幼儿通过看一看、摸一摸来欣赏

2024年3月16日发(作者：生日快乐各国语言)《变废为宝，创意手工》教学案例 一、教学目标： 1、引导学生多感官参与创新思维活动，明白废旧物品的利用所带来的社会 价值，体验变废为宝的乐趣。 2、学会利用废旧物品制作手工作品，美化生活，培养学生的想象力，创造 力和动手操作能力。 3、激发学生发明创造探索精神，提高学生的环保意思。 二、教学重难点： 学会利用宦旧物品制作手工作品，培养学生的想象力，创

2024年3月15日发(作者：简历的自我评价)《节约用纸》小班教案（通用6篇） 《节约用纸》小班教案1 活动目标 1.感受纸在人类生活中的重要作用。 2.了解节约用纸的方法。 3.能够将各种纸制品回收再利用。 活动准备 课件准备：“我们使用的纸”组图；“纸从哪里来”组图；“节约用纸”组图。 材料准备：用过的画纸、用过的纸盘纸杯

2024年3月15日发(作者：当代大学生现状) 小一 班可利用资源回收情况记录表 2011年度 时间 3月 回收资源 盒子 塑料瓶 酸奶瓶 易拉罐 数量 10个 20个 45个 30个 2个 1个 40个 20斤 10斤 25个 30个 28个 16个 40个 5个 7斤 14个 2个 24个 4月 旧餐巾纸盒 纸箱 5月 纸袋 废旧报纸 6月 废纸 一次性纸杯 9月 易拉罐 塑料

2024年3月15日发(作者：民风民俗有哪些)1.以下四个选项，哪个属于可回收物：A.果皮B.废油漆桶C.纸尿裤D.报纸 2.以下四个选项，哪个属于厨余垃圾： 圾： A. 牛奶盒 牛奶盒 B. 可乐罐 可乐罐 C. 菜梗菜叶 菜梗菜叶 D. 过期药品 过期药品 3.以下四个选项，哪个属于有害垃圾： 圾： A. 玻璃 玻璃 B. 破旧陶瓷品 破旧陶瓷品 C. 骨骼内脏 骨骼内脏 D. 杀虫剂 杀虫

2024年3月15日发(作者：方案书模板) 小一 班可利用资源回收情况记录表 2011年度 时间 3月 回收资源 盒子 塑料瓶 酸奶瓶 易拉罐 数量 10个 20个 45个 30个 2个 1个 40个 20斤 10斤 25个 30个 28个 16个 40个 5个 7斤 14个 2个 24个 4月 旧餐巾纸盒 纸箱 5月 纸袋 废旧报纸 6月 废纸 一次性纸杯 9月 易拉罐 塑料袋