2024年2月9日发(作者：风险管理计划)《弟子规-总叙》 弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。 fànàizhîngãrqÿnrãnyǒuyúlìzãxuãwãndìzǐguÿshângrãnxùnshǒuxiàotìcìjǐnxìndìzǐguÿzǒngxù泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。 sünzìjÿng《三字经》 rãnzhÿchū之初，gǒubùjiüo不教，xÿmâng

2024年2月9日发(作者：团结的四字成语)读荀子翻译 Xunzi Translation: 人之初，性本善；性相近，习相远。苟不教，性乃迁；教之道，贵以专。昔孟母，择邻处；子不学，断机杼。窦燕山，有义方；教五子，名俱扬。养不教，父之过；教不严，师之惰。子不学，非所宜；幼不学，老何为。玉不琢，不成器；人不学，不知义。为人子，方少时；亲师友，习礼仪。香九龄，能温席；孝于神，效忠于人。先行其道，光于前

笠翁对韵  七阳教学目标：1.喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。2.初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情地诵读。 3．基本了解诵读内容，提高语文素养。教学重点、难点：  理解诵读内容，能有节奏有韵味地朗读。教学时间：1课时教学过程： 一、复习巩固，温故知新今天我们要继续学习《笠翁对韵》。哪组师友给大家展示背诵上节课学习的内容？师友自主

笠翁对韵  七阳教学目标：1.喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。2.初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情地诵读。 3．基本了解诵读内容，提高语文素养。教学重点、难点：  理解诵读内容，能有节奏有韵味地朗读。教学时间：1课时教学过程： 一、复习巩固，温故知新今天我们要继续学习《笠翁对韵》。哪组师友给大家展示背诵上节课学习的内容？师友自主

笠翁对韵  七阳教学目标：1.喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。2.初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情地诵读。 3．基本了解诵读内容，提高语文素养。教学重点、难点：  理解诵读内容，能有节奏有韵味地朗读。教学时间：1课时教学过程： 一、复习巩固，温故知新今天我们要继续学习《笠翁对韵》。哪组师友给大家展示背诵上节课学习的内容？师友自主

笠翁对韵  七阳教学目标：1.喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。2.初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情地诵读。 3．基本了解诵读内容，提高语文素养。教学重点、难点：  理解诵读内容，能有节奏有韵味地朗读。教学时间：1课时教学过程： 一、复习巩固，温故知新今天我们要继续学习《笠翁对韵》。哪组师友给大家展示背诵上节课学习的内容？师友自主

说土地撂荒的师友，能谈谈您见到的被撂荒土地的具体情形吗？