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  • 《生活中的标志》教案
    2024年3月20日发(作者:用如果就造句) 《生活中的标志》教案 《生活中的标志——设计与生活》教学设计 【设计意图】 依据本课的性质及学生的识别能力以及接受能力的程度,我主要采取启发讨论法,以大量实例为线索,充分利用多媒体教学手段,将图片及影像资料让学生欣赏。在实例的引导下,调动学生的积极性和自觉性,由感性认识上升到理性认识,使每个学生都能参加到动脑的积极思维中,真正做到面向全体学生。运
    时间:2024-03-20  热度:1℃
  • 多媒体教学
    红烧排骨做法-峰峦如聚2023年3月4日发(作者:肉水饺)多媒体教学的优点目前,多媒体技术已被广泛的引进课堂,多媒体教学作为一种新兴的,先进的教学模式正在向传统的教学模式提出挑战,多媒体教学具有明显的优势,同时也存在很多问题。与传统课堂教学相比,多媒体教学有三大优点:1、丰富教学内容,引起学生的学习兴趣首先,在多媒体教学中,教师不仅可以利用课件向学生讲授课程的基本知识和基本理论,而且可以利用实物展
    时间:2023-03-04  热度:1℃
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