2024年3月23日发(作者：个人自我鉴定300字)课题：三角形内心、外心和圆的关系 编制：彭泉松 课标要求：三角形内心与外心的性质运用。 德育目标：在探究圆中相关辅助线的活动中获得成功的体验，建立学习信心。 学习目标：1、掌握基本图形的常用辅助线做法，会运用相关知识解决问题 2、会从已知内心、外心等条件找到问题解决思路。 学习重点：运用三角形内心、外心的性质进行证明与计算。 学习难点：内心、外

2024年3月23日发(作者：制作不倒翁)外接圆和内接圆 1、外接圆 如果一个对边形的各个顶点都在同一个圆上，则这个圆叫做这个多边形的外接圆，这个多边形称为这个圆的内接多边形. 外接圆 与多边形各角都相交的圆叫做多边形的外接圆。 三角形一定有外接圆,其他的图形不一定有外接圆. 三角形的外接圆圆心是三边的垂直平分线的交点. 三角形外接圆圆心叫外心 2、内切圆 如果一个圆与多边形的各

2024年3月23日发(作者：描写雪的古诗大全300首),. 第三章 圆 一．与圆相关的概念 1.圆：平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。定点称为圆心，定长称为半径.【圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小，圆心和半径确定了，圆就确定了】 2.①圆弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。大于半圆的弧称为优弧，小于半圆的弧称为劣弧，等于半圆的弧叫半圆. ②等弧：在同圆或等圆中，能够