面试者-word联盟2023年3月8日发(作者：杂烩汤的做法)地方课程教学反思熊启才刚开始上地方课时，我跟学生们往往呆在教室里，许多丰富的内容、如此博大精深的文化，如果只在这一屋檐下“畅所欲言”，既体现不出新课程的理念，又没有学生的主动参与，达不到“教学”的真正目的，而地方课就是要学生去“动”——包括动手与动脑。于是，我让学生自由组合成立学习小组并确定了负责人，利用课余时间去完成任务。然后，通过课