2024年2月9日发(作者：春日美景)《杨柳青》 教学过程： 一、 组织教学： 听曲入室，师生问候。 二、 新课 表演《杨柳青》 1．民歌往往用当地的地方语言来演唱更为亲切动听，因为民歌就是当地人民的口头音乐创作。《杨柳青》是江苏一带流传很广的民间小调，它里面的衬词就是当地的地方方言。歌曲表达了江苏人民对家乡的热爱。 2．欣赏《杨柳青》的演唱。 设问：我们班上是否有江苏人。你听到过这首民歌吗