2024年3月9日发(作者：新土味情话)大班故事《摇摇晃晃的桥》 詹家中心幼儿园 况粲 设计意图： 活动紧紧抓住狐狸和兔子在险境中化敌为友的心理变化这条主线。即从开始的敌对关系，到后来因为遇到危险，两人开始沟通、彼此关心，成为了朋友，最终一起走出险境。 活动主要通过倾听故事，适当地引导幼儿猜测、讨论剧情的发展，让幼儿更确切地感受和体会两个动

2024年3月9日发(作者：忘不了作文)小狐狸的故事吊桥摇啊摇读后感 翻开绘本的第一页，细丝般的银线，弯曲的河道、飞一溅的河水，让你一看，就知到山谷中正在下着瓢泼大雨，原来的桥只剩下一根孤零零的原木。 整本书中，每页寥寥的文字，充满了诙谐、幽默的色彩；彩色的水墨画让你感到画面的和谐、自然、流畅。在读者不经意中，体会到绘者的绘画水平，他的布局是那么的细致、自然的恰到好处，不象有的绘本可以挑剔出绘

2024年3月9日发(作者：何冲龙) 绘本故事《摇摇晃晃的桥》原文全文 下了几天的大雨终于停了。被大雨冲坏的桥上，只剩下一根原木。“呼哧、呼哧、呼哧......”一只兔子跑到了桥上。“等我跑过去，把原木往下一推，就可以逃脱了。”就在这时，狐狸追了上来。 “只要不让他跑过原木，就能抓住他！”说着，狐狸跳上了原木。原木剧烈的抖动起来。 “啊！”兔子大喊一声，紧紧地抱住原木。狐狸得意地笑了。他踏得原木咚