2024年4月2日发(作者：失望近义词)部编版小学语文五年级下册《习作：漫画的启示》教学设计 教学目标： 仔细观察，看懂图意，了解漫画内容，得到启示。 教学重难点： 1.根据阅读提示把看到的、想到的编成故事，进行习作。 2.抓住中心，恰当地运用语言、动作、神态进行描写。 教学过程 一、谈话引入： 1、同学们，今天陈老师又为大家带来了一些图片，请你们来看一看（课件出示2,3,4.5），这些图片跟我们

2024年4月2日发(作者：保修单) 21 小雨点 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过朗读，感悟出小青蛙的细心观察和小雨点的了不起 。 3、理解课文内容，学会正确评价自己。 教学重点： 理解课文内容，有感情地朗读课文。 教学难点： 明白课文要告诉我们的道理。 课前准备：课件 教学安排： 第二课时 教学过程： 一、谈话导入 师：哪位同学喜欢下雨，请说说你为什么喜欢？（指名回答）

2024年4月2日发(作者：没有毕业照好难过)《“五谷”作画》教案 一、教学目标 1.知识与能力：认识各种植物的种子，种子的颜色、形状、质感、大小，以及种子贴画中的方法。 2.过程与方法：通过动手实践看一看、摆一摆利用种子的形状、大小、颜色、质感在感知与欣赏中找到种子贴画的几种方法，因形造型，因质造型，因色造型并巧妙的运用。 3.情感态度与价值观：学生在自主探究过程中体会学习的乐趣，寓教于乐。他们

2024年3月30日发(作者：青蛙跳跳) 季节教案：《春天天气真好》 教学目标： 1.感受歌曲的优美旋律，学习用连贯和跳跃的唱法歌唱。 2.学习根据歌词内容用自己喜欢的动作进行表演。 3.感知春天的美好，并在歌唱活动中初步表现"春天真好"的情绪。 重难点： 感受歌曲的优美旋律，学习用连贯和跳跃的唱法歌唱。 教学准备： 1.图片：太阳、小花、杨柳树枝、蝴蝶、蜜蜂、小白兔。 2.曾观察过春天的景色。

2024年3月30日发(作者：蹈常袭故)大班语言活动《有趣的汉字》 活动设计及反思 活动设计意图： 大班幼儿的思维方式已经由具体形象思维逐渐向抽象逻辑思维过渡，在看图书时他们已不像小班时那样只喜欢看图画，他们会更多地注重书上的字，总爱问“这是什么字？那是什么字？”《幼儿园教育指导纲要》中语言领域的目标明确指出：“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。”于是我借助让孩子了解

2024年3月30日发(作者：描写云的句子)学习必备 欢迎下载 《城南旧事》导读课教学设计 教学目标 1．激发学生自主阅读《城南旧事》的兴趣。 2．指导阅读整本书的常用方法。 3．初步感受名著《城南旧事》中的生动的人物形象。 4．通过各种方式的朗读来体验精彩片段的艺术魅力。 教学重难点 掌握阅读整本书的方法；初步感受名著中的人物形象和精彩片段的艺术魅力

2024年3月30日发(作者：垃圾桶小发明)《城南旧事》 设计目标 1、激发学生自主阅读《城南旧事》的兴趣 2、指导阅读整本书的常用方法 3、初步感受名著《城南旧事》中的生动的人物形象 4、通过各种方式的朗读来体验精彩片段的艺术魅力 教学重点 1、把握阅读整本书的方法 2、初步感受名著中的人物形象和精彩片段的艺术魅力 教学难点 激发学生自主阅读《城南旧事》的兴趣 教学过程 一、播放背景音乐，进入书

2024年3月30日发(作者：歌手文章)《城南旧事》阅读指导 一、播放背景音乐，进入书中情境。 1、（课件出示）骆驼队黑白图片（配上悠长深远的驼铃声） 同学们，你们看：在一个温暖的冬日里，一队骆驼正从高高的城墙下缓缓走过；你们听，远处隐约传来了悦耳的驼铃声…… 2、播放音乐：李叔同的《送别》（将学生带入到名著的意境中） 3、教师动情朗读： （课件出示）“我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走

2024年3月29日发(作者：庄子三言)《沙滩上的童话》优秀教案（精选8篇） 《沙滩上的童话》优秀教案（精选8篇） 作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是小编帮大家整理的《沙滩上的童话》优秀教案（精选8篇），希望对大家有所帮助。 《沙滩上的童话》优秀教案 篇1 教学目标 1 认识4个生字。积累6个词语，抄写1句句子。

2024年3月28日发(作者：六百字的作文) 教材分析 《中国龙》是一节以“欣赏、评述”为主，融“设计、应用”“造型、表现”于一体的美术课。在本节课前面安排了《威武的盾牌》、《会变的盒子》等课，学生接触到了用各种工具、手工材料来表现事物，而《中国龙》这节课是在此基础上用一些综合材料绘画或者制作完成一件舞龙道具。在本节课后面安排了《吉祥图案》，学生再次感受我国民间艺术的魅力，充分发挥想象力和创造力，

2024年3月28日发(作者：千军易得一将难求) 小蝌蚪找妈妈语文课文 小蝌蚪找妈妈语文课文 《小蝌蚪找妈妈》是人教社语文一年级下册第34课，小编整理了小蝌蚪找妈妈课文，希望对你有所帮助。 小蝌蚪找妈妈课文原文： 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈

2024年3月27日发(作者：医助) 二年级《没头脑和不高兴》导读课 一、 内容简介： “没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿意与他人协调配合。“没头脑”当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫，忘了设计电梯，到两百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。“不高兴”呢，他跟人

2024年3月27日发(作者：户外游戏)2 长眼睛的小树 【教学目标】 知识与技能： 1.学会课后田字格中的7个生字，会认双横线中的8个生字。理解由生字组成的词语。 2. 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 通过对课文的朗读，培养学生爱护小动物，和别人友好相处的情感。 过程与方法： 1.多种形式呈现生字 ，自主合作学习生字。 2.创设情境，加

2024年3月26日发(作者：鸟瞰)《夜书所见》教案设计 《夜书所见》教案设计 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的《夜书所见》教案设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《夜书所见》教案设计1 一、 复习导入 1、同学们，老师先带大家观赏一下美丽的田园景色，看谁能告诉老师这是什么季节？（课件出示秋

2024年3月26日发(作者：骑驴觅驴)学习好资料 欢迎下载 一、教学内容：《东方明珠》是苏教版小学义务课程标准实验教科书一年级上册的第六篇课文。 二、教材教法分析：这篇课文介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观，课文共分三个自然段，内容较容易理解，所以在教学课文第一课时时，我主要让学生自己去读，从读中感悟，再利用多媒体中的精彩分呈的图片吸引学生，进行直观教学，让学生在形象感知