2024年4月1日发(作者：桃花源记作文)关于雪景的作文15篇 关于雪景的作文15篇 关于雪景的作文1 在南方生活许久的我，仍难忘北方的雪。雪花飞舞的样子，像是上帝撒下的一朵朵小冰花，装扮着辽阔的北方。让嶙峋的山川充满神奇；让阳光普照的国度――北方，粉妆玉砌；让北方犹如宏大的圣殿，圣洁得让人惊奇！ 南方的冬天，依然是鸟语花香的景色，仿佛是北方的秋天，却总也盼不来北方的雪。凝

2024年3月18日发(作者：杠杆定律) 形容冰的优美句子 导读： 这是一个冰雪的世界，是一个白色的宫殿，但见一个几百平方大山谷，整个被洁白的冰雪覆盖着，往南看去，一面超大的冰挂从天而降，鬼斧神工，浑然天成，现在是小编为您整理的形容冰的优美句子，希望对您有所帮助。 形容冰的优美句子1 【第1句】身边的树木草藤冰雕玉钕，长长的冰挂含露欲滴，雾气缭绕升腾，像仙乐于琼楼玉宇之间回旋。眼前逐渐模

2024年3月16日发(作者：张开的近义词)关于小学语文说课稿一年级集合5篇 关于小学语文说课稿一年级集合5篇 小学语文说课稿一年级 篇1 1、教材分析^p ： 《冰花》是苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段，语言优美，生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白，本课的教学就是要通过朗读，以读促学，使学生认识体会冰花的美丽多姿、晶莹透亮、洁白无暇，从而激发学生热爱生活、热爱自然的

2024年3月16日发(作者：课后三点半)《冰花》教案15篇 《冰花》教案1 设计意图：根据《3—6岁儿童发展指南》中五大领域的科学领域指出，中班幼儿要了解一定的科学现象，对自然感兴趣。冬天到了，在下雪后，孩子们玩了堆雪人，打雪仗的游戏，同时发现教室的窗户上结了冰花，他们想知道冰花是怎么来的，也想试着做一做冰花。因此，我设计了冻冰花，让孩子们自己制作冰花，了解科学知识。 活动目标：

2024年3月16日发(作者：美丽中国梦) 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 /

2024年3月16日发(作者：日本人最怕客家人)玩冰花教案中班反思 教案标题：玩冰花教案中班反思 教案目标： 1. 帮助中班学生了解和体验冰花的形成过程。 2. 培养学生的观察力、动手能力和合作意识。 3. 提高学生对自然现象的兴趣和探索精神。 教案步骤： 1. 导入（5分钟） - 引导学生回忆上一堂课学到的关于冰的知识，例如冰的形态、冰的溶化等。 - 提问学生是否知道冰花是如何形成的

2024年3月16日发(作者：优秀团员事迹) 活动名称：冻冰花 年龄段：中班上学期 活动领域：综合活动 主题六《快乐的冬天》次主题二《小伙伴来玩吧》 活动目标: 1、能对自然界的水与冰进行连续的观察与比较，发现其差异和变化。 2、幼儿喜欢参与冰花探究活动，能够独自制作冰花。 活动重点： 幼儿动手操作制作冰花。 活动难点： 1、幼儿可以根据图片大胆想象制作冰花的过程。 2、感知冰与水的不同，并知道

2024年3月16日发(作者：招商品牌)《冰花》小学一年级语文说课稿 《冰花》小学一年级语文说课稿 1、教材分析： 《冰花》是苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段，语言优美，生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白，本课的教学就是要通过朗读，以读促学，使学生认识体会冰花的美丽多姿、晶莹透亮、洁白无暇，从而激发学生热爱生活、热爱自然的思想感情。 2、学生分析： 刚刚入学的孩子，活泼好

2024年3月16日发(作者：班主任工作交流) 课题 10、冰花 课时 1 课型 新授 教材分析本课生动地描绘了冰花的千姿百态和晶亮的白。通过写小童对一种自然现象的观察和赞美，表现了孩子对大自然的热爱和希望了解大自然的愿望。课文共有三个自然段，第一自然段写小童清晨醒来看见了一朵朵的冰花。第二自然段，写小童告诉妈妈他看见冰花是什么样子的。第三自然段写妈妈回答小童这冰花是哪里来的。课文充满了童真童趣，

2024年3月16日发(作者：六岁)幼儿园大班冻冰花综合教案 幼儿园大班冻冰花综合教案 活动目标： 1.培养幼儿观察、感知气温情况变化的兴趣。 2.引导幼儿感受冬天气温的变化，探索水的形态变化与气温的关系。 3.引导幼儿学习动手制作冰花、欣赏冰花，培养幼儿的审美能力。 活动准备： 1.矿泉水瓶、清水、细绳、花瓣、树叶、小石头等。 2.温度计若干。 活动过程： 1.在天气不是

2024年3月16日发(作者：张智奎)冻冰花 活动目标： 1.培养幼儿观察、感知气温情况变化的兴趣。 2.引导幼儿感受冬天气温的变化，探索水的形态变化与气温的关系。 3.引导幼儿学习动手制作冰花、欣赏冰花，培养幼儿的审美能力。 活动准备： 1.矿泉水瓶、清水、细绳、花瓣、树叶、小石头等。 2.温度计若干。 活动过程： 1.在天气不是很冷的时候布置幼儿回家制作冰花后，请带来冰花的幼

2024年3月16日发(作者：爸爸妈妈最爱我)《冰花》优秀教案 《冰花》优秀教案1 一、活动名称： “窗户上的哈气与冰花”——大班科学活动 二、活动目标： 乐于关注周围生活中的自然现象，大胆探究哈气与冰的秘密，初步了解水的三态变化。 三、活动提示： 1.关注幼儿对于冬季活动室玻璃上哈气的发现，适时提问：“哈气从哪来？”并引导幼儿晚上和早晨观察自己家卧室、浴室、厨房的玻璃

2024年3月16日发(作者：在新翻译)10 冰花 第一课时 教学目标：学会本课2个生字，认识10个二类字。理解课文，了解冰花的特点。 教学重难点：学会2个生字。 教学准备：生字卡片 前置学习：听磁带 练读课文 教学过程： 一、前置导学 今天老师要和大家还要来一起欣赏一种花。（板书“冰”）齐读课题 你们见过冰花吗？有什么小问号对着冰花提一提。让我们到课文中去寻找答案吧！

2024年3月16日发(作者：web网页设计) 冻冰花 活动目标： 1.培养幼儿观察、感知气温情况变化的兴趣。 2.引导幼儿感受冬天气温的变化，探索水的形态变化与气温的关系。 3.引导幼儿学习动手制作冰花、欣赏冰花，培养幼儿的审美能力。 活动准备： 1.矿泉水瓶、清水、细绳、花瓣、树叶、小石头等。 2.温度计若干。 活动过程： 1.在天气不是很冷的时候布置幼儿回家制作冰花后，请带来冰花的幼儿 讲讲

2024年3月16日发(作者：中秋节英文作文)描写冰花好句段 1.近一看，我才知道，这些冰花的形状真是太漂亮了，远远胜过太阳公公它自己，难怪它要躲在群山后面。我仔细的看了半天，发现有的冰花像瀑布，有的像动物、有的像人物、有的像花朵、还有的像骑着马的王子，准备去营救公主。啊！那边还有一组冰花呢！它们像一束束羽毛，又像一束束松枝，真是些巧夺天工的银水晶，你可以找到任何图形，只要你能想到的，在这