男人更怀念哪种前女友-蝶可怜2023年3月6日发(作者：ipad忘记密码怎么办)课题公因数和最大公因数教学目标：1．经历概念形成和规律探究的过程，形成公因数、最大公因数的概念。2.通过分类分析，形成互质数概念，并建立对特殊关系的数的敏感度。内容分析：“公因数和最大公因数”是“公因数和公倍数”单元的第一课时，教材编排了两道例题。通过例1的学习，让学生理解公因数的含义，通过例2的探索，掌握找公因数和最