心理健康素养-荆棘鸟读后感2023年3月8日发(作者：儿童心理教育).;.吟唱不老的歌谣（百岁童谣课程）（第1—2月）一、意义及操作建议：课程意义：1.经典儿歌童谣是一种最简练的文学作品，是人之初文学的启蒙和文字教育的最好材料。2.它还是一种纸上游戏，能让孩子觉得好玩有趣，激发孩子的想象力，让孩子感到快乐。在一年级诵读经典儿歌和童谣，既能够完成幼小的衔接，更能够给孩子培养最初的语感，为后面诵读更多