母爱无边-简笔画人物女孩2023年3月7日发(作者：解除合同协议书)1人教版五年级数学上册《位置》教学设计板桥完小黄琦教学内容：教材P19例1及练习五第1、2题。教学目标：知识与技能：使学生在具体的情境中认识“列”与“行”的含义，知道确定第几行、第几列的规则，初步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中的位置。过程与方法：使学生体验数学与生活的密切联系，进一步提高用数学的眼光观察生活的意识。情感、态