留的结构-世界真奇妙2023年4月12日发(作者：南渡北归读后感)以学定教，以教促学数学课程标准》强调，课堂中要让学生“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学知识，不同的人在数学上得到不同的发展”，这就要求数学教师从根本上改革教学内容，教学方式和作?I形式，展现新的数学课堂，以适应新的教学改革的需要。在教学活动中，教师不应以自己的知识水平和思维能力进行备课和教授，而是要把自己的思维降落到学生的