素萝卜丸子-室内娱乐项目2023年3月6日发(作者：数学教学方法)《中位数》教学设计敖汉旗古鲁板蒿中心校陆向飞教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第105-106页。教学目标1.理解中位数的统计意义,会求数据的中位数。2.探究发展中位数与平均数的联系和区别。3.培养学生对数据的观察、分析、处理的能力,学会根据问题的需要合理选择统计量。4.体会中位数在生活中的广泛应用,感受数