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  • “乐学与乐教”的内涵、价值与实施
    2024年3月9日发(作者:现代智力七巧板)龙源期刊网 “乐学与乐教”的内涵、价值与实施 作者:王孟婷 来源:《语文世界(教师版)》2017年第08期 人们常说,教学是科学,教学又是艺术。“乐学与乐教”即是教学科学性与艺术性的统一,是教学的最高境界。 一、“乐学与乐教”的内涵 “乐学”,是教学艺术激发学生学习兴趣和愉悦感的体现,就是教师根据课堂上学
    时间:2024-03-09  热度:2℃
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