护理专业

医学护理专业的认知

我是一名来自医学护理的学生,自入校至今已经快过了一般的

大学生涯，对于自己的专业——学医护理学——也有了较为深刻

的认识。在此，我就说说我对于自己专业也就是护理行业的认识。

如有谬误还望海涵，指出之时更会不断进步，再拜感谢！以下

我就从护理学的概念，护理学的起源，护理学在临床工作中的重

要性以及在未来护理行业的发展前景展望四个方面来阐述我对于

自己所学习的护理学进行一个简单的说明。一、护理学的概念

众所知之，护理学是一门以自然科学与社会科学为理论基础,

研究有关保健、治疗疾病以及恢复健康过程中护理理论、知识、

技术及其发展规律的综合性应用科学。护理学的内容以及范畴涉

及影响人类健康的生物、社会心理、文化及精神各个方面因素，

其研究的方法是应用科学的思维方法对各种护理学现象进行整体

的研究，以探讨护理服务过程中各种护理现象的本质及规律，并

形成具有客观性及逻辑性的科学。由概念而知，护理学的内容

及范畴涉及影响人类健康的生物、社会心理、文化精神等各个方

面因素。其基本的任务就在于维护健康、预防疾病、恢复健康、

减轻病痛.从我们所学习的《护理导论》上面关于护理这方面的

专业的阐述来总结，有如下的几点。1、护理它不等同于护理学。

护理学它是一门独立性的学科，它是以自然科学和社会科学为基

础,研究如何提高人类身心健康的护理理论、知识及发展规律.而护

理它更倾向于一种行为,一种临床的工作性质，比如:给病人打针、

查血、量体温等等。一个是一种学科，而另一种只是某种具体的

操作性实践活动。两者不可同等对待。2、护理的目的是为了维

护健康，预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。因此病人的健康是最

为重要的。由此引论到健康的概念，所谓的健康也并非是传统意

义上的说的没有生病就是健康。护理学上的健康是不仅指没有疾

病,而且还包括了躯体健康、心理健康、社会适应性良好和道德健

康。而医护工作者不仅是要在医院照顾好患病的病人，因为他们

是最直接也是最常见到的非健康的人员，而且还要进行社会上的

健康宣传工作，提高群众对于健康的重视性，促进社会的健康,这

点是最为重要的但同时也恰好是最难落实的.(关于这点放在之后

详述，在此就不累述）3、护理的工作执行者主要是护士，即医

生≠护士护士≠护工在现在的社会上,绝大多数人对于护士的

概念认识不是很清楚。第一护士不是医生，护士在工作的执行过

程中间必须严格的遵守医嘱。目前医护关系主要有两种模式:主导

——从属模式即以医生为主导,护士为从属.浪漫主义思潮的主

题是护士是柔韧而美丽的化身,应该服从医院的领导以及医生,甘

愿当好医生的助手，自己不应有决策权以及独立的行为。由此，

护理课程的设置完全按照医生的教学模式，护士的价值体系以及

独立决策能力也受到一定的影响.护士的工作只是医生工作的附

属或助手，任何专业的决定都必须听命于医生.护士并不直接对服

务对象负责,只是机械的执行医嘱，仅对医嘱负责.从这点来看这根

本是与现代护理学的概念相悖的。当护士的价值得不到最大的体

现而仅仅是作为医生工作的附属或者助手，不直接对服务对象负

责只是机械的遵从医嘱，病人并不能得到最好的护理，健康也得

不到最大的最有效地恢复。可以说着这是很失败的关系,而且护士

盲目的对医生医嘱负责,也会增加着医疗事故和医疗纠纷的发生。

第二独立-—协作在上面一种模式的不利影响之下,这种新型的

模式的产生是必然的。当然，它的产生也是随着现代健康科学的

不断发展,医护及护理模式的转变，人们对于健康疾病的认识发生

了根本性的变化，经过一线护士、医生们共同研究、探讨、尝试

然后才发现的一种最为先进的医护模式。其一，医疗与护理专业

相互独立,不可互相取代。医生在诊断疾病过程中起主导作用.而护

士则是在根据病人的生理、心里、社会文化等综合因素下进行对

病患者进行心理指导、健康指导、饮食护理、环境护理、文化护

理等方面起着主导作用。医疗与护理相互独立，各有主次，都各

自在自己的专业领域起着主导,发挥着重要作用。其二，医疗与护

理专业相互协作互补，共同发挥作用.

二、护理的起源

近现代的护理起源于十九世纪中叶，意大利人南丁格尔首创，

并从此开始逐步走向了科学的发展轨道以及正规的教育渠道。国

际上称这个时代为南丁格尔时期，这是护士学发展的一个重要转

折点,也是现代护理的开始。南丁格尔在克里米亚的战争中实践，

坚信护理是一门科学，并且为此努力奋斗终身，做出了杰出的贡

献。南丁格尔对于护理的发展贡献主要表现在以下几个方面：

（1）为护理向正规的科学化方向发展提供了基础:她提出专业的

护理理论，以及相关的概念，提出公共卫生的护理思想,重视服

务对象的生理以及心理护理。（2）著书立说，阐述其基本的

护理思想：（3）致力于创办护士学校：（4）创立一整套的

护理制度：而我国的近现代护理发展较晚,主要是在鸦片战争以

来随着传教士的流入而开始。而且首先在中国建立护士学校的也

是外国人，中国人自己的第一所具有本科水平的护士学校是在

1920年有中国协和医学院建立的协和高等护士专科学校。可以说

中国的护理事业的发展正处于一个发展的阶段,事实上也是这样

的，国内从事护理事业行业的人员待遇无论从哪个方面都不能和

临床医生相比,甚至于相对于其他的行业来说，前途并不是很大。

这样更不用说和国外相比。（数据)中国国内的发展也是一波

三折,在1888年福州成立第一座护士学院成立之后,中国人不断地

探索尝试着.1985、在北京成立护士训练班及护士学校1920、

北京协和医学院建立了协和高等护士专业学校，也是第一做本科

水平

的护士学校。1932、中央护士学校在南京成立1936、卫生部开

始管理护士注册事宜至1949年，全国共有180座护士学校，3

万多名护士，但当时的人口6亿，远远不足满足全国人民的医疗

保健。1966～1976十年断层1983、开始恢复高等护理教育

1992、北京医科大学开始招收护理硕士研究生1995、全国首次开

始了护士执业考试在对外交流方面，自开始正式的教育就一直

没有放松.可想，中国历来就是关注着于外界的联系，对于护理行

业也是一样的.1979年之后，更加加深了国内外的学术交流，逐步

地转变着医学上的护理模式,跟上时代的发展步伐。各大高等院校

也加强了与国外护理界的学术交流以及访问，国家及各地区每年

选派一定数量的护理人员到国外去进修或攻读学位。

三、护理学在临床工作中的重要性

护理学作为医学上新生的作业，不断地在医疗救助上发挥着重

要的作用,尤其是现在病患者对于各个健康的高要求之下，良好

的护理能力显示出重要的力量。护士的职责是维护健康、预防

疾病、恢复健康、减轻病痛。在临床上被誉为是医生的左膀右臂，

是病人健康的护航者。治疗一个病人，医生的医术高低很重要，

但是不要忽视了更多陪伴着病患者的是白衣护士,他们的悉心照

顾让病人才可能更快地恢复健康。临床上也知道，夺取一个人生

命的最重要的除了原发性的疾病本身之外就是有疾病引发的继发

性改变。若是一个病人在卧床期间得到了良好的护理,最大可能滴

减少了继发性的病变，那么是不是也减轻了病人的危险，促进了

健康呢?在克里米亚战争中,护理行业的领袖南丁格尔就是凭借着

她伟大的爱心，悉心地照顾让前线地伤员的死亡率从44%降低到

了2。2%，也是因此让她坚信护理是一门科学，并且终生未婚,把

自己的一生都献给了护理事业的发展。比如：对于一个久病卧床

的瘫痪病人,医生只能治疗，但是卧床引起的压疮这项就是护士的

职责，护士的照顾减少了压疮的发生，也减轻了痛苦预防了疾病。

四、未来护理行业的发展前景展望

护理,在将来不仅仅只是在医院才有存在的位置。更多的将是

走进社会中间，除了临床护理之外的专业化的个人护理。比如:现

阶段的在广大白领中间的亚健康问题出现严重，因此一个专业化

的高水平护理院就很有着存在的空间，无论是在大城市还是在中

小城镇中间，亚健康都是一个不小的潜在威胁，也因此更显得重

要。此外，人口老龄化现象越发的严重，更多的老人们被子女

送到了疗养院，敬老院，针对老人的特殊体质，对生活护理上的

严格要求逐步地加深，更多的医护人员也转移到了这些地方。

不仅仅说是医护人员的工作环境改变，整个护理行业的水平也会

不断地提高，护理人员的专业素质和综合素质不断地提高。更多

的本科乃至本科以上的人员开始从事这项事业，带动整体的发展.

而且未来针对病患者的非生理性疾病也就是心理护理会提高很大

的比例。同时跟人体健康相关的领域比如营养学，针灸等．．．．．．也

会火热起来的。