教育统计与测量

一、单选题（共20道试题，共40分。）

V

1.要考查对事物的辨别和判断的能力，宜用的题型是____。

A.简答题

B.选择题

C.论文题

D.填空题

满分：2分

2.将简答题、填空题归于客观题的理由是____。

A.评分客观

B.简单

C.易于回答

D.方便批改

满分：2分

3.某城市调查8岁儿童的身高情况，所用单位为厘米，根据这批数据计算得出的差异系数____。

A.单位是厘米

B.单位是米

C.单位是平方厘米

D.无单位

满分：2分

4.情境测验的主要类型有____种。

A.1

B.2

C.3

D.4

满分：2分

5.标准正态曲线从-∞→+∞之间所包含的面积是____。

A.50%

B.80%

C.90%

D.100%

满分：2分

6.在统计假设检验中，同时减少α和β错误的最好办法是（）

A.控制α水平，使其尽量小

B.控制β值，使其尽量小

C.适当加大样本容量

D.完全随机取样

满分：2分

7.方差分析的前提条件之一是（）

A.总体正态且相关

B.总体正态且相互独立

C.总体正态且样本容量相等

D.总体非正态且相互独立

满分：2分

8.判断按等级来评定的某科成绩是否存在性别差异时，应采用的统计假设检验方法是（）

A.F检验

B.z检验

C.t检验

D.χ2检验

满分：2分

9.下列统计量中对数据变化灵敏性最差的是____。

A.方差

B.平均差

C.算术平均差

D.中位数

满分：2分

10.选择题的主要缺点是（）

A.编题难度较大

B.评分主观

C.测量的学习内容范围较窄

D.保密性差

满分：2分

11.随机抽样的原则是（）

A.总体内个体相互独立

B.总体内个体相互关联

C.总体应较大

D.样本应较大

满分：2分

12.91.5是一个连续数据,它的真正范围是____。

A.[91.45,91.55]

B.[91.4,91.5]

C.[91.46,91.56]

D.[91.45,91.56]

满分：2分

13.下列几种效度中，不具有效度真正意义的是____。

A.结构效度

B.内容效度

C.表面效度

D.效标关联效度

满分：2分

14.常用于描述离散性随机变量统计事项的统计图是（）

A.条形图

B.次数直方图

C.次数多边图

D.散点图

满分：2分

15.学生的英语测验成绩属于（）

A.名义量尺顺序量尺

B.等距量尺

C.比率量尺

满分：2分

16.下列统计量中不适于作进一步代数运算的是（）

A.算术平均数

B.加权平均数

C.平均差

D.标准差

满分：2分

17.教育测量的主要工具是____。

A.测验

B.比赛

C.作业

D.笔记

满分：2分

18.拟对两组独立大样本进行平均数差异显著性检验，可用____。

A.卡方检验

B.相关样本t检验

C.独立样本Z检验

D.独立样本t检验

满分：2分

19.X1=1,在数轴上只表示一个点,则X变量是____。

A.名称变量

B.顺序变量

C.等距变量

D.离散变量

满分：2分

20.Y1=1，在数轴上表示为一个区间，则y变量是____。

A.名称变量

B.顺序变量

C.比率变量

D.连续变量

满分：2分

三、多选题（共10道试题，共20分。）

V

1.统计数据，按随机变量取值情况可分为:()两类。

A.离散变量数据

B.连续变量数据

C.点计数据

D.度量数据

满分：2分

2.从密切程度来看，两个变量之间有以下几种关系：()。

A.强相关

B.中度相关

C.低度相关

D.正相关

满分：2分

3.根据课堂教学运作测验的一般顺序来分，可以把学业成就测验分成（）。

A.安置性的测验

B.形成性测验

C.诊断性测验

D.终结性测验

满分：2分

4.根据解释测验分数的方法不同，可把学业成就测验分成（)两类。

A.常模参照测验

B.形成性测验

C.诊断性测验

D.标准参照测验

满分：2分

5.编制简单频数分布表的步骤为：（）等。

A.求全距

B.决定组数和组距

C.决定组限

D.登记频数

满分：2分

6.教育测量具有____、____和____的特点。

A.间接性

B.多元性

C.随机性

D.稳定性

满分：2分

7.问卷调查法分为两类，分别是____和____。

A.自填式问卷

B.访谈式问卷

C.有效问卷

D.无效问卷

满分：2分

8.布卢姆把认知领域分为()、分析、综合、评价六个层次。

A.知识

B.领会

C.应用

D.情感

满分：2分

9.统计数据按来源可分为:(）两类。

A.离散变量数据

B.连续变量数据

C.点计数据

D.度量数据

满分：2分

10.资料来源有两个方面，即____和____。

A.数量性资料

B.间接性资料

C.经常性资料

D.专题性资料

满分：2分

二、判断题（共20道试题，共40分。）

V

1.在一次体育比赛中，某班获得团体第1名，取这个数值的变量称为顺序变量。

A.错误

B.正确

满分：2分

2.不可能事件的概率等于1。

A.错误

B.正确

满分：2分

3.统计推断的理论依据是小概率原理，它是连接总体与样本的桥梁。

A.错误

B.正确

满分：2分

4.标准正态分布曲线有3条。

A.错误

B.正确

满分：2分

5.詹金斯活动性调查表主要用于评价个人的活动性程度。

A.错误

B.正确

满分：2分

6.平均数差的标准误来源于差的方差。

A.错误

B.正确

满分：2分

7.首先倡导测验运动的是卡特尔(l)。

A.错误

B.正确

满分：2分

8.某一个随机时间在n次实验中出现的次数称为这个随机事件的频数。

A.错误

B.正确

满分：2分

9.表号应写在统计表的左方。

A.错误

B.正确

满分：2分

10.表注是统计表必要的组成部分。

A.错误

B.正确

满分：2分

11.如果所得的点计数据被分为两类(例如，按性别把所有个体分为男与女)，这样我们所得到的

数据编制成表就是双向表

A.错误

B.正确

满分：2分

12.随机误差的来源包括观测误差和抽样误差。

A.错误

B.正确

满分：2分

13.当研究中国人的智力分布情况时，我们所面临的总体是无限总体。

A.错误

B.正确

满分：2分

14.对方差齐性的两个独立样本的平均数差异检验，我们一般采用t检验。

A.错误

B.正确

满分：2分

15.布卢姆把认知领域分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次。

A.错误

B.正确

满分：2分

16.统计数据按来源可分为间断型随机变量的数据和连续型随机变量的数据。

A.错误

B.正确

满分：2分

17.知道了测验的效度系数，就可以根据一个人的测验分数预测他的效标分数。

A.错误

B.正确

满分：2分

18.测量的效度只受系统误差的影响，不受随机误差影响。

A.错误

B.正确

满分：2分

19.离差智商的优点是同样的智商分数在任何年龄水平上都代表同样的相对位置。

A.错误

B.正确

满分：2分

20.根据测验内容的性质，心理测验可分为4种类型。

A.错误

B.正确

满分：2分