解缙怎么读

中华传统文化对联

中华传统文化对联

“对联”是中国人最喜爱的文学形式之一。“对联”，也叫“对子”、

“对句”、“对”、“联”。根据对联位置和性质的不同，可以分为门联、楹联、

寿联、挽联、春联等。以下是中华传统文化对联，欢迎阅读。

古今宫殿寺观、亭台楼阁、府衙官邸、川石池瀑、园林艺苑、厂房店市、

民宅农户乃至器物书画、报端刊头、案边壁上等等，都有人喜欢用对联，真是雅俗

共赏。有许多对联妙趣横生，令人拍手叫绝。这是英美等外国入难以体会得到的，

但凡是来中国旅游和工作的外国人，随处都可以看到它，尤其是节庆时日，光彩夺

目。

现今我国很重视中西方的经济交流及合作。中外合资企业喜庆之日，写一

副对联向宾客表示自己的愿望、宗旨或抱负，很有意义。对联是言简意精，宾客读

后马上可以牢记，其“广告”作用极佳。借用一副老对，意味也无穷。例如：

生意兴隆通四海

财源茂盛达三江

“四海”，原指我国四境海域之内，意指全国。现冠“中外合资企业”，

其义可扩大到我国四境海域之外，即通世界。“三江”原非实指。是指我国长江、

黄河等大江流域(“三”在此是表示多数的意思)，意指全国。用这幅对也给人吉祥

之感。

旧时中国年三十晚上，家家户户门的两旁都要换上新对联，表示弃旧迎

新，展望新的吉祥的一年。喜庆的对联，都是用毛笔在红纸上写的。特别考究的人

家是用金粉写在红纸上，或者，先用毛笔写上黑字，然后再用金粉套黑字的边。对

联上的字，尽量请书法写得漂亮的人写，既光门楣，又表示对未来恭敬之意。

对联，写得好也是不容易的。从一副对联里往往可以知道一个人的知识

面，因此旧时有的考官考学子，往往就是先考对联。或出题目要求考生做一副对，

或考官出上联，让考生对下联。对不出来，即表明考生没有水平，遂不让他们考其

他的内容。

有一个故事，古代海南省一个渔夫，平时也为过路人摆渡。有一天，一个

黑小仔挑着两捆书和行装要乘船过渡，渔夫见他满头大汗，问他要到那里去?他

说：“我进京赶考(考状元)。”渔夫哈哈大笑，说：“你这副模样哪里是‘赶考’

的料?”这渔夫原来多次上京赶考落第，老来隐居当渔夫，并为过路者摆渡，故肚

子里颇有经纶。他就对那黑小仔说：“你还是回家去罢，免得白跑。”黑小仔坚持

要去。他就说：“你一定要去，那么我出副对给你对，对得出来，我就把弥摆过

去，一分钱不收。对不出来，你只好回去，哪里有水平去赶考。”黑小仔见是个渔

夫，很自信地说：“好，您出吧!”那渔夫毫不在意地随手指指他捕渔的竹笼说：

“你就对这里边的东西罢。”接着出上联：“鳝长鳅短鳗生耳”，这个对范围很

小，是非常难对的。”但黑小仔不慌不忙地接下去说：“龟圆鳖扁蟹无头”。对得

妙极了，同来乘船过渡的人听了拍手叫好。那渔夫刮目相看，颇感惊奇，并暗暗佩

服。便让黑小仔上船。黑小仔名“邱浚”，是海南琼山府城人，自小聪颖。此次上

京考试，才学名列榜首，本应为状元，但因手指之间有点像鸭蹼而遗憾。“状元”

不仅取才，还要取貌。因此被录取为第三名——探花。以后他一直做到宰相。

对联还是一种斗争的武器。有一副著名的对联毛泽东曾引用过：

墙上芦苇，头重脚轻根底浅;

山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

这副对联的作者是明朝初年江南才子、《永乐大典》主编解缙。

永乐年间的一个冬天，礼部尚书的夫人做寿。解缙等不少京官都前往祝

寿。有人提议，请善于作诗做对的解缙贺诗一首。解缙却提出做对子。此时锦衣卫

的头头纪纲笑着说：“各位都是文人学士，我也来凑个热闹。我出个对，看谁能对

上。对上了，我认罚，喝了这杯酒。”他见大家不作声，便念道：“塘里水鸭，嘴

扁脚短叫呷呷。”念毕，稍息，他见解缙只顾喝酒，不加理睬，便肆意笑道：“我

这对，连解学士也难倒了，还是我自己来对吧!”说着摇头晃脑地念道：“洞中乌

龟，颈长壳硬矮拍拍。”解缙一听，知道纪纲是在讽刺他生得矮小。

这纪纲原来是个落弟秀才。朱棣起兵那年，纪纲去投军。由于他善奉迎拍

马，很得赏识，朱棣当明朝永乐皇帝后，便让他做掌有生杀大权的锦衣卫。平时，

他仗势欺人，残害忠良，大家都敢怒不敢言。解缙想，今天我倒要教训他一下，替

大家出口气。于是，解缙高声道：“刚才蒙卫帅看得起，过席出对。解某不才，但

不敢忘了礼尚往来的古训，现下也出一联向卫帅求教。”他全依纪纲对的句式、用

词和字数，高声道：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅。”客人们一听，哄堂大笑。原

来那纪纲长得高，脑壳特别大，多数京官了解他的出身。知道这上联还有更深一层

的讽刺意味。那纪人听了心中有数，无不笑逐颜开。

纪纲被羞得像只落汤大虾，满脸通红，却又不好发作。他心里发誓：君子

报仇，十年不晚!不杀解缙。誓不为人。后来，纪纲果然与没有当上皇太子的汉王

勾结在一起，硬是把解缙打入天牢，害死在狱中。

古今名对妙对很多，俯首可拾。这朵深受中国民众喜爱的艺求之花不开在

使用英文等西文的国度，而开在使用汉字的中国，其原因何在?因为这朵花的“土

壤”是汉字，没有汉字，这朵花就开不起来。汉字的“土质”和西方文字的`“土

质”不同，因此用西文的国度长不出这朵“花”来。下面我们看根据：

第一，对联语句以两个音节连读为主。

前面已经说过：由于汉字对汉语起反作用，汉语言形式以两个音节连读为

主的形式，三千多年来人们已感到习惯。两个音节连读使语句成偶、骈行、整齐，

人们当然也就喜闻乐见了。对联便是依人们这一心愿产生的，这属心理基础。当

然，对联的发展不仅在于形式，还在于它以简短的两句话可以表达丰富的内容。各

种人物都可以用它来表达自己的态度、意愿、情趣、思想等。

对联的具体形式是从诗句演变来的。《辞海》(修订版)说：“相传始予五

代后一蜀主，孟昶在寝门桃符板上的题词‘新年纳余庆，嘉节号长春’(见《蜀祷

杌》)，谓之‘题桃符’。至宋时遂推广用在楹柱上，后又普遍作为装饰及交际庆

吊之用。”古今对联很多，句中音节仍以两个音节为主。孟昶这副对中的“新

年”、“余庆”、“嘉节”、“长春”就是两字连读的。(在汉字下用“”表示两

字连读。下同。)下面一副对也是连读的多：

听雨雨住，住听雨楼边。住听雨声，声滴滴，听听听;

观潮潮来，来观潮阁上。来观潮浪，浪滔滔，观观观。

我们再举一副特殊的对联来考察。浙江温州江心寺大门前有一副“绝妙

对”。温州踞江临海，在瓯江当中的江心寺，每天都可以看到瓯江潮水的涨落和浮

云的涌散。对云：

海水朝朝朝朝朝朝朝落;

浮云长长长长长长长消。

这幅对中上联有七个“朝”字，下联有七个“长”字。“朝”、“长”

二字都有异音：朝(zhao)读作“chao”，音同“潮”，借“潮”义;长(chang)，读

作“zhang”，音同“涨”，借“涨”义。

这样可以有三种读法：

其一：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落，

浮云涨，长长涨，长涨长消。

其二：海水潮，朝潮，朝朝潮，朝落，

浮云涨，长涨，长长涨，长消。

其三：海水潮，朝潮，朝潮，朝朝落;

浮云涨，长涨，长涨，长长消。

不论怎么读，两个音节连读都占优势。如果各字音节分开读，意义就不可

理解，数音节连续又不能表达合适的意思，可见用汉字写对联才有这样的特殊作

用。

在对联中妙用汉字的形、音、义，可以使“对联”增辉。如拆字对、离合

对、增损对、借音对、谐音对、叠音对、歇后对、复叠对、回文对、数字对、双关

对、嵌字对等等。汉字如果全部以拼音文字取代，可以肯定，“对联”艺术也将随

之消亡。只有保存并发展汉字，“对联”艺术才会进一步发展。