成长足迹怎么写

Ifyougiveuptooearly,youneverknowwhatyouwillmiss.（页眉可删）

成长的足迹小学作文10篇

成长的足迹小学作文1

小时候，听妈妈讲起那些逍遥自在的神仙们，我会向往那种

雍华、富贵又充满乐趣的日子。这些回忆就像棒棒糖的甜蜜，像

柠檬那样有着不一样的滋味，好像一杯热咖啡一样香浓，令人回

味无穷。

步入小学的大门时，我试着给自己的头脑来一次里里外外的

洗礼，鲁迅的书则给我烙下了深深的烙印，旧中国的，老百姓的

无奈以及战争留给人们的绝望。洋人铁蹄之下是四万万同胞痛苦

的怒吼，鲁迅的书披露了当时人们的生活水平，也给我的心中种

下了一棵苦艾。

时移世易，到了二、三年级，我试图通过一些离奇的小说来

寻找写作的素材，这时，灵异小说则是我的最爱，虽然害怕得像

只弱不禁风的小老鼠一样依偎在妈妈身边，但还是因为好奇那些

诡异的故事和一波三折的情节，所以我还是坚持读了下去，这类

故事使我面对困难时不再退缩，面对强大的敌人不再恐惧，面对

大场合时不再怯场，这类故事，成了我心中的勇气的源泉。

四年级，动物小说又像块磁石般吸引着我，书中的骏马、笨

熊、饿狼在作者的笔触下成了具有高级思维的生命体，他们的种

种表现，折射出现代社会一角的阴暗，他们有着人的七情六欲，，

也有着自己的头脑，他们自私或无私，他们热情或冷血，他们温

顺或暴躁，种种自然现象后面留给人们深刻的反省，对待突发事

件时的理智，生活不如意时异常坚决的信心和面对事业或家庭的

重大打击时被迫的默认，都是我们要学习的。一个个动物，有着

一个个闪光点，又露出人类所达不到的高尚，他们，是真正而且

当之无愧的英雄！

在书的世界里，我快速地成长着，我闻着芬芳的书香，允吸

着书中甘甜的汁液，享受着书带给我的每一次感动，每一次欢笑，

每一次无奈，书，必将使我的人生道路变得更加广阔，更加容易

到达人生的顶峰。

成长的足迹小学作文2

童年是一首诗，我就是诗中那灵动的文字；童年是一幅画，

我就是画中缤纷的色彩；童年是一首歌，我就是歌中那跳跃的音

符。

童年只有一次，我们一定要好好珍惜。童年有苦有乐，有欢

笑也有泪水，陪伴我们一次一次度过难关的就是您——我亲爱的

妈妈。

我6岁时舞蹈跳得很好，您给我报了舞蹈学校，不管骄阳似

火风吹雨打，您都按时送我去学习。一天早上，天下起了倾盆大

雨，您撑着雨伞送我去上学，到了学校，收了雨伞，我看见您的

裤子湿了一大截，衣服也湿了而我的身上却没湿。顿时，铁鼻子

酸酸的，有点想哭，可是为了不让您发现，我还是强忍住泪水没

让它流下来。

有一次，我不小心摔了一跤，您连忙把我扶起来，担心地问：

“子涵，没事吧？”我忍着疼痛，爬了起来，为了不让您担心我

使劲摇了摇头，可是泪水还是悄悄滑落。您扶着我，来到长椅上，

我把自己的裤腿掀了起来，没破皮：“哦！幸好没事。”您长舒

了一口气，好像稍稍放心了，接着还是不停地问我：“子涵，疼

不疼？”

回家的路上，我一直回想着刚才的一幕，心想：妈妈，我有

一个关心爱护我的好妈妈，妈妈有您，真好。

妈妈，您辛苦了，在我成长的道路，是您一直陪伴着我，让

我更好地面对未来，妈妈我永远爱您！

成长的足迹小学作文3

不知不觉中，我们就慢慢的长大了。妈妈曾经问过我：成长

是什么？我天真的说道；‘我每天长高一点点是成长;我变得又

高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。’

自从上了初中后，我愈发的体会到成长的变化。

初中的生活是多姿多彩的，也是倍感压力的。但随着这些感

情色彩的变化，烦恼也随之而来。

初中的生活让我一直感到处处有压力。成绩单上，我永远在

屈居于别人;楼下的黑板报上永远没有我的名字;别人组的值日

永远比自己组做得好。

我常常想，为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次，难道人

生就不可以在轻松中度过吗世外桃源、与世无争那不是更令人

向往吗

可是当细细回忆过去时，我发现我错了。

真正的成长是在一点一滴中。

与比自己学习水平高的人相角逐，我有所提高，我发现自己

成长了;与墙上的黑板报相较劲，我可以征服它，我发现自己成

长了;与值日组比较，我可以超越他，我发现自己成长了。

昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。我终于明白成长的真

谛了。

成长中中：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜

则是收获。

成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付

出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，

印下了属于我们的足迹。

这就是成长!

成长的足迹小学作文4

今年国庆节，我们全家一起去了一趟上海。那一天我们五点

半就起了床。想到马上要去上海，我激动极了，直到坐上火车，

我的心情才慢慢平复一些。

八点半，我们来到了上海浦东，浦东真漂亮啊！其中让我印

象深刻的是一个由两个大球组成的建筑物和一个很高的大楼。妈

妈告诉我，他们一个叫东方明珠塔，是上海的标志性建筑物；还

有一个叫金茂大厦，是中国最高的大楼。

走着走着，我们就到了水族馆的门口，只看到售票处站满了

人。爸爸一股脑钻进了人群中去排队买票。九点，我们终于买好

了票，带着无比兴奋的心情，我们一家人走进了水族馆。一进门，

我就看到了各种各样的鱼，有石斑鱼，七彩鱼，南美肺鱼，剑鱼

等。里面的工作人员告诉我们，这里有300多种鱼，基本上都是

比较罕见的。

通过一条小路，我们来到了海底隧道，这里就是海底世界，

我终于看到了期待中的鲨鱼、海龟、食人鱼、水母、珊瑚等。这

里的水母漂亮极了，工作人员在里面装了各种各样的灯，水母会

随着灯光而发出不同的景象，真是美极了；还有小有名气的燕子

鳐，它的身子扁平，尾巴细长，眼睛和喷水孔是长在头顶，真是

一条奇怪的鱼。海洋里的.生物形状各异，颜色五彩斑斓，让我

看得眼花缭乱。

走出海底世界，我们还来到了“南极雪地”，看到许多可爱

的小企鹅。它们一个个拍打着小翅膀，好像在欢迎着我们的到

来……啊，水族馆的景象真奇妙，真美丽！

载着满满的收获与喜悦，我们结束了难忘的上海之旅，度过

了我成长中快乐的一天。

成长的足迹小学作文5

在即将过去的六年小学生涯中，我品尝过成功的喜悦，也经

历过失败的痛苦，其中有一件事令我始终难以忘怀。

那是一个阴沉的中午，我垂头丧气地走在回家的路上，望着

卷子上鲜红的，泪水不停地在眼眶里打转。

来到家门前，我并没有像往常一样咚咚咚地砸门，而是用颤

抖的右手轻轻地敲了一下。门打开了，露出的还是爸妈那布满笑

容的脸，我强忍住泪水，低着头进了门。

爸爸笑着问我：考得怎么样？我好像沉默了一个世纪，才用

那低得连我自己都几乎听不见的声音挤出了三个字：没考好。爸

爸仍笑着：没事儿，就说你考了多少分吧？我想：爸爸大概以为

我在像以前一样在开玩笑吧，假如他知道我真的没考好，现在估

计早已是怒发冲冠了。

现在究竟该怎么办？我思虑再三，终于下定决心告诉爸妈我

的真实成绩。

于是我先默默地走到墙角边低头站稳，然后用用颤抖的声音

说完成绩，说完之后我再也忍不住了，泪水立刻夺眶而出，但是

我并没有像以前一样听到任何咒骂声，而是听见爸爸温和地说：

来，把脸擦一下。

话音刚落，一张洁白的手帕出现在我面前，我拿着手帕把脸

上一道道泪痕默默地擦去。这时爸爸又发话了：这时你没考好，

不能全怪你，我和你妈最近工作都太忙了，总是腾不出时间来辅

导你，所以说我们家长也有一定的责任。

妈妈也附声说道：是呀。好了，不要再哭了，否则爸妈真的

要生气了。妈妈还故意做出一副生气的样子，我终于破涕为笑了。

这颗珍珠是我众多收藏中最耀眼的一颗，我从中收获了许多

许多，其中最重要的一点便是我学会了如何面对人生不得意的时

候，如何坚强面对失败与挫折。

成长的足迹小学作文6

我从一个幼小的婴儿，又长成一个幼稚的小女孩，后来成为

了一个懂事而又乖巧的女孩子，逐渐变成了一个四年级的大姐

姐，记得在六月里的夏天，我和妈妈穿着凉裙，拿着一个清凉可

口的大西瓜，来到了我家附近的荷花湖，因为那边到处是荷花围

在湖边，而且朵朵姿态不同，有的像一个亭亭玉立的妙龄少女，

脸儿红通通的，害羞得不得了;有的争奇斗艳，好像在选举选美

大赛呢！还有的荷花妹妹在湖面上翩翩起舞，你看它的舞姿多么

楚楚动人，真是貌若天仙呀！我靠在妈妈的肩上，享受着妈妈慈

母般的温暖，欣赏着荷花湖边德天独厚的晚霞，那五彩缤纷的晚

霞让我深深得陶醉了，看到着美丽的晚霞，我不禁地有吟起了:

落霞与孤骛齐飞，荷花和晚霞辉映在一起，红艳艳的，我和妈妈

俩人在晚霞下一边吃瓜，一边聊着天，还时不时的爆发出一阵阵

清脆的笑声，呵呵……，能和妈妈一起观赏美丽的晚霞，像吃了

蜜一样甜，高兴得像花儿！

我的烦恼

虽然生活中有快乐，还有一些烦恼呢！

记得有一次数学回家作业陆老师说要亲自批改的，可我数学

回家作业是像囫囵吞枣一样，心不在焉的，一点也不细心，结果

等老师批出来，我考了个烂分数：77。我一看惊讶极了，我怎么

考砸了呀，回家我一定被老妈老爸骂得狗血淋头了。果然，不出

我所料，妈妈问我的成绩是多少，我支支吾吾得回答考了7……

7分，爸爸妈妈的脸本来是晴天现在变阴天了，说我读书不认真，

把数学不放在心上，语文好，数学差，这样有什么用呢？听了爸

爸妈妈的话，我真有一肚子气水，吐不出来呀！

生活中有很多烦恼，让她们消失吧，让快乐永久在世上，每

一天都是快快乐乐！

成长的足迹小学作文7

时间，就像长江的潮水一般，不顾一切地向前涌动。随着时

间的流逝，我从一个呱呱落地的婴儿到呀呀学语的幼儿，再成长

为现在这个朝气蓬勃的少年。它们就好似沙滩上那一只只脚印，

清晰地展现在我的面前。

今年的国庆节期间，我们一家三口到东方绿舟游玩。一进大

门，我就听见天空中有“呼哧——呼哧——”的声音。我抬头一

看，原来是滑翔机，于是就兴奋的对爸爸妈妈大叫道：“快看！

是滑翔机！看上去很刺激，很好玩，我们快去玩吧！”说完便迫

切地拉起爸妈的手，向前跑去。

由于东方绿舟占地面积较大，再加上气温高达三十多度，太

阳火辣辣地晒着地面，我们没走几步就汗流浃背，脚也酸了，但

我只要想到即将乘上滑翔机的那份刺激，累与热全被我抛到九霄

云外去了。

经过二十多分钟的“长途跋涉”，我们终于来到目的地。但

一看票价，我的心凉了半截：280元。我想：这么贵的票价老爸

肯定不会让我玩的。哎，走了那么多路还是玩不成。想着想着，

心中不免十分委屈。我稍梢抬头瞥了老爸老妈一眼，只见他们面

带微笑，用证询的眼光看着我。我想：这280元是不值得的，因

为滑翔机在空中翱翔的时间仅仅两三分钟。我今年都十二岁了，

应该要懂得体贴爸妈赚钱十分辛苦，不能这么浪费。于是，就对

爸爸妈妈说：“这280元太贵了，我不想玩了。”他们的眼神由

惊讶逐渐变为感动，妈妈一把把我搂在怀里，在我的脸蛋上使劲

亲了一下，激动地说：“孩子，你长大了！”

是的，我长大了，从一个本来愚昧无知的小孩子成长为一个

体贴父母的少年。这就是成长的足迹，深深印在我成长的道路上。

成长的足迹小学作文8

成长中的故事就如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了

远处，但有一件事深深地印在我的脑海里，让我永远都记得。

那是在我四岁的一个新年。家家户户门前都挂着红灯笼和春

联，还飘着饺子的香味，有红灯笼、春联和饺子，自然也应该有

压岁钱。身为小妹妹的我，当然比别人的压岁钱多得多。我的姐

姐显得有点不服气。

第二天，一大早我姐就叫我赶紧起床，去后院等她。我疑惑

不解地走到了后院。只见她已经准备了两个用藤编织的椅子，而

且那两个椅子放在了一个最隐秘的地方—五颜六色的花丛中。她

向我挥挥手示意让我过去，我就跑了过去。她神秘兮兮地对我说：

“小晶，你想让你的零花钱交得更多吗？”我说：“当然想。”

“那你可别跟其他人说，要知道我也只有跟你一个人说。”他又

问我：“种豆得豆，种瓜得瓜。这句你应该听说过吧，如果中什

么得什么，你中钱不也能得钱了吗？”我本来也半信半疑，后来

又听她说她试过是真的。我便相信了。

我找了一个不引人注目的地方，把我钱种下了。中了钱以后

我为了不让人起疑心就赶紧走了。第二天，一大早我就迫不及待

的去了。我一看没有摇钱树呀！就把中钱的坑挖开，可是里面的

钱一点也没多，反而我种的钱还没有了。老天呢，我种的可是

100元啊！这对我来说真是晴天霹雳。于是我哭丧着脸给我姐说

了。他一拍脑门说：“一定是你埋得太深，被土地爷收走了。”

到现在我还不知道究竟是怎么一回事。但是想想那时的自己

做的这傻事，都忍不住想笑。

成长的足迹小学作文9

成长，是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中

一个个足迹般﹔有小的，有大的，有深的，有浅的……不知不觉

中，我们就慢慢的长大了。这天，我在雪地上漫步，我看到一个

脚印又大又深的足迹，咦这个足迹？哦，是五年级去展演的场景

啊！

那次展演我们表演的是《山林小学》。彩排时，大家都运转

自如，轻盈的脚步加上动听的歌声是多么美。一共彩排两次，第

一次是上午，第二次是下午。中午大家在操场上吃午饭，虽然吃

的是盒饭但大家似乎都很幸福。

第二天，真正的展演开始啦！老师告诉我们：这次展演比比

赛还重要！为什么？我们当中的一位同学问道。老师耐心的说：

因为以前都是比赛，而这次是展演，一定要把最美的一面展现出

来。之后我们便一个接着一个上台了，大家都记住老师说的话，

认真表演。个个昂首挺胸，优美的音乐响起；优雅的舞姿跳起；

动听的歌声唱起。此时此刻没有什么比这更美了。可是，中间有

一点小漏洞，声音一下变小了。不过，好在大家很有默契。

展演结束了，大家知道自己并没有做好，可老师却一直鼓励

我们：没事的，我们已经竭尽全力了，以后还有机会，加油！老

师的鼓励让我们有了恒信。

成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。成长像风，顺

它而行，便会事半功倍;成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的

心灵;成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。

成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，

甜则是收获。

而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我

们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。这就是成长!

成长的足迹小学作文10

一转眼时间飞速，我们就已经到了六年级，五年的小学生活

已经逝去，想起一年级的时候就感觉是昨天进校今天就六年级

了，这让我记忆犹新。母校的每个角落都见证了这五年中我的成

长足迹。

小时候爸爸妈妈总会帮我把衣服穿好，伴我刷完牙就喂我吃

早餐，当我从睡梦中醒来的时候发现我已经到学校了。一年级，

刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和

我说话，自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地，我交了朋友，我也喜

欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一起玩游戏……还有就是

“依靠”幼儿时，被父母视为掌上明珠的我，尽情地享受着他们

对我的宠爱。如什么没带一个电话：“妈妈，我……没带。”一

会儿妈妈就送过来了。

记得三年级寒假的一天上午，我9点才起来，发现父母去加

班了。肚子饿的咕咕叫。我大发脾气：“妈妈，你快点给我回来

啊！”我还没吃早饭呢！于是妈妈就赶快请假，奔向家给我煮早

餐。煮完早餐跟我说了一声，妈妈就又回去工作了我一生病妈妈

就请假照顾我；晚上没睡好，就到妈妈的房间，把妈妈叫醒，叫

妈妈哄我睡。那时看着妈妈的黑眼圈，不知是什么，就说妈妈：

“妈妈，你真像只大熊猫。”那时我不管做了多大的坏事妈妈也

不会打我。如果失败了，我就放弃了。

想起现在的我现在长大了，每天早上自己穿衣服，自己刷牙，

自己吃早餐，自己穿鞋子，自己……东西没带就自己找人去借，

晚上也不会打扰我妈妈。而现在如果失败了就重新开始，当还是

不行的时候就鼓励自己：失败是成功之母。