书伴我成长作文
书伴我成长作文(通用43篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文
是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意
义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是店铺整理的书伴我成长作
文,希望对大家有所帮助。
书伴我成长作文篇1
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步进步的阶梯。”一本好书,
就像一滴水,它可以折射我心中的太阳;一本好书,就像一片绿叶,
它可以净化一个人的心灵。
一本好书,就是一把开启智慧大门的钥匙,也是一枚人类精神的
长生果,它可以告诉我们许多道理。比如:在《海鸥乔纳森》这本书
中,讲述了一只海鸥为寻求梦想而不懈努力地故事,在书中,我明白
了:生命,并不是用来吃和睡的,而是用来去学习、去发现、去追求
梦想的,只有这样的人生,才是完美的、精彩的。再比如《女生日记》
这本书,它是以日记的形式真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从
小女孩成长为少女时的生理、心理的微妙变化。读完这本书后,我一
下子长大了许多,它让我知道,要学会勤俭节约,珍惜每一分来之不
易的钱,我还会捐送一些不用的东西给需要帮助的人,同学遇到困难
我也会向他伸出援助之手,让他感受到同学之间的温暖。我懂得爱是
无私的,爱是向人伸出援助之手,爱让人感受到温暖。通过这本书,
我悟出的道理是:大千世界,芸芸众生,人类、动物,一切的生物最
少不了的就是爱,播撒一颗爱的种子,世间的更多人就能过的更加快
乐、幸福,就可以完成更多人的愿望,让世界洋溢着欢笑,让世界成
为爱的天堂,成为和睦的家园。
俗话说的好:“读万卷书、行万里路。”一本好书可以成就一个
人的一生,让书永远成为折射你心中太阳的那滴水,永远成为净化你
心灵的那片绿叶,永远成为你在黑暗中为你指路的明灯,永远成为你
迷茫中的那位导师。崔腾云
书伴我成长作文篇2
我从小就接触书,小时候爸爸妈妈常在床前给我读故事书。在上
幼儿园的时候,老师也常带我们去图书馆看书。上了小学,爸爸妈妈
为了让我的学习成绩好,就买了一大书柜的给书我。可我在三年级之
前都觉得看书没有什么大用处,看书从来只追求速度,看了就忘了。
到了四年级,写作文感到吃力了,这才发现书的重要,抓紧时间开始
认真读书。渐渐地,我感到自己离不开书了,一天不读书就觉得浑身
不得劲。接下来我来给大家讲几件我和书发生的趣事,如果你想知道
是什么趣事的话那就跟我一起来看看吧!
NO.1看书“忘”我!
看书“忘”我?大家看了肯定觉得奇怪,看书怎么会忘我呢?看
了下面的内容你就知道了!
有一天放学回家,妈妈告诉我一个大惊喜,我在网上买的书到了。
我跑到房间拿出剪刀,快速地剪开包书的箱子,如同饿狼一般抱着书
阅读起来,浑然不觉吃晚饭时间了。妈妈再三催促,我才依依不舍地
把书放下。吃了晚饭,捧起书又看起来,最后发现作业没写。
NO.2舍身护“书”!
有一天,我去买书,我用我的全部零花钱买了我最喜欢的书,然
后我开开心心地回家了,可是我在走路的时候被拌了一下,在关键时
刻,我一下子把我的书扔到了一块干净的地面,自己却摔了个狗啃泥。
这就是我和书发生的趣事。书给我带来无穷的快乐,让我获得知
识,懂得道理。我喜欢看书。
书伴我成长作文篇3
书,多么美丽温馨的词语,书是文明大地上神圣的胚芽。我爱书,
就像孩子深爱着母亲;我爱书,就像小草深爱着雨露;我爱书,就像
小鸟深爱着森林。书就像一位知心的朋友,伴我成长。
小时候,我对童话情有独钟。我嘲笑被骗子欺骗的国王;我羡慕
阿拉丁的奇遇;我同情救蛇的农夫;我憎恨油嘴滑舌的老鼠;我赞叹
白雪公主的美丽。我只知道区分童话中的好人和坏人。
长大了,才渐渐对书有所理解,书不仅教给我们知识,还教我们
做人,带我们认识世界。
书是我的挚友,我可以和他交流思想。寂寞时打开一本书就像进
入一个热闹的世界,那里有多愁善感的林黛玉,风流倜傥的贾宝玉,
才貌双全的薛宝钗……再看一会儿自己仿佛也成了大观园中的一员,和
书中人物有着共同的情感,共同的心情,再也不感到寂寞,同时我也
痛恨封建社会的腐朽,同情宝玉的遭遇。
书是我的良师,他教我做人。《鲁宾逊漂流记》告诉我:勇气、
希望、毅力是在逆境中活下来的必备品质,活着,比什么都好,希望
本来就在我们身边。《复活》告诉我们:善良可以洗清一个人的罪恶,
使他的灵魂复活。
书是我的视窗,他带着我去看埃及雄伟的金字塔;他带着我去欣
赏挪威的海峡风光;他带我了解印度的风土人情……在他的带领下,我
认识了世界,世界似乎变得渺小了,单凭书就能够毫无保留的认识世
界各个角落。
书带我走近历史,经书的介绍我识识了中国第一位女皇帝——武
则天,我对她的才华感到不可思议。我认识了出塞和亲的王昭君,她
的勇气与无私令人钦佩。书带领我穿越时间和空间,认识古今中外的
风流人物。
书,是文明的种子,传播着智慧,书是光明的源泉,以希望之光
普照大地;书是精神的食粮,培育祖国的未来。
书给我知识;书给我力量;书给我快乐;书伴我成长。
书伴我成长作文篇4
高尔基有句名言:书籍是人类进步的阶梯。我家里到处摆放着琳
琅满目的书,有古老的、有现代的,有厚厚的巨著、有薄薄的文摘,
这些书一直伴我成长。
记忆中,在我二、三岁的时候,妈妈经常给我讲故事。后来她给
我买了一套连环画册,从此我每天都爱不释手,看了一遍又一遍,渴
望妈妈再给我一些书看。也许从那时起,我就开始迷恋看书了。当我
上了学,会了汉语拼音时,就尝试着自己去找书看,因为只靠妈妈给
我讲故事,太不过瘾了,妈妈毕竟天天太忙,给我讲故事的时间太少
了。每当我端起一本书,就像被粘住了,看不完不罢休。因为我被书
中的故事情节深深吸引,渴望知道后面还有多么新鲜刺激的故事要发
生。刚开始,我似懂非懂走马观花式地看,当看到精彩情节时我会被
搞得如痴如醉,仿佛身临其境。这时候我总会联想到自己若是故事的
主人呢,想着想着,最讨厌的事情来了,“别看了,快写作业去,再
看把书给你扔了。”妈妈总是那么不理解我,不理解我对书是那么的
迷恋。
后来,随着年级的升高,我认识的字越来越多,我对书的要求也
提高了。不仅只限于那些带图片的书了,而且喜欢上了文学类的书籍。
比如作家杨红缨、沈石溪、曹文轩、安徒生、冰心、伍美珍,还有好
多外国作家,以及一些侦探小说、科幻小说、励志小说……那些精美篇
章让我记忆犹新,看到尽兴处,我时而捧腹大笑,时而泪流满面,时
而爱恨交加。有时我想,为什么有那么多的故事、那么多想像,让我
喜欢。我也想跟作家一样,将来也创作那么好的文章。
我爱书,爱得发狂,爱得毫无理由。因为它带给我无限乐趣,它
陪伴我快乐成长。
书伴我成长作文篇5
高尔基曾经说过:“爱书吧,书是人类进步的阶梯。”在书中我
们可以找到“宝藏”,也可以找到“黄金”。书就像一座黄金屋,只
要你仔细翻找,就能找到许多你不曾知道的东西。
我亲爱的朋友,你可知你教会了我许多。“咚!”一阵巨大的声
音从我耳边响起,我把妈妈最喜欢的玻璃杯弄碎了。这时,我害怕极
了,我怕妈妈骂我,我怕妈妈看到了会伤心,我还怕妈妈等会儿收拾
玻璃碎片的时候会弄伤自己……就在我担心的时候,耳边传来了一阵阵
急促的脚步声,我更加害怕了。可就在这时候,我想起来你说的:做
人要诚实。所以我就鼓起勇气跟妈妈坦白了,说清楚了事情的经过,
妈妈不仅没骂我,还没生气。之后,我就和妈妈一起收拾好这些碎玻
璃。谢谢你,我的朋友。
我亲爱的朋友,你可知你教会了我许多。有一次在考试中我取得
了好成绩,我非常开心,心情就如同在空中自由飞翔的小鸟一样,我
彻底放飞了自我。可就在这时,我想起了你对我说的这句话:虚心使
人进步,骄傲使人落后。所以,我就没有因为这次的好成绩而骄傲,
而是把这次的进步当做下次进步的动力和目标。谢谢你,我的朋友。
我亲爱的朋友,你可知你教会了我许多。每当在我做事情想要放
弃的时候,你总是会适时地在耳边提醒我:世上无难事,只怕有心人。
是你让我在困难时坚持了下来,谢谢你,我的朋友。
我亲爱的朋友,感谢有你,教会了我这么多。今后我还要在书的
海洋里遨游。
书伴我成长作文篇6
书是人类进步的阶梯。古语有云:“书中有黄金屋,书中自有颜
如玉。”“书是全世界的营养品”——莎士比亚。我曾经和同学对文,
感受过李白诗句的气势“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”因此,
自幼的我便与书结下了不解之缘。
在我三四岁时,妈妈就给我买了格林兄弟的格林童话,在那时我
不认识字,妈妈就耐心地一一讲给我听。我听得入迷得很。
在五六岁,我总喜欢到知识海洋里遨游一番。让我放松一下,同
时吸收一点课外知识。课后翻开那本《走兽之谜》,一定是夹着叶子
做的书签的那一页,讲述了大自然中的动物的奥秘。“为什么会有流
星?”因为大气中会有外空来的石头会坠入地球,这些“来客”在大
气中磨擦火花便发光,我们到在空中划过就是流星。”这个问题,教
了我为什么会有流星,更教了我大自然是奇妙无比的,好好学习将来
探索大自然的奥秘。
上了小学父母亲给我买了一小书架。书架上的书一天比一天多。
里面有《走兽之谜》、《少儿百科全书》、《十万个为什么》,还有
一些漫画书。一有空,我接翻开书读,尽情在书的海洋里遨游,领悟
知识的奥秘。买书也成了我的一大爱好。
书陪伴了我走了我的童年。读书,在你的身上散发着一阵清香。
着一种清香完全把我吸引住。让我每一天都去体会其中无限的乐趣。
书伴我成长作文篇7
书是人类文明的传承者,我们都是踩着书的阶梯攀登知识的高峰
古人云“腹有诗书气自华”与书为友,可以让你内涵丰富;与书为友,
会让你博学多才。
我自从生下来就跟书结下了不解之缘在我一周岁时,我的爷爷很
讲传统,要求让我“抓阄”我打量着一堆新鲜的事物,有算盘、毛笔、
粉饼、印章和书我立即抓了那本书,高兴地手舞足蹈爷爷说:“哈,
文曲星下凡了,我的孙女抓了本书,以后一定是块读书的料子!”现
在我虽然不是学富五车,才高八斗,但真真切切地爱上了书。
我的每一天几乎都从读书开始,又从读书结束清晨,我睁开惺忪
的双眼,从床边抓起一本书,细细地品读着;入夜,万籁俱寂,我徜
徉在书的海洋里,沉醉其中……一册好书在手,我会不由自主地为曲折
的情节所吸引,我会情不自禁地为人物的命运而悲喜正所谓精彩处,
忍不住击节叫好;伤感处,止不住泪眼模糊;激愤处,耐不住拍案而
起;谐趣处,禁不住哑然失笑。
记得有一次,我们全家去黄山游玩我在包里放了一本厚厚的书,
妈妈说:“你带这么大的书干什么,等到爬山的时候你不怕累吗?”
我笑了笑:“我宁愿少带一些零食,也要带这本书”在草坪上,别人
闭目养神时,我在读书;别人谈笑风生时,我还在读书因此,我得到
了一个绰号——小书迷。
是书,让我足不出户就能饱览三山五岳;是书,让我懂得了人生
的哲理;是书,让我探索了宇宙的奥妙,哦!
布衣暖,菜根香,唯有读书滋味长。
书伴我成长作文篇8
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。是人类的精神食粮,是全
世界的营养品……书伴随我们成长,可以让我们不出门就可以知晓天下
事。可像我这样对书贪得无厌的人,书在我眼里不过是我学习中的
“拦路虎”……小时候,我无论对什么书都不懂得欣赏,妈妈也常常为
这事烦恼。我最初读的书是标有拼音的少儿图书:《小猫钓鱼》、
《小红帽》等等。每当拿起一本书,我总是一知半解地读着,即使标
有拼音,我也常常读得头昏眼花而不知道念什么。
于是,我来到了第二阶段。在老师的指导下,我了解了许多生字,
认识了许多读音,有了辨认是非的能力。我第二阶段读的书是《草房
子》、《格林童话》……这些书有助于提高我的写作能力,检测我的朗
读能力,让我的人生第一阶段有了基础。
现在,我在五年级,学习了接近三千多个生字,也不再需要拼音,
这使我的判断力及学习成绩有了大大的提高。最后我读的书是《水乡
印记》、《诚信是我的第二生命》、《钢铁是怎样炼成的》等等。书
又让我了解了中国的四大名著:《水浒传》、《西游记》、《红楼
梦》、《三国演义》。读书可以使我开阔视野、积累好词好句和有助
于我的写作……在我的人生旅途中,书籍是我必不可少的营养品,它将
伴随着我走上更高的阶梯。
书伴我成长作文篇9
人常说:一本好书就是一个朋友。好书给予我们的不仅是闲暇时
的娱乐,孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非,为人处事,让我透
过小小的方块字去感知去了解这个陌生的世界。
小时候的我,在宁静的夜晚躺在奶奶的怀抱里,听她讲那些古老
的民间寓言与传说,等稍长大一些了,识字了,我渐渐开始自己阅读
之路,童话是我这个天真烂漫的女孩的最爱。《白雪公主》《美人与
公主》《丑小鸭的故事》我百看不厌,。童话为我展现一个五彩斑谰
的奇妙世界,教给了我什么是真善美,什么是假恶丑,教会了我怎样
分辨是非……
随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜
傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,痛心于清照的凄凄惨惨戚戚,为岳飞满江
红中的一腔热血而泪流满面……是书,让我感受并热爱上了华夏文化的
古老的底蕴。
现在散文小说成了我的挚友;想着《假如给我三天光明》中海伦
凯勒那不平静的人生,她与命运抗争的艰辛过程历程;陪着高尔基去
回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,跟着冰心奶奶去回忆过去的
事情,那盏在暗夜中的小桔灯。一个筋斗云,随着吴承恩上天庭,大
闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山108将的英勇豪迈,想
象着林黛玉与贾宝玉之间纯美的爱情……
莎士比亚说:"书是全世界的营养品。",书,让我有了自己的理
想,让我在理想中不断进步。读书教会了了我许多做人处世的道理,
给了我无穷的知识与快乐,给了我力量………
书伴我成长作文篇10
时光一去不复返,我已经十一岁了。在这11年里,书伴我成长。
为什么我也讲不清,因为我一生下来就与书有了不解之缘了。
在我牙牙学语之时,我每天都会听着故事进入梦乡,每天我都会
梦见许许多多的故事:有白雪公主化险为夷,过上了幸福的生活;有
小木偶有纯洁善良的心和一个和蔼可亲的爸爸;还有可爱善良助人为
乐的哪吒…那一个个精彩的梦让我如醉如痴,浮想联翩。
转眼,我上幼儿园了,我开始看带拼音的书了,那一字字都象琳
琅满目的玩具深深地吸引着我。又一次老师让我跟同学们讲故事,却
阴差阳错地把教科书给了我,我急中生智,给同学们讲《丑小鸭》呢!
在老师发现给错书并反应时,却发现我正在给同学们讲故事,同学们
正被故事的内容吸引着,而我却被我自己扮演的角色——丑小鸭吸引
着,悲欢离合,喜怒哀乐全都表露出来了。
现在我上五年级了,我的脑子拥有了流不尽的知识泉水,可是我
还是不过瘾,不过我已经找到了我的知识绿洲——新华书店。每个星
期天,我会带着我的摘抄本去书店。后来《红楼梦》,《三国演义》,
《会飞的教室》…也相继跑进我的梦里。书是一把智慧钥匙帮我打开
智慧之门。《红楼梦》让我泪落如珠,《会飞的教室》让我念念不忘,
《西游记》让我坚持不懈…
当你烦躁的时候,读书能让你开心起来,当你开心的时候,读书
让你更开心…我爱读书,书伴我成长。
书伴我成长作文篇11
书,多么美丽的词语,书是文明大地上神圣的胚芽;我爱读书,
就像孩子深爱母亲;我爱读书,就像小草深爱雨露;我爱读书,就像
小鸟深爱着森林。书就像一位知心的朋友,伴我成长。
小时候,我对童话情有独钟。我嘲笑被骗子欺骗的国王;我羡慕
阿拉丁的奇遇;我同情救蛇的农夫;我憎恨油嘴滑舌的老鼠;我赞叹
白雪公主的美丽。那是,我只知道区分故事中的好人与坏人。
长大了,才渐渐对书有所了解,书不仅教给我们知识,还教我们
做人的道理。《鲁宾逊漂流记》告诉我们:勇气,希望,毅力是在逆
境中活下来的必备品质,活着,比什么都好,希望本来就在我们身边。
《复活》告诉我们善良可以洗清一个人的罪恶,使他的灵魂复活。
书是我的视窗。他带我去看埃及雄伟的金字塔;他带我去欣赏挪
威的海峡风光;他带我了解印度的风土人情……在他的带领下,我认识
了世界,世界似乎变得渺小了,单凭书就能毫无保留的认识世界各个
角落。
书带我走进历史。经书的介绍,我认识了中国第一位女皇帝——
武则天,我对她的才华感到不可思议。我认识了出塞和亲的王昭君,
他的勇气与无私令人钦佩。书带领我穿越时间和空间认识古今中外的
风流人物。
书是文明的种子,传播着智慧;书是光明的源泉,以希望之光普
照大地;书是精神的食粮,培育祖国的未来。
书给我知识;书给我力量;书给我快乐;书伴我成长!
书伴我成长作文篇12
在我还没有学会说话时,妈妈就经常给我读一些简单的儿歌。在
我咿呀学语时,妈妈就开始给我讲简短的童话故事,有时候,一个故
事讲的遍数多了,我还可以把书中的一些内容背下来,常常让妈妈大
吃一惊。听妈妈说,我小时候每天晚上都要让妈妈读着书我才能入睡,
真是和书结下了不解之缘。
上学了,认识的汉字多了,慢慢地我自己也能看书了,先是图画
版的《水浒传》,拼音版的《西游记》,让我认识了许多梁山好汉和
神仙鬼怪,随着年龄的增长,我又读一些篇幅较长,内容较深的书,
什么《名人故事》啦、《感悟人生的励志故事》等。使我受到了很大
的启发,知道了许多做人的道理。
现在,我又疯狂地迷上了破案的书籍,书中那离奇的案情,侦探
们高超的智慧,深深地吸引了我,读着这些书,我仿佛也来到了案发
现场,和大侦探们一同调查、分析,这种感觉就一个字——“酷”,
我暗暗下定决心,长大后我也要当一名侦探。为了给我买这些破案的
故事书,妈妈跑遍了安国市所有的书店,甚至专门到保定给我去买,
一买就是几百块,可我觉得看得还是不过瘾,我希望妈妈再多给我买
些。
从小到大,书籍一直陪伴着我,让我在书的海洋里尽情遨游,我
想,今后书籍会一直伴随我成长,成为我永远的朋友!
书伴我成长作文篇13
我是一个爱看书的小学生,我家的书差不多有100多本,古今中
外的都有,我大多数都看过了,除了《孙子兵法》和《中国通史》只
看了一小半。因为我实在看不懂,我想等我再长大一点,学历再高一
点再看。
我看书的时间是爸爸妈妈来定点!因为我还是一名学生,有作业
要做,上过的课文要复习,但我还是会偷偷摸摸的去看。
记得有一次,是礼拜天爸爸妈妈都去上班了,叫我好好做作业,
晚上他们回家要检查。我答应他们一定做好,并开始做作业,在我做
的差不多的时候,看见几本新书,是前几天刚从书店买来的,书名是
《天下奇闻》我还没看过。当时就有看一看的想法,再想想我作业也
做的差不多了,等会用不了多少时间就做好了。于是我就拿起书,打
开就看。啊!好书,
我喜欢,我一下就被书中的奇闻怪趣迷住了,什么“厌世自杀的
鱼群”,“幽灵飞机”,“神树”等等。世界上的各种奇闻怪事一一
浮现在我眼前。啊!神秘的大自然,种种难以置信的奇人奇事发生在
我们生活的地球上,发生在我们的身边。
我看着看着,不知不觉地传来了奶奶的声音,“吃饭了,快十二
点了,你不要吃了吗?”
我当时大吃一惊,什么看了怎么长时间的课外书,而作业还没做
好,要是被爸爸妈妈知道了就麻烦了。以前就因为看课外书不做作业
没少挨过骂,看来这次又少不了了。
书伴我成长,书让我在生活中挨过骂,我以后要调整好看书的时
间!
书伴我成长作文篇14
汉代学者刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说:
“热爱书籍吧,它是知识的源泉。”我说:“书,伴我成长,给了我
丰富的知识。”
我在幼儿园时期第一次接触书,那时候我还小,喜欢看《安徒生
童话》《伊索寓言》那样的童话故事书。小美人鱼的曼妙歌声,白雪
公主的美丽温柔,贝尔的孝顺善良,让我学到了做人应有的美好品德。
小学一年级的时候,我开始看《昆虫记》和《谜语》。书中那奇
妙的世界让我打开了新世界的大门,知道了我们生存的社会之外还有
许许多多我们所不了解的地方。例如《昆虫记》中的虎甲虫,在我没
有看过书之前,根本没有听过这种昆虫,看过书后知道了它是杂食性
动物,又叫指引虫。看过《谜语》之后,我学到了AABC形式的“念
念不忘”“依依不舍”“洋洋得意”,学到了“龙飞凤舞”“笔走龙
蛇”等关于动物的成语。
而随着年龄的增长,我读的书的类型也更加丰富。我开始读《哈
利·波特》,《钢铁是怎样炼成的》等书籍。哈利在魔法世界的奇妙冒
险,和小伙伴之间的惊险刺激的故事情节都深深地吸引着我。而保尔
那历尽艰险仍然不屈不挠的顽强品质则使我深受感动,为保尔所受的
磨难心疼,为他的努力获得的成功喝彩。
这些书一直伴着我成长。它们是同学,是朋友,是家人;它们丰
富了我的生活,开阔了我的视野,书——伴我成长!
书伴我成长作文篇15
我非常喜欢读书,我看过很多书。如果问我最中意哪本,那就非
《从外星球来的孩子》莫属了。
那是我第一次选书,往常都是妈妈给我买老师要求读的必读书目。
我被这本书的书名深深吸引住了,那本书就像一个吸铁石,我就像一
块铁,“磁”的一声就被吸引过去了。
这本书的总体内容是:一个叫宝宝的孩子,他才两三岁就得了
“小儿自闭症”,每天保姆带他来广场,他总是围着一颗银杏树转,
这被刚从音乐学校毕业的胖头看到了,他就想让爸爸教他会笑,他在
公园的门口一遍一遍地练,于是,胖头终于教他学会笑,胖头准时准
点就来到银杏树旁,那个孩子终于注视到了胖头,这天,爸爸给宝宝
买了一家架钢琴,胖头看见高兴极了!胖头打开电视,用“手”点遥
控器,突然停了,保姆和宝宝一看是一个人拿着指挥棒,胖头边看边
用他那灵巧的双手。宝宝连续看了几个月也学会了指挥,还和胖头学
会笑,宝宝妈妈看了,非常喜欢胖头就让胖头留在她们家,以表感谢。
以后宝宝弹“琴”宝宝指挥。这事儿被音乐演奏厅知道了。宝宝参加
了指挥,得到大家的好评。胖头给宝宝送上一朵最美丽的玫瑰花。
最后,我要让大家明白一句话,“书读百遍,其义自现”希望大
家不要像我一样从不反复读书,也希望以后大家能爱上阅读,让书伴
我们快乐成长。
书伴我成长作文篇16
有句话说得好,“文字可以使人幻想世界万物没有的美”。书中
的文字的确很奥秘,这就需要我们多读书。书已伴我走过了十年的岁
月。
很小的时候,我就对书中的故事充满好奇,经常缠着老爸讲故事。
所有,家里总会出现这样的情景:我坐在小板凳上,看着满天闪烁的
星星,安静地听着爸爸给我讲故事。有时候,爸爸讲到精彩的部分,
突然停下来,叫我看看他手腕上的表:“时间到了,快去睡觉吧。”
我只好闷闷不乐地离开,到卧室盖上被子,努力到梦中寻找魔法杖,
去帮助那些贫苦的人们。那一次,我真的做了一个读书的梦。以后的
日子里,书也真的圆了我童真的梦。
到了一二年级,妈妈给我买了有拼音的格林童话。我不用缠着爸
爸给我讲故事啦。每天我都是沉浸在童话的世界里,努力寻找,并试
着去悟懂其中的真善美。书让我懂得了,世界并不缺少有爱,只不过
缺少感恩的心。
三年级开始,我就开始读散文和小说。《假如给我三天光明》中,
我知道了海伦的坚持不懈,和对知识的向往;《鲁滨逊漂流记》中,
我看到了鲁滨逊的临危不乱、机智勇敢和极高的创造性;《简爱》中,
简爱那倔强与勇敢和对生活的美好向往,让我又再次悟出了,命运要
靠自己掌握……
一路走来,是书,给我了力量;是书,伴我健康成长。
书伴我成长作文篇17
小时候,我觉得书就是童话,是一个酸酸甜甜的梦。我边听妈妈
跟我讲《丑小鸭》的故事,一边郁闷地嘟着嘴,愤愤不平地说:“妈
妈,为什么丑小鸭长得不一样就受欺负啊?”说着说着便开始伤心。
上小学了,认识的字词也日益增多,我不知不觉中爱上了名著,
有曹雪芹的《红楼梦》,罗贯中的《三国演义》,吴承恩的《西游
记》,施耐庵的《水浒传》。这些书中的人物描绘得栩栩如生,活灵
活现,如未见其人先闻其声精明能干的王熙凤;料事如神的诸葛亮、
待人谦厚的刘备、性格豪放的张飞;神通广大的孙悟空;机智勇猛的
武松......他们各个都让我感到钦佩和崇拜,也让我懂得了人要有所值。
我还从他们身上学到了许多许多,如诸葛亮使我懂得了凡事都要经过
头脑,不能意气用事,要心平气和地去思考;刘备让我懂得了待人要
谦和,要知人善任;鲁肃他使我明白答应别人的就要做到......
爱名著的同时我也爱上了诗词:如苏轼的《江城子,密州出猎》
中的:老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑万卷平岗,
卫报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。何等潇洒,何等气魄!一个“狂”
字贯穿全篇。李白的《别东鲁诸公》:安能摧眉折腰,事权事,使我
不得开心颜。又是何等倔强,何等孤傲,诗才横溢堪称绝世名作,有
孤篇盖全唐之称。
我记得毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不
可一日不读。”让我们一起徜徉在书海中去收获更多更多吧!
书伴我成长作文篇18
在我成长的历程中,我是幸运的,因为我认识了书;在我知识的
海洋中,我是幸福的,因为我拥有了书;在我智慧的宝库中,我是快
乐的,因为我汲取了书中的营养。
星期六,我和同学约好在新华书店看书。到了新华书店,来到少
儿类书籍面前,我立马被一本封面精美的《老人与海》给吸引住了。
我打开书看了一会儿,发现书里面的内容丰富有趣,便静下心来细细
品味这书中蕴含的内容了。
读到了老人在面对鲨鱼来袭的时候,他的左手却突然没劲了。我
的内心焦急万分、皱紧眉头、咬紧牙关。可是老人却心态平常、乐观
对待地调侃着:“我的左手该工作的时候,却在休息!”读到这里的
时候,我惊讶不已,明明是同一件事,可我与老人的心态却截然不同。
在生活中,我们应该学习老人这种乐观、冷静、沉着的精神。
接着,又读到了老人努力了这么久,却只打到了些许鱼,并且自
己双手老是抽筋,落下不少毛病。我又随之无比伤心,眼睛里又流出
了几滴眼泪。但老人却不放弃,坚持要把自己的梦想完成下去。看到
这,我已被老人的坚持所打动。
突然,一声嘲笑把我从书的海洋中拉回现实,“张可雨含,你准
备在书店里住的吗?还在这里哭鼻子,都多大了呀!”原来同学早已
在我旁边看我笑话。我说:“看书看太入迷了嘛?”于是转身将《老
人与海》买回了家。
书,是我成长道路上的好玩伴,书,也是我人生道路上认识的第
一位老师。谢谢你一直以来给我的陪伴,让我们一起加油吧!
书伴我成长作文篇19
莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧
里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是的,我热爱读书,书伴我成
长!它在我的生活中起着不可替代的作用。
我从很小的时候就与书结下了不解之缘,为什么呢?因为听妈妈
说,小时候的我十分顽皮,而且爱哭,一哭就止不住,一天到晚闹个
不停,妈妈用了许多方法,想让我停止哭泣,但是都没有效果。终于
妈妈试着拿出了一本书,活灵活现、娓娓动听地念了起来,咦?奇迹
出现了!我不哭了,好奇地瞪大了眼睛,细心听着妈妈讲的精彩无比
的故事。
一年级时,为了提高我的阅读水平,妈妈给我买来了一本《一千
零一夜》,但那里面没有汉语注音,当时认识的汉字也不多,一有不
认识的字就去问爸爸、妈妈。终于有一次,妈妈说:“你要用自己的
智慧去学那些字。”说着指了指字典,我心领神会,拿出字典就查,
此后又认识了许多的字,并从中看到了许多有趣、有益的故事。
五年来,我阅读了大量书籍,并从中吸取了营养,积累了大量的
词汇,让我在写作方面有了很大的进步。不仅如此,“书”还教会我
做任何事情都要勇于拼搏,敢于挑战。
记得那时我读了一本《老人与海》的书,文中的老人绝不认输、
不畏惧,向大自然挑战的坚忍不拔的精神,让我时时不忘他的英雄形
象,激励我奋进向上!
书,一个多么神奇的东西呀!它能让一个人发生巨大的变化,从
懵懂无知到充满智慧。热爱读书吧,这是知识的源泉。
书伴我成长作文篇20
莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书
籍,就像鸟儿没有翅膀。没错,书籍是宝贵的,是人类代代相传的传
家宝!
小时候的我,跟别的孩子不一样,当别的孩子在外面嬉戏打闹时,
我却缠着爸爸妈妈给我讲故事,每次总是当爸爸妈妈实在太累了的时
候,我才只好悻悻地拿起书自己琢磨的看,应该那时候我就已经和书
结下不解之缘。那些童话故事都让我沉迷,使我张开想象的翅膀,也
为我推开了认识世界的大门
上小学后,童话书已经无法满足我的欲望了,我开始看一些儿童
小说和经典名著:从《冒险小王子》中,我学到了要勇于创新,学会
合作与关爱;从《城南旧事》中,我体会到童年总是令人眷恋的,童
年的回忆总是充满美好;从《汤姆·索亚历险记》中,我看到一个童真、
调皮但又勇敢的小男孩儿――汤姆只要一有书,我就会忘了吃,忘了睡,
沉浸于书的世界。书,它突破了时空的限制,我可以与古今中外的名
人交流、交谈;书,它是有着上百年,、上千年教学资历的老师它使
我的眼界提高,熏陶了我的情操。书的魅力使我折服,那书中的了一
个个个性鲜明的人物,在书中徘徊。每当翻开书,他们便会争先恐后,
为我讲述他们的故事,我与他们在知识的海洋里欢畅遨游,在智慧的
天空中自由翱翔!
我成长的每一部分都有着书的痕迹,它伴着我成长。它是我无法
替代的精神伴侣,有它的陪伴,我的成长充满绚丽!
书伴我成长作文篇21
在我的成长过程中,书是不可缺少的一部分。记得莎士比亚曾经
说过:“书是全人类的营养品。”书既可以丰富我们的知识,又可以
开阔我们的眼界。读书是一种享受。
记得小时候,我刚开始学习认字,父母给我买了一本《三毛流浪
记》。有些不认识的字我便用拼音来认识它们,理解它的意思。日积
月累,我认识的字越来越多,我对读书的兴趣也越来越浓厚。
有一件事想起来就觉得特别有趣。一天晚上,我写完作业,正躺
在床上看书。正当我看到精彩的部分时,妈妈就突然走过来让我睡觉,
我躺下后妈妈以为我要睡觉了,于是就走了。可是书中的精彩内容像
磁铁似的吸引着我,我想:要是开灯继续看书妈妈肯定会发现的,正
当我犹豫时,突然脑子里闪过一个念头,我决定用手电筒照着看书,
于是我钻进被窝里,津津有味地看起书来,我从九点开始看的,看到
了几点钟大家一定想不到吧,那就是半夜十二点钟。这是,妈妈刚好
看完电视,正好进我房间给我调闹钟时发现我的被窝里面有亮光,妈
妈一下子把被子掀开,发现我竟然还没有睡觉而是在看书。这时妈妈
真是气坏了,瞪着眼,皱着眉将我手中的书和手电筒抢了过去,而当
我发现妈妈气急败坏地站在我床前时,我一下子昏倒在床上,连我自
己都不知道是因为困得睡着了,还是被吓晕了。
朋友们,看一本书如同欣赏一朵永不凋谢的花。点缀着你的生活,
而且会带给你无穷的乐趣。
书伴我成长作文篇22
如果你需要一样东西需要来陪伴你成长,你会选择什么?一个游
戏机?一个音乐盒?还是一本图册……
高尔基曾说过“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”书,
是人类进步的阶梯,读书可以哺育你知识,教给你许多智慧,传授给
你很多技巧,既然有那么多好处,为什么不让书成为你的良师益友呢?
我的生活离不开书。记得有一次,因为我一直沉浸在”上下五千
年的”知识的海洋里,错过了“开学第一课”,本来想着看一会儿书
就看“开学第一课”。可我有个毛病,就是一拿起书就没有时间概念!
如果你不叫我,看个2、3个小时是很正常的事!
虽然书有时会惹出一些麻烦来,但有时也会让我喜出望外。
记得不久前,我参加了太仓日报小记者,要做一名优秀的小记者,
发表作文是应该做的!可对于没发表过作文的我来说,是个难题!我
急的心如刀绞,顿时心"怦怦"跳因此,我发奋写作,在课余的时间
里,翻看了许多优秀的作文、查阅了好多资料,仔细阅读了太仓日报
上已经发表过的文章,借鉴了别人的写作技巧,反复修改,找名师指
点,终于,功夫不负有心人,我的第一篇作文发表了!有了一篇就有
二篇三篇!我的积分越来越高!我欣喜若狂!笑的合不拢嘴!,事后,
我从中吸取了一个教训:只有突破自己才会有意想不到的成功,才会
收获意外惊喜,在人生的道路上也是如此。
书,是我的好伙伴,也是我的好老师,是它教会了我知识,教会
了我做人!是它伴我成长!
书伴我成长作文篇23
书籍是全世界的营养品。这句话说得可真对!
记得有一次,我和同学去新华书店时,上到二楼,在琳琅满目的
书中突然发现一本叫《哈利.波特》的书。听好多人说起这一本书很好
看,我们班同学有一套这本《哈利.波特》,不如向她借来看一下,看看
是否好看吗!?
第二天,我向那位同学借了第一本《哈利.波特》。我看了三个星
期才看完,真不容易呐!还了她之后,对一些精彩的片段记忆犹新。
比如:哈利.波特上飞行课时,有一个同学趁老师不在就在课堂上捣乱,
他就帮助那个受欺负的同学。还有他参加每一项比赛时,总是很出色,
非常让老师和同学们放心,而且比赛过程还很精彩刺激呢!有时把书
忘在家里了,来到学校,总感觉没书看好无聊。看书时,看着津津有
味、不亦乐乎!
一直到五年级,我还在看《哈利.波特》,我己经看到第五部了,
我感觉我快看得入迷了,我看时,不想有任何人打扰,有时我想:看
完《哈利.波特》我还看什么呢?!先不想这些吧,反正看完就看完咯,
看完了得什么书就看什么咯!
从小到大,我都是读书长大的,在书中吸取经验和教训。有时候,
为了要看完一本书而不吃饭了;又有时,看书看的津津有味时,连刚
才别人说什么都忘了,就好像自己一天都离不开书了。感觉书看多了,
说话也说的一套一套的了。
“书籍是人类进步的阶梯。”也是“全世界的营养品。”
书伴我成长作文篇24
朋友,你喜欢看书吗?书对我来说如生命般重要,有了书,我就
像鱼有了水。
我读过许多书,当然也学到了不少。在日常生活中,书可帮了我
大忙,比如,我小时候,经常把电池乱扔。有一天闲着没事,我拿起
一本书看,书中有一段话吸引住我,我这才明白,电池含有汞,如果
把电池丢入水里,水立刻就被污染了;如果吃了被电池污染过的水里
的鱼,会导致神经发作,还可能死亡。从此,我再不敢乱丢电池了。
我还在日常生活中学到了许多知识,在精神品质上受到了熏陶。
当然,这一切归功于书,特别是《名家作品选集》中的一篇文章,名
叫《谁是最可爱的人》,其中战士们勇于牺牲,舍己为人的品质,值
得赞扬。他们团结一致,终于抗击美国侵略者,取得了胜利。
我也十分喜欢看古典小说,其中《三国演义》给我许多感触。刘
备、关羽、张飞、诸葛亮让我印象非常深刻。最初,蜀国的刘备、关
羽、张飞他们桃园结义,一路上除了不少恶霸,后来刘备又三顾茅庐,
请出诸葛亮,诸葛亮便帮他们出谋划策,形成魏、蜀、吴三分天下。
在取益州时,二兄关羽不料兵败被杀,三弟张飞又急于报仇,让部下
给杀死了。知道刘备临终托孤,可昏君刘禅沉恋于酒色之中,不听忠
言,被魏国灭了,我心里不禁为刘备不能统一中国而悲伤。我们应该
学习诸葛亮那鞠躬尽瘁、精忠报国的精神。
书是我的朋友,它让我在知识的海洋中遨游,它也像一把金钥匙,
为我们打开知识宝箱,我爱书!
书伴我成长作文篇25
书是我从小接触最多的东西,如果我有一天没有了它,那我什么
事情都没心思做了。正如“一日无书,百事荒芜。”由于我的书太多
了,妈妈就给我买了个书架,上面摆满了各种各样的书,我总是轻轻
抚摸着它们,来表达我对它们的喜爱。
最近,我在看一本名叫《猫武士》的书,可好看了,讲的是猫中
的大战,里面的人物很鲜活,常常使我看得入了迷,忘了吃饭,忘了
睡觉,有时连作业都忘了写。
那天,我一个人在家,匆匆地写完了作业,便看起了《猫武士》,
看着看着,我入了神,雷族和影族的大战,虎星的死亡,我的人还在
这里,但是我的思绪已经“飞”入了书,来到了那个地方,成了雷族
族长----火星。当我在雷族族长巢穴休息时,一只白猫进来了,问我:
“吃饭了吗?”“没有!”我懒洋洋地说,“那吃吧!”“不
饿!”“吃!”“不吃!”....“大胆,竟敢在族长面前放肆!不想活
了!”我大怒,“你说什么?”白猫一脸惊讶。咦!怎么越看越像姐
姐了?仔细一看!竟然是姐姐,正盯着铜铃大的眼睛看着我,再看看
周围,正是我的小房间,天哪!我赶紧灰溜溜地低下头走了......
读书不仅能提高写作水平,还能丰富我们的知识面和扩展我们的
想象力。
同学们,爱上读书吧!让书与我们共同努力,共同进步,伴随我
们的人生!
书伴我成长作文篇26
“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像
鸟儿没有翅膀。”——莎士比亚、“理想的书籍是智慧的钥匙。”—
—托尔斯泰……那么多名人都与书结缘。而我的书也伴随着我一步步
慢慢成长、一点点树立理想、让我改变,使我感悟。
我从小就生活在浓郁的书香里:我小的时候喜欢认字,认了字,
就想看书。什么小说、报纸、百科类书籍、军事类书籍……都是我的最
爱。为了看书而连饭也顾不上吃的事,在我这早已屡见不鲜,随着年
龄的增长,我对书的喜爱程度“变本加厉”已到了家里有的书,不管
是与什么有关的,都要看上一眼。而且每天的报纸我都必看不误。可
以说,书籍时刻伴随着我的成长。
书对我的作用还不止这些,当我胆怯时,它给我勇气;当我骄傲
时,它让我清醒;当我无知时,它给我知识;当我无助时,它给我帮
助;当我沮丧时,它给我喜悦……它是我的一位老师、一位良友、一座
灯塔、一扇窗户……它让我改变,比如当我学游泳时,我虽已经会游了,
但我对深水区总有些惧怕,不敢游入。就是一本书中的一个篇章提醒
了我,让我有了游入的勇气,游入后反而觉得并没有那么可怕,给了
我启示:什么事只要有勇气并且用心做都不难。
书伴我成长、伴我树立理想、让我改变心情、使我领悟生活哲
理……我相信,我的书一起陪伴着我,随我成长,直至永远!
书伴我成长作文篇27
大家都说,书是打开知识的金钥匙,书是通往成功的桥梁,书是
人类进步的阶梯。我却说,书是我健康成长的“好伙伴”。
从小,爸爸就把我带入书的海洋,引导我,陪伴我一起看书。还
未入学前,爸爸就为我买来了好几本童话故事书,每天睡觉前,都为
我读上几篇,我听得如痴如醉。在《安徒生童话》里,我得到了许多
爱的教育;在《皇帝的新衣》中,我明白了人不能虚荣,要理智地对
待事情,决不能被虚荣蒙蔽了双眼;在《拇指姑娘》里,我感受到了
爱心能创造很多的奇迹;在《丑小鸭》里,我知道了只有从艰苦的环
境中走过来的人,才会更加珍惜来之不易的幸福……一篇篇童话,伴随
着我成长,在一个个道理中,我日渐成熟。
令我印象深刻的是鬼怪、侦探小说,在看过《聊斋志异》这本书
之后,我经常疑心重重:班上漂亮的女孩可能是画变出来的;家中的
一个小孔可能是千年老妖的藏身之处……再加上《福尔摩斯探案集》中
一个个令人毛骨悚然的犯罪现场,使我的神经陷入了高度紧张状态,
再不敢独自一人睡觉,只好跑去和姐姐睡……一个个光怪陆离的情节,
让我胆颤心惊,却让我在想象的世界里展翅飞翔。
书是无穷的宝藏,开阔了我的眼界,更让我感受到各种事物细腻
的情感,使我的生活丰富有趣,多姿多彩。谢谢你们,我的“小伙伴
们”,是你们让我充实,让我快乐地成长!
书伴我成长作文篇28
12个春秋,12个冬夏,12年就这样匆匆过去了。我蓦然回首,
却情不自禁地笑了。这笑,信心十足,因为这12年的时光,我没有浪
费,我一直和书在一起。记得亚里士多德说过:“求知乃人的本性。”
而书,便是我求知的最好源头。
书,带着我逐步迈进成熟之秋,体会人生幸福的滋味。一路同行,
风花雪月,它与我共存;喜怒哀乐,它和我分享,它像一位饱经风霜
的老人,与我成为无话不谈的好友,让我着迷,叫我留恋。
童年的时候,我就结识了书,那是装满彩色图案和拼音的童话世
界。在那里,我发现了一块又一块“绿洲”:恐龙非常高大可怕,人
是猿猴衍变而来的,野人们钻木取火……原来这个世界是这么多姿多彩。
我觉得读书让我的生活变得充实,我仿佛看到了雄伟的世界屋脊,看
到了北极的冰川,瞧见了月亮上的嫦娥和玉兔……那个时候,童话让我
懂得了很多道理:《丑小鸭》给了我勇气和动力;《皇帝的新装》告
诉我要诚实无欺;《海的女儿》让我知道人的善良……书,丰富了我多
彩的童年生活,教会了我很多道理。小时候,妈妈告诉我:“书是甜
的,和糖果一样。”爷爷说:“书中自有黄金屋。”听了爷爷的话,
我似懂非懂地点了点头。
12年了,我一直在书林中探密。朦胧中,她向我走来,她不是水
中月,镜中花。金庸描绘的天山剑侠,琼瑶笔下的清纯少女,水浒传
中的梁山好汉……在我的眼前呈现了个色彩缤纷的大千世界。
书,伴我成长!
书伴我成长作文篇29
书是伴我成长的朋友,无论小时候的我,还是现在的我,书一直
是我的朋友、知己。
如果有人问我,你的特长是什么?我会毫不犹豫的回答:读书。
我读的书种类很多,如历史、地理、科普、中长篇小说等,我都有所
触及。书一直都被我放在身边,他时刻与我形影不离,如果遇上爱读
的书,走路时、坐车时,甚至有时一边看书、一边吃饭……虽然我的.
阅读量很大,但有时却不能细致的去读,许多书就只读了一遍,而且
还不擅长批注,书上都是空白的。
书对我来说,既是一位充满智慧的老师,不断地启迪我;又像是
一位真诚的朋友,面对面地与我交谈。我很愿意用鲁迅先生的“跳读
法”,遇到不懂的部分就跳过去,然后联系上下文来理解就会简单容
易的多。
阅读使我受益匪浅,在每次考试中,我的写得都不错,而且我喜
欢与人攀谈,聊聊古今,讲讲科学,读书使我更加自信,每一天都过
的非常充实,这些都是读书给我带来的好处。当然“人无完人”,有
些书也有害处,所以买书的时候要小心谨慎,要挑选有益的读物。
我们在读书的同时还要爱护它们,不要让它们有损伤,这样才是
真正把书当作朋友。
读书要细嚼慢咽,不要狼吞虎咽,遇到重要的地方要批注画个重
点号,读完整本后再回头读几遍,细细品味一下,这样才能真正把书
的精髓吸收。
家里的上百本、上千本的好书陪伴我走过了十一个春夏秋冬,我
将一如既往地以书为师,以书为友,愿书伴我成长,助我翱翔!
书伴我成长作文篇30
从幼年起,书就早已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少
的一部分。古人颜真卿曾曰:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
在一个炎热的暑假,我来到图书馆借书。我的眼睛急切的寻找着
我中意的那本书。在花花绿绿的图书中,我终于找到我中意的书,是
著名作家“周锐”写的《幽默三国》。我立马拿起了这本书,紧紧地
抱在胸前,生怕会被别人抢走似的。我借完了书,便回到了家,津津
有味的读了起来。
晚上十点的钟声敲响了,妈妈催我去睡觉。但我还是手不释卷,
一点到没有要睡觉的意思。妈妈只好强行关掉灯,逼我上床睡觉。我
躺上床,心里痒痒的,特别想看书。我心想:怎么办,我还想看书。
这时我灵机一动,躺倒床头柜旁,点起床头灯,津津有味地读着《幽
默三国》。我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
一会儿,这里面的剧情令我哭笑不得,一会儿,又觉得很酷。正当我
全神贯注地看书时,房间门外传来一阵脚步声,“糟糕,妈妈来检查
了”,我心想。我赶紧熄灭了灯,把书放进被子里,假装睡觉。妈妈
看了一下,不一会儿,又出去了,我继续看书。这是妈妈又入房间,
我没住备好,被发现了。
妈妈生气的说:“快一点睡觉,别看书了!”我只好服从,乖乖
的睡觉了。从此以后,我再也没有头看书了。
书,陪伴着我一年又一年的光阴,哺育我一天天长大,让我在知
识的海洋中遨游,让我无比快乐。
书伴我成长作文篇31
人们常说:“书籍是人类进步的阶梯。”而书就像我的朋友一样,
陪伴着我快乐地成长。
在我很小的时候,还不认识字,妈妈为我买来许多图案精美的故
事书,一边抱着我,一边为我讲书中有趣的故事。每到这时,我都会
聚精会神地听着,整个人都融入到书中有趣的情节当中。到了三四岁,
我对读书的兴趣越来越浓,妈妈开始教我认字,渐渐地,我可以自已
看得懂书中的字了,于是我不再满足妈妈的“讲书”了,我开始自已
找书看了。我发现,书已以成了我儿时生活中的一部分,书就像一个
随时陪伴着我的小伙伴一样,让我开心,让我快乐。进入小学,我的
阅读量越来越大,有空就拿着书看。这时,妈妈为我购置了一个书柜,
书柜上从《十万个为什么》到各类世界名著,应有尽有。每个月我都
会去新华书店购书,而我的“小书屋”里的书也越来越丰富。在紧张
的学习生活之余,我会挤出时间来阅读,人们常说:“读书破万卷,
下笔如有神”。我想:只要我读破万卷书,就一定能够写出好作文的。
每天,我放学回到家,一做完作业就遨游于书的海洋,每当我看
到了一本好书,我会情不自禁地被书中的情节所迷住,时而哈哈大笑,
时而皱着眉头……直到妈妈叫我睡觉了,我才发现不知不觉地,一个小
时就过去了。妈妈说我是个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的
小书迷。
通过读书,我懂得了许多做人的道理,知道了我们今天的幸福生
活来之不易,同时,也提高了我的写作水平,我爱读书。
书伴我成长作文篇32
听妈妈说:“当初你在妈妈肚子里时,整天都像武松打虎似的,
在肚子里翻江倒海,从来都没安静过。唯独给你讲故事时,你才老
实。”也许正是由于这段话,使我爱上了读书。
小时候的我,并不像其他孩子一样,一见到书就把它撕得乱七八
糟。我只是坐在床上,安静地看着一本书,不论周围多么吵闹,我都
不会受到干扰。
小时候的我只喜欢看童话类的书籍。《格林童话》《安徒生童话》
中的那一篇篇美好的故事,使我百看不厌。白雪公主让我懂得善良是
美好的,卖火柴的小女孩让我一直同情着她的不幸遭遇。
小时候的我,什么书都喜欢看,只有科普书令我厌烦,因为那时
我总是觉得科普书上的知识都是废话。
直到那一天晚上,我突然觉得腿好痒,就顺手打开灯看一看。不
看不知道,一看吓一跳。我的腿上竟然被蚊子叮了一个大包。这让我
原本干净的腿“长”了一个“红斑点”。我哭着去找妈妈,而妈妈只
是拿了一个牙膏,在我的大包上涂了又涂,虽然不怎么美观,但起码
不痒了。我问妈妈:“您是怎么知道的?”妈妈说:“从科普书上。”
自打那次事件以后,我喜欢上了科普书,这使我的知识更加丰富
了。
我爱读书,因为书带给了我无穷的乐趣;我爱读书,因为书帮我
消除了一天的疲劳;我爱读书,因为书使我在知识的海洋里尽情遨
游……
书伴我成长作文篇33
读书是我人生中不可缺少的事情,高乐基曾经说过这样一句话:
“书籍是人类进步的阶梯”。读书会使我忘掉一切的烦恼,沉浸在书
的海洋里。我可以随着书中的人去探索世界,去寻找宝藏,去帮助病
人……总之,读书是快乐的。
小时候,妈妈就给我买了许多故事书,我一直缠在着妈妈给我讲
故事,睡前听故事成了我一门必修课。灰姑娘的悲惨遭遇让我泪流满
面,小红帽的惊险遭遇让我心惊胆战,小美人鱼的善良让我不禁为她
打抱不平……
上了小学之后,妈妈就给我买了许多名著:《夏洛的网》使我学
会了帮助别人;《根鸟》使我学会了坚持;《海底两万里》里的新奇
故事让我懂得了许多科学知识;《爱的教育》让我学会了爱……读书给
了我知识,读书给出了我乐趣,读书给了我丰富的想象!
古人常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,或者“十年
寒窗苦”之类的话,但在我眼里,读书却是一种享受。
书像一位有趣的知识老人,把深奥的知识传授给我们。书,美化
了我的心灵,开阔了我的视野,丰富了我的人生,给我搭建了一个天
天向上的阶梯。书,给我的血液里灌了精神养分。书,让我在知识的
海洋里自由自在的畅游。书,教会了我做人的道理。书是知识的源泉。
书,我人生亲密的朋友,你给予我太多太多,我的生命因你面闪
烁。
我读书,我快乐,我成长!
书伴我成长作文篇34
教育家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶
梯。”政治家说:“书是时代的生命。”经济学家说:“书是致富的
信息。”文学家说:“书是人类的营养品。”学生们说:“书是不开
口的老师。”迷惘者说:“书是心中的启明星。”探索者说:“书是
通向彼岸的船。”奋斗者说:“书是人生的向导。”求知者说:“书
是饥饿时的美餐。”
是呀如果我们生活没有书,那我们就像小草没有阳光一样,无法
生长。
我们永远生活在书的世界里,步入小学,我们就接触到了各种各
样的书:在教科书中学到知识;在漫画书中得到快乐;在《十万个为
什么》中知道了自然界中的问题的答案……
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”进入三年级后,我们不
读作文书的话,写作文就会写流水帐,爸爸妈妈便给我们订了很多的
作文书,我们的视野便会开广起来,优美词句便会多越来越多,作文
一上一个阶梯。
就说我三年级时一次考试,我的阅读和作文扣了许多的分数,之
后妈妈在邮局给我订了《课堂内外——创新作文》这本书,让我都要
每天看一两文章,渐渐的我的词句库越来越丰富,视野越来越开广,
我的阅读水平和作文水平渐渐的提高了,考试中扣的分越来越少了,
现在我已经爱上了读书,每天晚上都要读一个小时的书。
现在书已经成了我形影不离的好朋友,它将永远伴我茁壮成长。
书伴我成长作文篇35
有书伴自己成长,这是一件很美好的事。
记忆中,最早接触的故事就是妈妈嘴里的童话。当受骗的皇帝穿
着他的“新衣”上街游行时,我不禁为他的愚蠢感到好笑;当白雪公
主重新醒来时,我禁不住大声叫好;当灰姑娘能够盛装出席皇家晚宴
时,我拍手为她高兴……童话,让我心里有了一个美丽而新奇的世界,
也让我渐渐明白了什么是美,什么是丑,什么是好,什么是坏。
渐渐的,我告别了童话,步入了文学的殿堂,我的书也变厚了,
变得深奥了。我开始阅读一些名著:《西游记》、《三国演义》、
《爱的教育》……我也开始接触一些关于科学方面的书,它让我知道了
人是如何由猿进化来的,恐龙是怎样灭绝的,遥远的时代人们如何生
活……哦,原来世界这么奇妙。
我渐渐明白,阅读是一片无边无际的大海,我们永远也望不到尽
头。阅读又是一门很深的学问,让我们增长知识,扩大视野,净化我
们的心灵。
再后来,我走进了中学的大门,学校也越来越重视名著阅读。学
校开展一系列的读书活动,让同学们对阅读更有兴趣。尽管我的学习
十分紧张,但仍然会挤出时间进行阅读,读书已经成了我生活中不可
缺少的一部分。当然,我也开始接触一些古诗文:李白“长风破浪破
有时,直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫的“回当凌绝顶,一
览众山小”的气魄让我向往;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过,病树前头万
木春”的哲理给我启迪……
阅读,陪伴着我成长,感觉真好!
书伴我成长作文篇36
“呀……”“杀……”,我在看什么呢?原来我在电脑上看《三国》
呢!只见电脑屏幕上万马奔腾,旗帜飘扬,场面十分壮观。可就在最好
看、最刺激的时候,“啪”的一声,妈妈把电脑一关,不让我看了。
我敢怒不敢言,小声嘀咕着:“不让我看啊?我就不看,我去看书上的,
哼!”。
我迅速跑向书柜,书柜的书可真多呀。终于,我在书柜的一角找
到了一本《三国演义》,书虽然很旧了,但我捧起来就读。
正当我读的起劲的时候,妈妈说要去学校上班了,我把书一塞妈
妈包里带到了妈妈学校里,一到学校我就迫不及待的翻开书看了起来。
不一会儿我就被书里的情节深深吸引住了,仿佛又看到那万马奔腾,
旗帜飘扬的壮观场面,又听到那金戈铁马,擂鼓呐喊之声。不知不觉
已经下课了,楼道里传来的声音成了隆隆的战鼓声;大人们的说话声成
了士兵的呐喊助威声;而我就像那在城门上观战情的刘备,一下子又变
出那摇扇思考,足智多谋的诸葛亮,又一下变成那骁勇善战的关
羽。……
书上的《三国演义》和电视上的《三国》相比,在书上看到的内
容比电视上看到的还丰富多彩。看书我不仅可以让我了解故事的情节,
还能让我把那些知识装进脑子里,比如书上写关羽红脸美髯,让我想
到那脸谱上的红色代表忠勇、正直;吕布虽有赤兔马和方天画戟,却兵
败白门楼,勇气有余谋略不足呀!
读书带给我无穷快乐,读书让我在思想的王国自由驰骋,读书让
我增长见识……我们应该多读书,读好书!
书伴我成长作文篇37
夜色深人静,我忽然醒来,隐隐约约地听见有人说话,仔细一听,
哦!原来是我的书在说话。课外书首先开了腔:“我肚子里的东西可多
着呢!有课文上没有讲过的知识,而且小主人在无聊的时候也可翻开我
的身子看看,以放松心情。有一次,小主人考卷上的课外题还多亏了
我帮他的忙呢!要说在陪伴小主人的成长过程中发挥作用最大的,当然
非我莫属。”
听了这席话,课程书忍不住了,说道:“我的本领才大呢!小主人
每天上学都捧着我读,老师也从我的身上传授知识给学生们,使学生
们懂得做人的道理,学生们也从中受益匪浅,要说这一点,我是老
大。”
“吵什么吵,你们这些功劳算得了什么,要说谁是伴随小主人成
长的最佳人选应该是我。你们也听说了吧,我被人们称为‘无声老
师’,小主人要是在读书是遇到什么困难,尽管请教于我,谁让俺是
小主人身边形影不离的老师呢!你们说对吧!”
“行了行了,别吵了!”一直沉默不语的笔筒开口了,“伙伴们,
别再争权夺位了,你们都很重要。我看得清清楚楚,你们每天都在伴
随着小主人,少了你们其中一位都不行。”经过笔筒的一番教导,课
外书、课程书、工具书都明白了:“对,我们要团结友爱,为小主人
共创辉煌!”
一旁的我听了,乐滋滋的,因为我知道:好书伴我成长!
书伴我成长作文篇38
天空因白云而蔚蓝,大海因波涛而浩瀚,人类因书籍而文明,我
因读书而快乐。
书给了我知识,扩展了我的视野。通过读书,我知道了繁殖能力
超强的加拿大雪鞋兔为什么被列为濒危动物;了解了未来的士兵会有
什么样的新装备;懂得了要与人为善的道理。是书,让我神驰中外;
是书,让我心怀古今!
书给了我快乐。每当遨游在书的海洋中,我便忘记了一切烦恼,
与书中的人物同欢乐,共忧愁。读《假如给我三天光明》,我为主人
公海伦的坚强、勇敢而震撼,同时也懂得了一个道理:勇敢地接受命
运的挑战,就会赢得生命中的辉煌。读《灯》,我感受到了灯的变迁
给人们生活带来的巨大变化,明白了幸福的生活来之不易书带给我的
这种快乐心境,真是一种享受啊!
我读过一篇叫《煮书》的文章。一开始我觉得奇怪:书虽说是精
神食粮,但放在锅里煮不是要煮烂了吗?渐渐地我才明白,煮书并不
是把书放在锅里煮,而是读书时反复诵读、品味,把书读熟读透。这
样煮下去,不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句,好处可多啦!
后来我在读文言文版的《三国演义》时,就采用了这种煮书方法,果
然很轻松地就读懂了。
读书,如饮一杯酒,如赏一幅画,如听一首歌,如品一盏茶。读
书,能开阔视野,增长知识。正如莎士比亚所说:书是全世界的营养
品。读书好,多读书,读好书,在书海里遨游,真是其乐融融啊!我
要继续做一个忠实的小书迷,让书伴我成长!
书伴我成长作文篇39
书籍是知识的海洋,是现代人与前代人的精髓,是一座古老的思
想之官。它深藏这代代人劳动的硕果,记载之历史的长河,名胜古迹、
奇丽风景蕴含之中。
记得儿时,我总缠着妈妈给我讲一个个生动有趣的故事,与一个
个蕴含道理的寓言。伴随着夜莺甜美的歌声,在白雪公主的带领下去
看七个小矮人的家;在热闹的集市上观看着矛与盾的战争;悠然自得
地坐在皇家马车上去参加王子的舞会……这些都是我童年的最大幻想。
随着年龄的增长,我比儿时更喜爱看书了。儿时薄薄的故事本,
现已变成了厚厚的世界名著、长篇小说了。高尔基的《童年》让我了
解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生
活;一套《中华上下五千年》书中展示了一部栩栩如生的中国历史,
让我看到了我们伟大的祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我的祖
国;令我印象深刻的是《哈利。波利》哈利和朋友们固若金沙场的友
谊,深深的刻在了我的心里。还有哈利面府邪恶毫不畏惧的精神,更
令我难忘。更重要的是,它让我懂得了比赛第二,友谊第一的深刻道
理。
生命的形式不仅仅是满足于在平实的路地上默默无语的度过空虚
的寂寞时光。人只有在读书中思索,在思索中读书,在不知高深的湖
水中漫逆,从而达到另一种生命形式的诞生。也就在文学气息的充溢
间,这个世界的纷繁事物都被净化了,逐渐浸润着这香气四溢的空灵
之境。
人在书中,也就更像是飞翔,毫无束缚,随心所欲,在不尽的大
自然中也能嗅得清灵之气。
书伴我成长作文篇40
我们都有自己的房间,但每个人的房间都有各自的魅力,当然我
也不例外,我也有自己的房间。
刚走进门,便会有一个棕色的大书柜出现在眼前,上面整齐地陈
列着各种各样的书籍,每翻开一本,一股书本的淡淡幽香便弥漫整个
屋子。这些书有厚,有薄,有深奥,有浅显,它们陪伴着我成长。
记得在上幼儿园之前,妈妈总是买一些带拼音的图画书给我看,
当时我不认字,就看图画,妈妈在一旁念给我听。妈妈为我讲的第一
个故事就是《狼来了》。听了这个故事,我心里非常恐惧,好一段时
间都乖乖的,不敢撒谎,生怕狼把我吃掉。
上一年级时,我便开始看一些厚点儿的书,比如《淘气包马小
跳》。这是杨红樱写的校园小说,文中的秦老师总是偏向学习好的学
生,总是把淘气包们叫来训斥,但淘气包们并没有愤慨。正是因为淘
气包们的宽容与大度,让我懂得了什么叫真正的快乐。
光阴似箭,日月如梭。就这样,我现在已成为一名中学生,变得
越来越成熟。在这个阶段,我开始读一些蕴含深刻道理的书。比如
《童年》这本书中阿廖沙所处的年代,人们钩心斗角,到处充斥着丑
恶、辱骂,我不禁感慨万千。
书是一盏明灯,点亮我们的双眼;书是一艘帆船,带我们进入知
识的海洋;书是美味佳肴,让我获得更多的知识。
书成为我成长中的一部分,书伴我成长。
书伴我成长作文篇41
天空因白云而蔚蓝,大海因波涛而浩瀚,人类因书籍而文明,我
因读书而快乐。书给了我知识,扩展了我的视野。通过读书,我知道
了繁殖能力超强的加拿大雪鞋兔为什么被列为濒危动物;了解了未来
的士兵会有什么样的新装备;懂得了要与人为善的道理。是书,让我
神驰中外;是书,让我心怀古今!书给了我快乐。每当遨游在书的海
洋中,我便忘记了一切烦恼,与书中的人物同欢乐,共忧愁。读《假
如给我三天光明》,我为主人公海伦的坚强、勇敢而震撼,同时也懂
得了一个道理:勇敢地接受命运的挑战,就会赢得生命中的辉煌。读
《灯》,我感受到了灯的变迁给人们生活带来的巨大变化,明白了幸
福的生活来之不易……书带给我的这种快乐心境,真是一种享受啊!我
读过一篇叫《煮书》的文章。一开始我觉得奇怪:书虽说是精神食粮,
但放在锅里煮不是要煮烂了吗?渐渐地我才明白,“煮书”并不是把
书放在锅里煮,而是读书时反复诵读、品味,把书读熟读透。这样
“煮”下去,不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句,好处可多
啦!后来我在读文言文版的《三国演义》时,就采用了这种“煮书”
方法,果然很轻松地就读懂了。读书,如饮一杯酒,如赏一幅画,如
听一首歌,如品一盏茶。读书,能开阔视野,增长知识。正如莎士比
亚所说:“书是全世界的营养品。”读书好,多读书,读好书,在书
海里遨游,真是其乐融融啊!我要继续做一个忠实的“小书迷”,让
书伴我成长!
书伴我成长作文篇42
书是我的朋友;书是我的伙伴;书是我的老师,只有书才是我从
小到大的朋友,不管是我遇到困难的时候,还是我不开心的时候他都
一直鼓励我,伴随着我。
书中自有黄金屋这句话说的一点也不错,我喜欢看书是从我可爱
的弟弟书上发生的,记的那次,阳光明媚,万里无云,我正兴高采烈
的玩着,突然一不留神,眼睛落在了弟弟的漫画书上,不一会儿,我
看入神了,进入了书的海洋,正当我看到遇到困难不放弃的时候。
突然,一个惊天地泣鬼神的声音把我从书中弹了出来,哥哥,让
开不能碰我的书,说着便把我推开了,我心想:不行呀,我刚刚看到
精彩部分,就被枪走了,心里好难受,必须想个办发才行,不然我会
气死的,我便出了必杀记,诱惑法我便把我最喜欢的软面包,毫不犹
豫的那了一口袋里面其实只有三个。走到弟弟面前,摆来摆去,弟弟
也像条狗跟着走来走去,口水不断的哗啦哗啦的流出来,等着软面包
的降临。我见了,是时候了,说:只要你那书和我交换,这一口袋面
包就全归你了,想清楚,弟弟一听,眼株子转来转去,我见弟弟动心
了,便立马把面包那出来,在弟弟面前晃动,弟弟没办法抵抗,便把
书给了我,我拿着书津津有味地看了起来。
书是我一生一世、不离不散的朋友、老师,是书教会了我遇到困
难不放弃,是书教会了我不经历风雨怎能见彩虹,为了书,我愿意不
牺一切。
书伴我成长作文篇43
我记得,第一次接触书的时候,还是在上幼儿园的那会儿。那时,
我还只有五六岁,根本就不懂得书的重要,也看不懂那些写满字的书,
拿在手里,只觉得是一页页可以翻飞的蝴蝶,很好玩。
接着,便是读一年级的时候,坐在和幼儿园完全不同的教室里面,
看到老师发下来的新书,随手翻翻,小蝌蚪一样黑乎乎的字以外,还
有许多漂亮的图画,觉得挺有趣的,也消除了我在陌生环境里的不安
和害怕。
再后来,我和书的交情越来越深。在书中,我认识到了很多东西,
逐渐懂得了用字典去查不认识的字,能看的书便自然也越来越多了。
记起来,我看的第一本课外书是《格林童话》。当时,我简直是
着了迷,里面那么多精彩的故事让我手不释卷,看了一遍又一遍,从
中认识了更多的字,看到了更广阔的世界。渐渐地,一本书也满足不
了我,我就跑去书店看《白雪公主》、《安徒生童话》……书,成了我
生活中不可缺少的好朋友!
随着年龄的增加,我的书“朋友”也不断在变化。现在的我看曹
文轩,看巴金,看冰心,与越来越多的作家在书中相识。书带给了我
很多乐趣,让我感受到了无穷成长的快乐。“书是人类进步的阶梯。”
高尔基的这句话说得真是一点儿也没错。一本本书让我懂得了越来越
多的知识,丰富了我的生活,让我在学习时游刃有余。
书,我最好的朋友,它将一直陪伴着我成长!
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