2021六年级上册寒假作业以及答案
寒假当中,还是需要认真的完成好作业,这一点是比较重要的,
在放松自己的同时,作业也是不可忽视的。想要了解六年级寒假作业
以及答案吗?下面是小编为大家带来的有关2021六年级上册寒假作业
以及答案,希望大家喜欢。
六年级上册语文寒假作业答案
p1-4
1、shú第二声rǔ第三声zhì第四声
2、①②②②③
3、全国擅长下棋教导引,拉一起
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二
意,结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该
专心致志,不能三心二意的道理。是因为他的智力不如前一个吗?说:
不是这样的。
原因热水判断谁
一个小孩认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢?
孔子不能决也观察善于观察,善于思考,说话有理有据谦虚、
谨慎、实事求是
①知之为知之,不知为不知,是知也。
②有朋自远方来,不亦乐乎?
三人行必有我师焉己所不欲,勿施于人
4、小练笔
《学弈》这篇课文,让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下
棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们
学习必须专心致志,决不可三心二意。就如我们班的同学,为什么同
样坐在教室里,同样的老师,成绩会有差异?其实不是智力的差别,而
是专心与勤奋程度不同的原因。
p5-8
1、cenlingwan
shanhuaijin(第三声)
2、挪移蒸融游丝赤裸裸
3、凝然匆匆确乎遮挽
4、潺潺缕缕闪闪
绿油油亮晶晶金灿灿
明明白白干干净净清清楚楚
5、(1)在作者反复的追问中,可以感受到他后悔、无奈、痛苦、
茫然的心情。
太阳落了,有再升的时候;海水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有
再圆的时候。
(2)跨过飞去溜走
在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。
“叹息”是叹气的意思,作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快,
在已逝的时光中没有作为,所以作者要叹息。
6、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
光阴似箭,日月如梭。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
自己收集:
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。
少壮不努力,老大徒伤悲。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
7、小练笔
在人短暂的生命中,有的人庸庸碌碌,虚度年华,有的人发愤图
强,为国家,为社会做出了巨大的贡献,人生变得异常精彩。为自己
想得少,为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生
坚持革命的真理,时时刻刻关心他人,把一生都贡献给了我们的民族、
国家。他的一生是没有虚度的。
“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这是诗人
臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋。因
为他的一生都在为人民服务,“出门一千里,好事一火车。”虽然他
的身躯已经死了,但他的精神没有死,他一直活在人民的心中,人民
永远记住了他。
p9-11
1、殃央秧萎委萎缎段锻番翻
2、枯萎插秧锻炼一番勃勃生机狂风暴雨
3、莫名其妙无缘无故语重心长依赖
4、挺拔的树独立自主的心善良的人
百年的基业幼小的树苗巨大的能量
5、(1)读画线的句子,注意其中加点的词语。对于树来说,“不
确定”指的是老天下雨算不准;对于人来说,“不确定”指的是生活变
幻无常,会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水
生长;而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验,学会生存的
本领。这是一种借物喻人的写法。
生活中的“不确定”有考试成绩下降了,生病了,和朋友发生矛
盾了,妈妈下岗了,这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对,迎
难而上,不退缩,不被困难吓到,经得起生活的磨练,学会生存和发
展的本领。
(2)优雅自在勃勃生机
在括号里填上合适的词语。从所填的词中,我们可以看出种树人
的育树方法是成功的,桃花心木已经有了旺盛的生命力了。
因为桃花心木已经学会适应环境,能自己寻找水源,可以茁壮成
长了。
6、拓展阅读
只有失去了,才知道道珍惜;只有渴望时,才显得珍贵。就拿十元
钱来说吧,相信每个人都有,这十元钱在人们平时是那么不足为奇,
再平凡不过了,但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中,就比
任何东西都珍贵,因为这十元钱可以救他的一条命,所以任何东西只
要是你需要的,就是珍贵的。
p12-16
1、挪移蒸融枯萎基业
幸而锻炼转化考验
狂风暴雨勃勃生机
2、专心致志无忧无虑座无虚席
语重心长养尊处优惊心动魄
3、人非生而知之者,孰能无惑?
一鼓作气,再而衰,三而竭。
甘瓜苦蒂,天下物无全美。
种树者必培其根,种德者必养其心。
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
4、交流平台
《桃花心木》给我留下的印象最深刻,因为这篇课文使我明白了
生活变化无常,会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要
学会在无规律中找水源,人要想成长成才也必须经得起生活的考验,
在艰难的生活环境中自立自强,克服依赖性,学会生存。
5、飘撒忧伤释怀
文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变
化是因为他后来看到了日记和照片,想到了其实“我”一直都拥有我
所向往的那种美,珍藏使美丽永恒。
句中的“理”指的是大自然的万物都处在不断循环中,而我做不
到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西,就这样轻易逝去,
想用手挽留住那份美好,把它保留下来。
p17-21
1、万象更新有声有光
截然不同万不得已
张灯结彩各形各色
2、jian(第四声)pu(第四声)zheng(第一声)nian(第二声)huo
qi(第二声)fen(第四声)
3、腊月处旬——农历十二月初八
小年——农历十二月二十三
除夕——大年夜
元宵节——农历正月十五
4、在小孩子的眼里,天上挂着的不是太阳,而是一张笑脸。
噪音差不多就是一个隐身人,让人看不见,摸不着。
5、除夕、做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,放鞭炮,吃团圆饭,
守岁(详)
正月初一店铺关门,男人拜年,女人待客,逛庙会(详)
正月十五元宵节看花灯,小孩放花炮,吃元宵(详)
正月十九春节结束(略)
像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗,好处是使文章重点
突出,详略得当,给人留下深刻的印象。
6、(1)杂拌儿零七八碎儿玩意儿
(2)我还知道的传统游戏项目:丢沙包、跳皮筋、放风筝、拔河、
舞龙、舞狮.......
(3)孩子们准备过年的三件大事是:一、买杂拌儿;二、买爆竹;三、
买各种玩意儿。把这三件事称为“大事”,体现了孩子们非常喜欢、
期待新年的到来。
家家到处男女老少灯火通宵日夜不绝除非必定都要这些描写
突出了除夕的热闹。
香:家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。
色:男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了
各色的年画。声:除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。
这样写的好处是:充分展示了北京春节的传统习俗,可以感受到
除夕之夜的热闹。
7、在春节期间,我经常和妈妈一起上街买年货,街上人山人海,
车水马龙,格外热闹,不论大街小巷,不论什么店铺都是挤满了人。
我和妈妈来到菜市场,菜场里比往常热闹了好几倍,从前中午十一点,
人都散去了,而现在,依然是人头攒动。到了除夕夜,我们全家围坐
在一起吃团圆饭,我和几个伙伴就去屋外放鞭炮,等到了八点时,就
一起其乐融融地边聊天边看春节联欢晚会。
p22-26
1、看拼音,写词语。
腊月初旬展览蒜瓣翡翠栗子爆竹风筝逛庙会
麦芽糖零七八碎张灯结彩肃然起敬截然不同
2、花去括号中不恰当的读音或字。
划去:zhènhèzhēnsù
伴译像峰
3、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
(1)③②
(2)②①
(3)④③
4、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:敦厚(淳朴忠厚厚道)柔顺(温顺柔软顺从)
反义词:酷热(严寒寒冷)压抑(放松放纵兴奋)
5、从“词语盘点”中至少选择三个词语写一段话。
例1:过年了,家家户户张灯结彩。我们孩子兴莫过于收到压岁钱
了。有了压岁钱,我们男孩子最喜欢买些小的爆竹,烟花等玩意儿。
小伙伴们在一起你一个,我一个,“噼噼啪啪”玩得不亦乐乎。
例2:春节,是万象更新的日子。家家户户张灯结彩,走亲访友。
除夕,夜幕降临时,烟花爆竹铺天盖地般涌向天空,声音震耳欲聋。
我和爸爸走出门,只见一颗颗五彩缤纷的火花撒满天空,时而如天女
散花,时而如信号飞射……忽明忽暗,把夜空点缀成鲜花的世界。
6、默写古诗并填空。
元日天竺寺八月十五日夜晚桂子
[宋]王安石[唐]皮日休
爆竹声中一岁除,玉颗珊珊下月轮,
春风送暖入屠苏。殿前拾得露华新。
千门万户尤眨至今不会天中事,
总把新桃换旧符。应是嫦娥掷与人。
元旦中秋元宵节端午节七夕节重阳节等
诗句:
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”唐・杜牧《清明》
“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”唐王维《九月九日忆山
东兄弟》
“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。”唐林杰《乞巧》
7、默读短文,完成练习。
(1)合适的词语打勾:罗列呷嚼
(2)句子的意思:在塘栖镇上,家家户户门前都架着凉棚,所以即
使下雨了,也淋不到。
(3)樊哙——《史记》鲁智深——《水浒传》《三国演义》——
张飞(或者《水浒传》——李逵)
(4)分段答案:
第一层、塘栖是一个镇……就说“塘栖镇上落雨”
第二层、且说塘栖的酒店……到淋勿着的塘栖街上去散步
第三层、塘栖枇杷是有名的……然后己吃。
文章第二部分写得最详细。因为字数最多,而且把塘栖的酒和酒
店写得很详细,还具体描写了自己上酒店喝酒的经历。从中可以看出
作者嗜好喝酒,表达了对塘栖的热爱之情。这样写主次分明,引人入
胜,详略分明。
(5)我的家乡在仙居,每年的端午节前后,就是杨梅丰收的季节。
杨梅分红杨梅和黑杨梅两种,红杨梅的特点是又小又红,但吃起来却
酸甜爽口,黑杨梅则以又大又黑而闻名,汁水丰富,最宜解渴。家乡
的“东魁杨梅”是黑杨梅中很有名的一个品种。摘一颗大杨梅,塞到
嘴里,每一根刺溜滑地在嘴里舌头里翻转接触,使人感到细腻而且柔
软。轻轻地咬下去,酸甜的汁水溢出来,顺着喉咙咽下去,沁人心脾,
酸中带甜、甜里有酸的味道真让人回味无穷啊!
p27-30
1、含糊尖锐恐怖魔鬼苦刑匪徒拘留书籍
2、蜂拥而至严峻心领神会
3、粗暴残暴严肃严峻
4、时间被捕前被捕时被捕后遇害后被捕时面对敌人的穷凶极
恶的态度,李大钊作为革命者的镇定从容和大无畏精神让我印象深刻。
首尾呼应这样写更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻,也表达
了作者对父亲深深的怀念。
5、这是因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而且
像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情,也不是几句话能
说清楚的。我体会到李大钊对待亲人慈爱和善与对待工作认真严
肃。
6、表现了李大钊把对工作极度负责,把生死置之度外。
7、(外表词语)“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大
钊施了重刑,(神情词语)“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧
坚强,“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。
8、李大钊对革命事业充满必胜的信心,在极端危险和困难
的情况下能够坦然自若;在敌人的严刑拷打下毫不动摇,也不因亲人的
喊声、哭声而忧伤。他用“安定”“沉着”影响亲人,使他们化悲痛
为力量。
(小练笔)站在烈士墓前,我不禁浮想联翩。熊熊的烈火燃烧着,邱
少云紧咬着嘴唇的脸上现出难以忍受的痛苦,豆大的汗珠一滴一
滴滴在了泥地上,一会儿功夫,邱少云被吞没在了烈火之中;我又看到
了李大钊为了党和革命的事业,任凭无情的鞭子一鞭一鞭抽打在
血肉模糊的身上,不管疯狂的敌人如何叫嚣,他脸上的表情始终是那
样安定,那样沉着。这样的镜头一幕幕出现在眼前,这样的英雄人物
一个个闪现在脑海之中。是啊,我们今天的幸福生活是多少仁人志士,
革命先烈,抛头颅,洒热血换来的啊!我们怎么能不把你们牢牢记住?
我们又怎么能不好好珍惜这来之不易的大好生活?
六年级上册数学寒假作业答案
第1页
1、7/125/62/71/521/201251
2、(1)(2,4)36(2)(6,8)
3、略
第2页
4、(1)图略
(2)连成的是平行四边形,底4厘米,高2厘米,面积是4×2=8(平
方厘米)
5、(1)少年宫所在的位置可以用(6,4)表示。它在学校以东600
米,再往北400米处。
体育馆所在的位置可以用(3,6)表示。它在学校以东300米,再
往北600米处。
公园所在的位置可以用(9,5)表示。它在学校以东900米,再往
北500米处。
第3页
(2)略
(3)答:张明从家出发,先后去了少年宫、图书馆、体育馆、商场、
最后回了家。
6、(1)A(2,5)B(6,5)C(4,7)
(2)图略,A′(2,2)B′(6,2)C′(4,4)
(3)图略,A″(6,9)B″(6,5)C″(8,7)
第4页
提高篇
(1)帅(5,0)士(5,1)兵(5,3)相(7,0)马(7,2)
車(8,4)
(2)“相”下一步能走到的位置有(5,2)或(9,2),若继续走
还有其他位置。
“相”能走到的位置大多会出现同一行或同一列。
(3)答案多种,略
第5页
1、1/39/2020251/124/73/20
2、(1)1,3
(2)5/9,5/9
(3)3/5,1/3
(4)2/3,10
(5)40
(6)6/5,9/100
3、5/21/80916/1110
第6页
4、(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)√
5、(1)C(2)A(3)B
6、7/214/3
第7页
11303/16131/52/3
7、(1)51000×(1-7/10)=51000×0.3=15300(万平方千米)
(2)405×(1+7/45)=405×52/45=468(米)
第8页
(3)21000×(1-1/3)×3/7=21000×2/3×3/7=6000(元)
提高篇
1、1/21/21/61/61/121/121/20
1/201/301/301/421/42
因为分子是1、分母互质的两个分数的差等于分母的差作分子、分
母的乘积作分母的分数。
2、原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6+1/6-
1/7=1-1/7=6/7
3、原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+…+1/9-1/10=1-
1/10=9/10
第9页
1、1/2011/47/323/7121/695
2、(1)8/991/9
(2)3/2÷3/8=43/2÷4=3/8
(3)4/31/12
(4)>><<=<
3、(1)×(2)×(3)×(4)√
第10页
4、(1)A(2)B(3)C(4)C
5、(1)7/9÷35/36=4/5
(2)4/5×3/4=3/5(吨)
(3)8÷2/3×1/6=8×3/2×1/6=2
(4)180×1/3÷2/3=60×3/2=90
第11页
6、(1)2+2=2×2或0+0=0×0
(2)①4/15,4/15②9/70,9/70
③25/66,25/66④36/91,36/91
(3)4,7,3/7,3/7,
2/3×2/5=2/3-2/5(此小题答案多种)
7、(1)21÷7/17=51(枚)
(2)8÷(1-3/4)=8×4=32(千克)
(3)750÷(1-7/32)=750÷32/25=960(米)
第12页
(4)96-45=51(页)
明明:96×3/4-15=72-15=72-15=57(页)≠51(页)
聪聪:96×1/2+3=48+3=51(页)=51(页)
答:聪聪说得对.
提高篇:
(1)原式=2010/2011×(2011+1)=2010+2010/2011=2010又
2010/2011
(2)原式=63/2×2/3+124/3×3/4+205/4
×4/5=21+31+41=93
(3)原式=3/2×4/3×5/4×……×100/99×101/100=101/2
第13页
1、101/2116/256/55/161/121/2
2、(1)5:66:5(2)4:54:9(3)151230/50
3、2:32/32:125:155:25/2
4、(1)×
第14页
(2)×
(3)√
(4)×
5、(1)X=5/21X=2/11X=3/2
6、4/5,53,7/6,18/7
7、(1)120÷5/6=144(吨)
第15页
(2)(42-24)÷1/4=18×4=72
(3)18÷3/5-18=30-18=12(人)
(4)(2/5÷4)×(2/5÷4)=1/10×1/10=1/100(平方米)
8、(1)5.4÷(1+8)=5.4÷9=0.6(千克)
0.6×8=4.8(千克)
(2)360×(1-1/3)=240(只)5+3=8(份)
黑兔:240×5/8=150(只)灰兔:240×3/8=90(只)白兔:360
×1/3=120(只)
第16页
(3)9,36,12
提高篇
1、(1)7:9(2)2:3:5(3)3:4:10
2、梨的质量是橘子的2/5,说明梨和橘子质量的比是2:5
则梨、橘子和苹果质量的比是2:5:6,即三种水果共分成
2+5+6=13(份)梨占2/13,所以梨有260×2/13=40(千克)
第17页
1、1/511/2526/51/428/459又3/5
2、(1)C(2)B(3)B(4)A
3、(1)15240.375
(2)10:1,10
(3)40,50
(4)8又1/3
第18页
(5)3:4
(6)1/51/4
(7)7/6
4、80+60+100=240(千瓦时)
小明家:120×80/240=40(元)小红家:120×60/240=30(元)
小华家:120×100/240=50(元)
5、X=5/2X=1/18
6、答:这个比与教科书中的比不同.体育比赛中只是记载得分情
况.
第19页
7、(1)1+2+3=6(份)
低年级:360×1/6=60(本)
中年级:360×2/6=120(本)
高年级:360×3/6=180(本)
(2)2+3=5(份)3/5×2/5=6/25(千克)
(3)①0.5×1000=500(千克)
②1000+1=1001药液:160.16×1/1001=0.16(千克)
(4)5+3=8(份)白昼:24×5/8=15(小时)24×3/8=9(小时)
第20页
(5)350×(1-1/7)=350×6/7=300(千米/时)
(6)解:设这条水渠全长X千米。
X-1/6×X-3/5×X=7/8
7/30X=7/8
7/30X÷7/30=7/8÷7/30
X=15/4
答:这条水渠全长15/4千米。
提高篇
1、第二天看了全书的8/15×3/4=2/5
两天共看了全书的8/15+2/5=14/15
答:小华没有看完这本书,因为小华两天共看了全书的14/15,
小于1。
2、第二次用去整桶油的(1-1/5)×1/2=4/5×1/2=2/5
解:设这桶汽油原有X千克。
1/5X+2/5X=24
3/5X=24
3/5X÷3/5=24÷3/5
X=40
答:这桶汽油原有40千克。
第21页
1、1/513/161/528/75/414/9
2、(1)2(2)40(3)50,3/5,30,3/2
(4)5:8,5/8(5)10/9
3、(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√
第22页
4、(1)60:48和5/8:0.5比值相等,0.12:0.15和2/7:
5/14比值相等。
六年级上册英语寒假作业答案
Thefirstday
I.1-5ACACD
II.1-5BAACD/B6-10CCACA11-15DCBBC
Thecondday
I.1-5DCAAD
enhospital.
byplane.
shopping.
hemlves.
hings.
irthdaysong.
r.
,buy.
ing,isrunning.
e.
.
,have.
.
,driving.
.
king.
ng.
Thethirdday.
I.1-4CDEB5-8AGHF
7.
e.
III.1-5FTTFF
Thefourthday
ing
’t
’tcallitasmalllion.
eplayingwiththeirmother.
youdoinyoursciencecorner?
’swrongwithyou?
olisfamousforitssports.
showmethotrours?
III.1-5AABCA6-10ACBCA
thefifthday
,an,s,
friendly.
’.
,,are,,
say,in,English.
s,do.
III.1-5CDDCD6-10ADABB
Thesixthday
一、.
.
.
.
二、,they/’,
s.
三、1-5BCBCA6-10ACDCA
Theventhday
一、1-5BACBD6-10CCBBD
二、s.
s’.
Theeighthday
一、ABDAC
二、’’’’the5.
don’tthey
’’’’the10.
weren’tthey.
’’’n’t
’tthey.
’’’’tthey20.
didn’tshe.
Theninthday
一、1-5BBCBB6-10CCDBA
二、8.
.
三、BACDB
Thetenthday
一、ng.
ly.
二、.
ect.
三、’t.
.
本文发布于:2023-03-04 03:06:58,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/e/action/ShowInfo.php?classid=88&id=3121
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:六年级寒假作业.doc
本文 PDF 下载地址:六年级寒假作业.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |