幼儿园章程

幼儿园办园章程

第一章总则

第一条为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家

的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根

据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和

国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规

和等有关规定，制定本章程。

第二条本园全称为幼儿园，是一所公办全日制幼儿园，隶属于西乡

县教育体育局。本园于2013年2月经西乡县教育体育局批准设立，是具

有法人资格的办学机构。

本园实行园长负责制。园长是本园的法定代表人。

第三条办园理念与办园目标：强健幼儿体魄、健全人格、开发智力、

发展个性。

幼儿园名称、地址和法人代表

名称：

地址：

法人代表：

第二章幼儿园的权利和义务

第五条幼儿园享有下列权利：

（一）按照章程依法治园，自主管理；

（二）组织实施幼儿一日活动；

（三）依据幼儿园规程和的有关规定招收幼儿；

（四）依据相关法规和政策自主聘任教职工，实施奖励或处分；

（五）妥善管理、使用本园的设施和经费；

（六）拒绝任何组织和个人对教育教学的非法干涉；

（七）依法维护幼儿园合法权益不受侵犯；

（八）依法享有法律、法规规定的其他权利。

幼儿园应当履行下列义务：

（一）遵守法律、法规；

（二）贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，促进幼儿身心健康

发展；

（三）维护幼儿、教师以及其他职工的合法权益；

（四）以适当的方式，为家长了解幼儿在园及其他情况提供便利；

（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；

（六）依法接受幼儿家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督；

（七）建立安全管理制度，履行安全管理职责。

第三章办学宗旨、规模、层次及形式

办学宗旨：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质二培

养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力，培

养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有

益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、

爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、

爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等

良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。培养幼儿初步的感受

美和表现美的情趣和能力。

办园规模：根据幼儿园发展和社会需求，拟设3级9班，每班35人

左右，在园幼儿总人数在260-----300人之间。

办园层次：学前教育，按年龄大、中、小分班。

办园形式：全日制学前教育

第四章组织机构

第十一条幼儿园实行园长负责制，园长是幼儿园法定代表人，全面

负责幼儿园行政工作。

第十二条幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，其主要职责如下：

（一）贯彻执行国家的有关法律、法规、政策和上级主管部门的规定；

（二）领导教育、卫生保健、安全保卫工作；

（三）组织制订并实施幼儿园的发展规划；

（四）负责建立并执行各种规章制度；

（五）负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工

作人员的工作，并给予奖惩；

（六）负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的

政治和文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活、

工作条件，维护他们的合法权益；

（七）组织管理园舍、设备和经费；

（八）组八织和指导家长工作；

（九）负责与社区联系和合作。

第十三条幼儿园在园长领导下建立园务委员会，伙食管委会、下设

教研组、后勤组等职能部门，分别承担相应的管理职能。

第十四条幼儿园建立教育工会。作为教职工代表大会的工作机构，

参与幼儿园重大问题的决策，实施民主管理、民主监督，维护教职工的合

法权益；建立女工工作小组；建立退休教职工管理委员会，保障退休教职

工的合法权益，为幼儿园的发展提供建设性的意见和建议。

以上各机构组成幼儿园管理网络，各司其职，又分工合作，互相配合，

确保政令畅通，圆满完成各项工作。

第五章教职工管理

第十五条幼儿教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法

规权利。履行《教师法》等有关法律、法规规定的义务。

（一）依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，

自主制定和执行教育教学工作计划，进行一日教育活动，开展教育教学改

革和实验；

（二）参加教育教学科研、园本培训、进修学习等活动。

（三）按时获取工资报酬，享受国家规定的带薪休假和其他福利待遇；

（四）使用幼儿园设施、图书、音像资料及其他教育教学用品；

（五）教师采取国家在编公办幼儿教师和幼儿园面向社会招聘教

职工两种方式，必须是学历达标，热爱幼教事业，且教学经验丰富，

性格开朗活泼。

（六）经考聘合格后幼儿园与受聘教师签订劳动合同，每半年签一次

合同，受聘教师在每学期末重新参加幼儿园考核，合格后方能续签下学期

用工合同。

（七）对有重大失误的教师、幼儿园有权予以解聘，造成重大损失

的，依法追究相关人员责任。

第十六条为保障教职工完成幼儿园工作，幼儿园应当履行下列

职责：

（一）提供符合国家标准的教育教学设施和设备，不断改善教职工的

办公条件；

（二）提供必需的图书、音像资料及其他教育教学用品；

（三）支持教师制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的

行为；

（四）评估教职工的工作，并给予鼓励、帮助和奖惩。

第六章幼儿的权利和监护人的义务

第十七条幼儿享有下列权利：

（一）参加一日教学计划安排的各项活动，使用幼儿园教育教学设施、

设备、图书资料和玩具；

（二）在情感、态度、能力、知识、技能的发展上获得公正评价；

（三）享受平等的学习与发展机会；

（四）对幼儿园、教师侵犯其合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

（五）法律法规规定的其他权利。

第十八条监护人应当履行下列义务：

（一）协助本园对幼儿进行教育，尊敬师长，养成良好的个性品质和

行为习惯；

（二）支持幼儿参与幼儿园各项活动，让幼儿在集体活动中与同伴友

好交往；

（三）遵守本园的有关管理制度；

第七章课程设置及教学管理

第十九条课程设置执行国家幼儿统编教材，并依据《幼儿园工作

规程》、《幼儿园指导纲要》的要求开展幼教活动。

第八章卫生保健管理

第二十条制定科学合理的幼儿一日生活作息制度。

第二十一条幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡的档案，按

规定每年体检一次。

第二十二条幼儿园统一使用消毒餐具，建立病患儿童隔离制度，积

极做好计划免疫和疾病防治工作。

第二十三条为幼儿提供合理膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期

计算幼儿的进食量和营养素摄取量。

第二十四条保证幼儿随时饮水的条件，培养幼儿良好的大小便习

惯，不得限制幼儿大小便的次数，时间等。

第二十五条幼儿园要逐步改善条件，夏季做好防暑降温工作，冬季

做好防寒保暖工作。

第九章幼儿园与家庭

第二十六条本园建立家长委员会。家长委员会在幼儿园园长指导下

工作。其主要任务是，帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，监督幼儿

园工作，反映家长的意见和建议，在学校的指导下办好家长学校。

第二十七条本园每学期召开2次家长委员会会议，介绍幼儿园发展

规划、教育教学工作和学校发展中存在的间题以及解决问题的设想、措施，

听取家长委员会的意见。

第二十八条本园教师应广泛联系家长，按要求做好家庭访问工作。

第十章幼儿园的经费管理

第二十九条本园是国家财政全额拨款单位，建立经费预算和决算审

核制度，严格执行有关财务制度。经费的预算和决算，应提交园务委员会

或教职工大会审议，并接受财务和审计部门的监督检查。

第三十条本园按要求定期向教职工公开财务情况，接受群众监督。

第三十一条本园对幼儿膳食费实行民主管理制度，保证全部用于幼

儿膳食，每月向家长公布账目。

第三十二条本园不以培养幼儿某种专项技能为由另外收取费用；亦

不得以幼儿表演为手段，进行以营利为目的的活动。

第十一章幼儿园发展规划

第三十三条幼儿园五年规划

第一阶段：2013年初步建立幼儿园，因时间仓促各方面条件不完善，

办园规模只有三个班，教师都是面向社会新招聘，没有在编幼儿教师。因

此，第一阶段工作重点是规范幼儿园各项工作，完成原城南幼儿园幼儿分

流的政治性任务，筹备新园舍修建工程。

第二阶段：2014年新园舍正式投入使用，建筑面积1074平方米，

投入资金190万。规划为三级六班，将容纳300名幼儿。在第一阶段基础

上继续努力，进一步加强园务管理，改善办园条件，提高保教质量和办园

档次，并根据本地实际情况办出自己的特色和亮点。

第三阶段：2015年办园理念和管理已逐步成熟，在第三阶段基础上，

引进先进教育方法，开拓创新，强化内涵建设，争取进类为一类幼儿园。

第四阶段：2016年进一步加强幼儿园校园文化建设，创建一支高素

质教职工队伍，真正成为幼儿喜欢，家长满意，服务于社会的幼儿园。

第五阶段：：2017年挖掘自身潜力，运用发展的眼光，在各项工作上

形成自己独特的办园特色，创建乡镇幼儿园“硬件一流、师资一流、管理

一流、保教质量一流”的示范园。

第十二章附则

第三十四条本《章程》的制定和修改程序：由幼儿园法人代表人

主持修订方可实施。

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